九年級化學(xué)空氣ppt課件

1、想一想想一想 ：空氣無色無味，不易覺察，他能用一個簡單：空氣無色無味，不易覺察，他能用一個簡單 的實驗或列舉實例來闡明空氣確實存在嗎？的實驗或列舉實例來闡明空氣確實存在嗎？答：答：1空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。有氣泡冒出。 3扁的密實袋開袋后抖動，然后封好扁的密實袋開袋后抖動，然后封好 雙手?jǐn)D壓，有壓力雙手?jǐn)D壓，有壓力 4扇子朝臉扇、樹葉在動扇子朝臉扇、樹葉在動 有風(fēng)有風(fēng) 法國化學(xué)家法國化學(xué)家拉瓦錫的奉獻(xiàn)拉瓦錫的奉獻(xiàn)一、空氣是由什么

2、組成的問題：1、拉瓦錫在實驗中是如何發(fā)現(xiàn)氣體減少了1/5的？ 2、拉瓦錫的實驗中發(fā)生了那兩個化學(xué)變化？回答：1、玻璃鐘罩內(nèi)汞液面上升了1/5體積 2、汞和氧氣加熱后生成氧化汞； 氧化汞加熱后生成汞和氧氣問題：n1、盛紅磷的集氣瓶內(nèi)，除了水，還有什么？n2、將紅磷點燃后放到集氣瓶內(nèi)，有什么景象？n3、紅磷熄滅冷卻后把彈簧夾翻開有什么景象？為什么？n4、該反響的實驗原理是什么？n5、經(jīng)過該實驗得出的結(jié)論是什么？為什么要在集氣瓶里放少量的水？為什么要在集氣瓶里放少量的水？防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶炸裂。防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶炸裂。讓讓P2O5溶于水中。溶于水中。為什么點燃的紅

3、磷要立刻伸入集氣瓶中？為什么點燃的紅磷要立刻伸入集氣瓶中？防止白煙污染空氣。防止白煙污染空氣。假設(shè)剩余氣體是氮氣，且氮氣是假設(shè)剩余氣體是氮氣，且氮氣是“不能維持生命的氣體，不能維持生命的氣體，可以用什么假設(shè)來闡明呢？上述實驗不僅知道氮氣不能可以用什么假設(shè)來闡明呢？上述實驗不僅知道氮氣不能維持生命，還可以知道氮氣的什么性質(zhì)？維持生命，還可以知道氮氣的什么性質(zhì)？難溶于水、不能熄滅也不支持熄滅難溶于水、不能熄滅也不支持熄滅磷磷P+氧氣氧氣O2 五氧化二磷五氧化二磷P2O5點燃點燃討論：討論：1 1安裝的密閉性不好安裝的密閉性不好2 2紅磷的量缺乏紅磷的量缺乏3 3瓶內(nèi)溫度沒有降到室溫瓶內(nèi)溫度沒有降到

4、室溫 有、氧氣含量低時，紅磷不能繼續(xù)熄滅有、氧氣含量低時，紅磷不能繼續(xù)熄滅一、空氣的組成一、空氣的組成氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣稀有氣體稀有氣體氮氣氮氣及其他氣體雜質(zhì)及其他氣體雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)純真物：由一種物質(zhì)組成?？梢杂眉冋嫖铮河梢环N物質(zhì)組成。可以用專門的化學(xué)符號表示專門的化學(xué)符號表示如：如：N2N2、O2O2、CO2CO2、P P、P2O5P2O5、H2OH2O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水氧氣的

5、性質(zhì)：氧氣的性質(zhì)：供應(yīng)呼吸，支持熄滅。供應(yīng)呼吸，支持熄滅。物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氮氣的性質(zhì)和用途？氮氣的性質(zhì)和用途？無色、無味的氣體。難溶于水。無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。密度：熔沸點低。密度：1.251g/L化學(xué)性質(zhì)不活潑。化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途：做維護(hù)氣、化工用途：做維護(hù)氣、化工原料、液氮可用作冷凍原料、液氮可用作冷凍劑等。劑等。稀有氣體的性質(zhì)和用途？稀有氣體的性質(zhì)和用途？無色、無味、性質(zhì)很不活潑。無色、無味、性質(zhì)很不活潑。用途：維護(hù)氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。用途：維護(hù)氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。人為的污染源有哪些？他知道污染空氣人為的污染源有哪些？他知道污染空氣的物質(zhì)有那些？的物質(zhì)有那些？1工業(yè)污染。工業(yè)污染。2生活污染。生活污染。3交通污染。交通污染。4農(nóng)業(yè)污染。農(nóng)業(yè)污染。一氧化碳、二氧化硫一氧化碳、二氧化硫 硫化氫、二氧化氮硫化氫、二氧化氮三、維護(hù)空氣三、維護(hù)空氣高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亞硫酸亞硫酸