《小青蟲的夢(mèng)》

1、小青蟲的夢(mèng)夏天的夜晚， 草叢里，音樂響起來了， 它和月光一樣， 仿佛會(huì)流淌似的。 “吉 鈴鈴那是蟋蟀在開音樂會(huì)，他的琴?gòu)椀锰貏e好，油亮亮的樣子也特別神氣。 “噢，偉大的音樂家 !到草叢里來聽音樂的昆蟲們都這么說。躲在一片草底下 的小青蟲，動(dòng)也不敢動(dòng)，她在偷偷地聽著。小青蟲雖然長(zhǎng)得難看，但她愛音樂， 愛得那么厲害?！鞍γ慨?dāng)蟋蟀彈完一曲，小青蟲都會(huì)發(fā)出一聲輕輕的嘆氣 聲，“太美了音樂，總會(huì)把小青蟲帶進(jìn)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境里?？墒?，蟋蟀不 喜歡小青蟲，常常把她趕走。他揮著觸須，不耐煩地說： “我的音樂這么美，你 這么丑，去去去 !小青蟲只好傷心地爬開去，躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方流眼淚。眼淚里， 映著滿天冷冷的小星星

2、。“吉鈴鈴音樂聲又傳來了。小青蟲抬起頭來，聽得出神了，望著那遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的草叢，朦朦朧朧，那里顯得更加迷人了。她輕輕地向前爬去，后腳小心地踩 著前腳的腳印。她爬到一顆小樹上。誰也沒發(fā)現(xiàn)她。月亮是那么圓，星星是那么 亮。蟋蟀就在這棵樹下彈琴。 “這里就像是那個(gè)夢(mèng)境。小青蟲心里說。小青蟲 躲在一片樹葉底下，悄悄地做了一個(gè)繭。她想：藏在繭里面聽，蟋蟀就看不見我 了。一個(gè)淡灰色的繭，在風(fēng)里輕輕搖晃著。細(xì)絲織成的繭，把別的聲音全擋在外 面，只有音樂能傳進(jìn)來，在繭里面輕輕回蕩。聽著優(yōu)美的音樂，小青蟲睡著了。 她做了一個(gè)夢(mèng)， 夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一對(duì)可以跳舞的翅膀。 音樂一直陪伴著這個(gè)好長(zhǎng) 好長(zhǎng)的夢(mèng)。當(dāng)小青蟲醒來的時(shí)候

3、， 她已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶， 美麗得讓她自己也吃驚。蝴蝶從繭里面飛出來。蟋蟀仰起頭來，看著她?！鞍?，像個(gè)仙女!仙女 蟋蟀說。 蟋蟀大概還不知道， 這美麗的蝴蝶就是那丑小青蟲變的； 蝴蝶大概也不 知道，如果沒有音樂， 她會(huì)是什么樣子。 琴聲又響了， 在月光里、 在草叢里流淌。 蝴蝶和著音樂，翩翩起舞。昆蟲們都在想：是蟋蟀的音樂使蝴蝶變得更美呢，還 是蝴蝶的舞蹈讓音樂變得更美？目標(biāo)：1. 理解故事內(nèi)容，感受小青蟲內(nèi)心的變化。2. 了解蝴蝶蛻變的過程，知道經(jīng)過努力可以創(chuàng)造美麗。準(zhǔn)備：PPT圖片小青蟲哭、繭、蝴蝶、字卡、音樂、影片、聲音片段過程：一、導(dǎo)入教師：小朋友們，早上好！今天李老師要給你們介

4、紹一位新朋友，你們想認(rèn)識(shí)它嗎？想！咦？它在哪呢？【播放“哭聲音】這是什么聲音？原來這位新朋友躲在這哭呢！ 【出示小 青蟲圖片】：它是誰？毛毛蟲它穿著什么顏色的衣服？綠色 它是小青蟲！你們知道它為什么哭嗎？幼兒猜測(cè)【哦！這確實(shí)很 難過！恩！有可能！】看來，小朋友們都很關(guān)心這位新朋友呢！我們一起來聽一聽，小青蟲為什么哭了！二、教師分段講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容1. 講述故事第一段夏天的夜晚，草叢里，音樂響起來了， 它和月光一樣， 仿佛會(huì)流淌似的?！凹?鈴鈴那是蟋蟀在開音樂會(huì)，他的琴?gòu)椀锰貏e好，油亮亮的樣子也特別神氣。 “噢，偉大的音樂家 !到草叢里來聽音樂的昆蟲們都這么說。躲在一片草底下 的小

5、青蟲，動(dòng)也不敢動(dòng)，她在偷偷地聽著。小青蟲雖然長(zhǎng)得難看，但她愛音樂， 愛得那么厲害。“唉每當(dāng)蟋蟀彈完一曲，小青蟲都會(huì)發(fā)出一聲輕輕的嘆氣 聲，“太美了音樂，總會(huì)把小青蟲帶進(jìn)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境里?？墒?，蟋蟀不我的音樂這么美，你喜歡小青蟲，常常把她趕走。他揮著觸須，不耐煩地說： 這么丑，去去去 !小青蟲只好傷心地爬開去，躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方流眼淚。眼淚里， 映著滿天冷冷的小星星。教師：小青蟲為什么哭了？小蟋蟀不喜歡小青蟲，常常把它趕走蟋蟀為 什么不喜歡小青蟲？因?yàn)樾∏嘞x丑！它是怎么說的？又是怎么做 的？【請(qǐng)你們來當(dāng)當(dāng)小蟋蟀，當(dāng)你看到那么臭那么討厭的小青蟲的時(shí) 候，你會(huì)怎么說！我們一起來學(xué)學(xué)看】小蟋蟀是很不耐煩地

6、說的，誰 能把不耐煩的表情做出來。【再說一次】哇！我發(fā)現(xiàn)有些小朋友做的 特別好， 我們把她請(qǐng)上來表演一下！ 【她做的好不好？掌聲送給她！ 】 小青蟲聽了這樣的話， 心情會(huì)怎樣？ 很傷心 它是怎么做的？ 躲 在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方流眼淚 小青蟲這么傷心，小朋友，我們來撫慰撫慰它吧！你會(huì)對(duì)小青蟲說 什么？ 過渡語：小朋友們可真善良，小青蟲聽了你們的話，心里肯定不會(huì)那么難過了。2. 講述故事第二段“吉鈴鈴音樂聲又傳來了。小青蟲抬起頭來，聽得出神了，望著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草叢，朦朦朧朧，那里顯得更加迷人了。她輕輕地向前爬去，后腳小心地踩著前 腳的腳印。她爬到一顆小樹上。誰也沒發(fā)現(xiàn)她。月亮是那么圓，星星是那么亮。 蟋蟀就在

7、這棵樹下彈琴。 “這里就像是那個(gè)夢(mèng)境。小青蟲心里說。小青蟲躲在 一片樹葉底下，悄悄地做了一個(gè)繭。她想：藏在繭里面聽，蟋蟀就看不見我了。 一個(gè)淡灰色的繭，在風(fēng)里輕輕搖晃著。細(xì)絲織成的繭，把別的聲音全擋在外面， 只有音樂能傳進(jìn)來，在繭里面輕輕回蕩。聽著優(yōu)美的音樂，小青蟲睡著了。她還 做了一個(gè)夢(mèng)。教師：蟋蟀的音樂又響起來了，小青蟲是怎么做的？她輕輕地向前爬去， 后腳小心地踩著前腳的腳印。它為什么要輕輕地爬過去？它怕被小蟋蟀 發(fā)現(xiàn)，又將它趕走小青蟲躲在樹葉底下，做了件什么事情？它做了一個(gè) 繭【出示繭圖片】小青蟲躲在繭里面能聽得到音樂嗎？在優(yōu)美的音樂中它 睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)，它會(huì)夢(mèng)到什么呢？【小朋友猜

8、測(cè)】夢(mèng)到自己長(zhǎng)出 了一對(duì)可以跳舞的翅膀3. 講述故事第三段至蟋蟀說。 當(dāng)小青蟲醒來的時(shí)候，她已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，美麗得讓她自己也吃驚。蝴蝶從繭里面飛出來。蟋蟀仰起頭來，看著她?！鞍?，像個(gè)仙女！仙女蟋蟀說。教師：小青蟲醒來了以后，它發(fā)現(xiàn)自己變成了什么？一只美麗的蝴蝶蟋 蟀是怎么說的？像個(gè)仙女、仙女你能不能也來用一句好聽的話來贊美蝴蝶呢？蝴蝶聽了你們贊美的話，它的 心情會(huì)是怎樣呢？很開心美麗的蝴蝶是誰變得呢？小青蟲為什么小 青蟲能變成美麗的蝴蝶？我們一起來欣賞故事?小青蟲的夢(mèng)?。三、完整欣賞故事，了解小青蟲蛻變的過程【播放影片】1、教師：小青蟲是怎樣變成美麗的蝴蝶的呢？是的， 小青蟲吐出了很多 的細(xì)絲，做成一個(gè)繭， 聽著優(yōu)美的音樂睡了一覺， 長(zhǎng)出了美麗的翅膀， 變成了蝴蝶。2、你們喜歡小青蟲么？為什么？3、小結(jié)： 丑丑的小青蟲經(jīng)過了自己的努力， 終于變成了美麗的蝴蝶， 原 來美麗是可以創(chuàng)造出來了。所以小 朋友 們，我們都應(yīng)該尊重別人，不 能瞧不起那些不起眼的人， 因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都能通過自己的努力， 使 自己變得更棒更美麗。四、遷移生活 教師：小朋友，在我們的生活中也有很多不起眼的人，但是有了他們，我們 的生活變得很美，你們瞧！【環(huán)衛(wèi)工人】：他們是環(huán)衛(wèi)工人，他們都在干什么呀？沒有他們，我們的環(huán) 境會(huì)怎么樣？是呀。 有了他們， 我們的環(huán)境變得干凈美麗整潔， 他們 真了不起！