電視談話類節(jié)目

1、電視談話節(jié)目電視談話節(jié)目電視談話節(jié)目界定電視談話節(jié)目界定 電視談話節(jié)目是以電視媒介為傳播手段電視談話節(jié)目是以電視媒介為傳播手段 ，通過話語形式，以語言符號和非語言符號，通過話語形式，以語言符號和非語言符號雙渠道傳遞信息，整合大眾傳播與人際傳雙渠道傳遞信息，整合大眾傳播與人際傳播，營造熒屏內(nèi)外面對面人際傳播的信息播，營造熒屏內(nèi)外面對面人際傳播的信息“場場”的一種電視節(jié)目類型。的一種電視節(jié)目類型。(一一)與私下談話的區(qū)別：與私下談話的區(qū)別：A、從時限比較從時限比較：電視談話節(jié)目有嚴格的時間限制，一般節(jié)目時長為3060分鐘；而私下談話則無時間限制，有話則長無話則短。B、從主題比較：從主題比較：電視談

2、話節(jié)目主題一般都有一個主題，圍繞該主題展開談話，陳述事實或表達自己的見解。私下談話是多個主題或者沒有主題。C、從人為控制比較、從人為控制比較：電視談話節(jié)目中視主持人把握談話進展，而私下談話則是隨心所欲，沒有一定的軌道。(二二)、電視談話節(jié)目的構(gòu)成要素電視談話節(jié)目的構(gòu)成要素 A、談話人、談話人主持人主持人+嘉賓嘉賓+現(xiàn)場觀眾（主持人現(xiàn)場觀眾（主持人+嘉賓）嘉賓） B、談話主題、談話主題 新聞性或非新聞性新聞性或非新聞性 具體具體 或抽象或抽象 C、談話方式、談話方式 主持人、嘉賓和現(xiàn)場觀眾主持人、嘉賓和現(xiàn)場觀眾“三結(jié)合三結(jié)合”的群言模式的群言模式 主持人與嘉賓（一個或幾個）的對話模式：主持人與嘉

3、賓（一個或幾個）的對話模式： 主持人、嘉賓和現(xiàn)場觀眾主持人、嘉賓和現(xiàn)場觀眾“三結(jié)合三結(jié)合”的群言模式的群言模式 節(jié)節(jié)目定位的普遍性原則、爭取高收視率目定位的普遍性原則、爭取高收視率 嘉賓和現(xiàn)場觀眾的表現(xiàn)：過于拘謹嘉賓和現(xiàn)場觀眾的表現(xiàn)：過于拘謹 主持人的作用：引主持人的作用：引導(dǎo)、啟發(fā)、活躍場面導(dǎo)、啟發(fā)、活躍場面 嘉賓和現(xiàn)場觀眾的表現(xiàn)：表現(xiàn)欲過強、大段大段地談嘉賓和現(xiàn)場觀眾的表現(xiàn)：表現(xiàn)欲過強、大段大段地談?wù)撜?主持人的作用：不著痕跡地控制場面主持人的作用：不著痕跡地控制場面 主持人與嘉賓（一個或幾個）的對話模式主持人與嘉賓（一個或幾個）的對話模式一、一、我國電視談話節(jié)目的誕生于發(fā)展我國電視談話節(jié)

4、目的誕生于發(fā)展（一）、誕生：脫胎于電視新聞評論）、誕生：脫胎于電視新聞評論 1980年年7月月12日日觀察與思考觀察與思考，我國電，我國電視史上第一個固定的評論性欄目視史上第一個固定的評論性欄目 （二）、發(fā)展：兩個階段（二）、發(fā)展：兩個階段 第一個階段（初步發(fā)展時期）：第一個階段（初步發(fā)展時期）：19931996年，這一階段以年，這一階段以東方直播室東方直播室為開端到為開端到實話實話實說實說創(chuàng)辦前。創(chuàng)辦前。 第二個階段（飛速發(fā)展）：從第二個階段（飛速發(fā)展）：從1996年年3月月實話實說實話實說創(chuàng)辦至今，中央臺以及各地方地方創(chuàng)辦至今，中央臺以及各地方地方電視臺的談話節(jié)目蓬勃發(fā)展，并逐漸有了各自的

5、電視臺的談話節(jié)目蓬勃發(fā)展，并逐漸有了各自的特色，話題、形式越來越豐富，各個談話欄目之特色，話題、形式越來越豐富，各個談話欄目之間形成了相互競爭的態(tài)勢。間形成了相互競爭的態(tài)勢。 遭遇審美疲勞遭遇審美疲勞 “我剛干上這行的時候，全我剛干上這行的時候，全國也不過國也不過10個談話節(jié)目。那個談話節(jié)目。那時對節(jié)目的形式不太熟悉，時對節(jié)目的形式不太熟悉，我們都是以真實狀態(tài)來參與我們都是以真實狀態(tài)來參與的，而現(xiàn)在變成了相互迎合：的，而現(xiàn)在變成了相互迎合：制作者迎合觀眾，節(jié)目的參制作者迎合觀眾，節(jié)目的參與者迎合制作者。當大家相與者迎合制作者。當大家相互迎合時就沒有了當初的那互迎合時就沒有了當初的那種真誠率直。

6、我有時候覺得，種真誠率直。我有時候覺得，現(xiàn)在的節(jié)目太圓滑了，現(xiàn)在的節(jié)目太圓滑了，包括包括實話實說實話實說。在技術(shù)越來。在技術(shù)越來越成熟的時候，我們失去的越成熟的時候，我們失去的是許多寶貴的東西。是許多寶貴的東西?！保ù蓿ù抻涝┯涝?談話內(nèi)容的閑雜性談話內(nèi)容的閑雜性二、發(fā)展背景二、發(fā)展背景（一）社會發(fā)展的產(chǎn)物（一）社會發(fā)展的產(chǎn)物 社會發(fā)展背景：社會發(fā)展背景： 第一，我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，這一事第一，我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，這一事件為電視談話節(jié)目創(chuàng)造了良好寬松的談話氣氛。件為電視談話節(jié)目創(chuàng)造了良好寬松的談話氣氛。（文化開放和文化間的相互對話）（文化開放和文化間的相互對話） 第二，社會轉(zhuǎn)型時期

7、為電視談話節(jié)目提供第二，社會轉(zhuǎn)型時期為電視談話節(jié)目提供了豐富的話題來源。了豐富的話題來源。（二）電視行業(yè)觀念的變化（二）電視行業(yè)觀念的變化 單向傳播單向傳播 互動傳播互動傳播 電視談話節(jié)目創(chuàng)造了一種廣域的人際傳播空間，電視談話節(jié)目創(chuàng)造了一種廣域的人際傳播空間，成為現(xiàn)代人與他人、與世界建立聯(lián)系，加強溝通成為現(xiàn)代人與他人、與世界建立聯(lián)系，加強溝通的重要渠道。的重要渠道。二、電視談話節(jié)目的類別二、電視談話節(jié)目的類別 （一）按照談話題材劃分（一）按照談話題材劃分 （二）按照談話形式劃分（二）按照談話形式劃分 （三）按照參與談話的對象劃分（三）按照參與談話的對象劃分（一）按照談話題材劃分（一）按照談話題

8、材劃分 新聞時事類談話節(jié)目新聞時事類談話節(jié)目 社會話題類談話節(jié)目社會話題類談話節(jié)目 娛樂話題類談話節(jié)目娛樂話題類談話節(jié)目 專業(yè)類談話節(jié)目專業(yè)類談話節(jié)目 生活情感類談話節(jié)目生活情感類談話節(jié)目（一）按照談話題材劃分（一）按照談話題材劃分 新聞時事類談話節(jié)目：新聞時事類談話節(jié)目： 這類節(jié)目著眼于當代社會的熱點、焦點、難點這類節(jié)目著眼于當代社會的熱點、焦點、難點問題，把談話現(xiàn)場作為時事分析和發(fā)表意見的公問題，把談話現(xiàn)場作為時事分析和發(fā)表意見的公共空間，談話嘉賓多為此類問題的相關(guān)專家、學共空間，談話嘉賓多為此類問題的相關(guān)專家、學者，在交談的過程中，逐漸廓清事件發(fā)生發(fā)展的者，在交談的過程中，逐漸廓清事件發(fā)

9、生發(fā)展的相關(guān)背景以及社會的影響和事態(tài)發(fā)展的趨勢預(yù)測。相關(guān)背景以及社會的影響和事態(tài)發(fā)展的趨勢預(yù)測。相對于新聞深度報道或新聞評論節(jié)目來說，新聞相對于新聞深度報道或新聞評論節(jié)目來說，新聞時事類談話節(jié)目的觀點彈性更大，往往是不同觀時事類談話節(jié)目的觀點彈性更大，往往是不同觀點的碰撞和相互激發(fā)，輿論的表達形式也相對隨點的碰撞和相互激發(fā)，輿論的表達形式也相對隨意，口語化的交談使節(jié)目充滿了個性化的表達和意，口語化的交談使節(jié)目充滿了個性化的表達和語言狀態(tài)。例如：鳳凰語言狀態(tài)。例如：鳳凰時事辯論會時事辯論會（一）按照談話題材劃分（一）按照談話題材劃分 社會話題類談話節(jié)目：社會話題類談話節(jié)目： 這類節(jié)目大多不以時效

10、性見長的事件、問題這類節(jié)目大多不以時效性見長的事件、問題作為話題，而是以社會普遍存在的或特殊的現(xiàn)象作為話題，而是以社會普遍存在的或特殊的現(xiàn)象為切入點，談話嘉賓和觀眾進行群言式的討論。為切入點，談話嘉賓和觀眾進行群言式的討論。嘉賓大多從民間出來，具有某一群體的代表性或嘉賓大多從民間出來，具有某一群體的代表性或者是一個特殊的個體。這類節(jié)目同樣很重視現(xiàn)場者是一個特殊的個體。這類節(jié)目同樣很重視現(xiàn)場觀眾的話語空間，重視民間智慧的力量。輿論的觀眾的話語空間，重視民間智慧的力量。輿論的豐富多樣是其最大的特點，整個談話現(xiàn)場就是一豐富多樣是其最大的特點，整個談話現(xiàn)場就是一個小社會，融入了不同的觀點和立場。例如央

11、視個小社會，融入了不同的觀點和立場。例如央視實話實說實話實說（一）按照談話題材劃分（一）按照談話題材劃分 娛樂話題類談話節(jié)目：娛樂話題類談話節(jié)目： 這類節(jié)目引入了娛樂和追星的元素，這類節(jié)目引入了娛樂和追星的元素，節(jié)目主題不以重大社會事件為主題，而是節(jié)目主題不以重大社會事件為主題，而是從娛樂、游戲等形式入手。談話現(xiàn)場形式從娛樂、游戲等形式入手。談話現(xiàn)場形式自由、輕松，經(jīng)常穿插演藝節(jié)目形式，談自由、輕松，經(jīng)常穿插演藝節(jié)目形式，談話氛圍更加感性、煽情；節(jié)目中話氛圍更加感性、煽情；節(jié)目中“秀秀”的的因素更加突出，這類節(jié)目如央視的因素更加突出，這類節(jié)目如央視的藝術(shù)藝術(shù)人生人生。（一）按照談話題材劃分（一

12、）按照談話題材劃分 專業(yè)類談話節(jié)目專業(yè)類談話節(jié)目 這類節(jié)目脫胎于一對一的人物專訪，但是又這類節(jié)目脫胎于一對一的人物專訪，但是又加入了談話現(xiàn)場的綜合元素，現(xiàn)場主持人對嘉賓加入了談話現(xiàn)場的綜合元素，現(xiàn)場主持人對嘉賓的訪談超出了一問一答的形式，可以說是一對多的訪談超出了一問一答的形式，可以說是一對多人的談話節(jié)目。這類節(jié)目題材大多就某一專題或人的談話節(jié)目。這類節(jié)目題材大多就某一專題或以精英人物的個案和相關(guān)事件為線索，主持人、以精英人物的個案和相關(guān)事件為線索，主持人、現(xiàn)場嘉賓和觀眾就此展開互相問答和討論。人物現(xiàn)場嘉賓和觀眾就此展開互相問答和討論。人物的背景和發(fā)展經(jīng)歷以及其與社會的碰撞常常是節(jié)的背景和發(fā)展

13、經(jīng)歷以及其與社會的碰撞常常是節(jié)目談?wù)摰慕裹c。例如目談?wù)摰慕裹c。例如:央視央視對話對話（一）按照談話題材劃分（一）按照談話題材劃分 生活情感類談話節(jié)目生活情感類談話節(jié)目 這類節(jié)目往往選擇更加感性的話題，這類節(jié)目往往選擇更加感性的話題，以人生、婚姻、家庭、生活中遇到的問題以人生、婚姻、家庭、生活中遇到的問題等話題為主，不是以娛樂調(diào)侃的方式去處等話題為主，不是以娛樂調(diào)侃的方式去處理，而是以一種相對嚴肅的口吻去談?wù)?。理，而是以一種相對嚴肅的口吻去談?wù)?。?jié)目給觀眾提供一種情感釋放的空間，充節(jié)目給觀眾提供一種情感釋放的空間，充當著心理治療的功能。湖南衛(wèi)視當著心理治療的功能。湖南衛(wèi)視天下女天下女人人、央視的

14、、央視的半邊天半邊天。（二）按照談話形式劃分（二）按照談話形式劃分 辯論式談話節(jié)目辯論式談話節(jié)目 群言討論式談話節(jié)目群言討論式談話節(jié)目 個案類敘述式談話節(jié)目個案類敘述式談話節(jié)目（二）按照談話形式劃分（二）按照談話形式劃分 辯論式談話節(jié)目辯論式談話節(jié)目 這類節(jié)目是選擇不同觀點、不同利益集團的代這類節(jié)目是選擇不同觀點、不同利益集團的代表在談話現(xiàn)場辯論，自然形成不同的談話立場和表在談話現(xiàn)場辯論，自然形成不同的談話立場和觀點的交鋒。觀點或?qū)α⒒虼笙鄰酵ィ^點的交觀點的交鋒。觀點或?qū)α⒒虼笙鄰酵?，觀點的交鋒推動著談話現(xiàn)場，節(jié)目的賣點不在于最后的結(jié)鋒推動著談話現(xiàn)場，節(jié)目的賣點不在于最后的結(jié)論以及辯論雙方孰

15、對孰錯，而是在辯論過程中交論以及辯論雙方孰對孰錯，而是在辯論過程中交談雙方有個性的觀點和語言的展示，以及在辯論談雙方有個性的觀點和語言的展示，以及在辯論過程中對討論的事件背景的不斷充實和延展。例過程中對討論的事件背景的不斷充實和延展。例如鳳凰如鳳凰一虎一席談一虎一席談。（二）按照談話形式劃分（二）按照談話形式劃分 群言討論式談話節(jié)目群言討論式談話節(jié)目 這類節(jié)目形式不追求對立觀點的交鋒，這類節(jié)目形式不追求對立觀點的交鋒，而是而是 以一種相對隨意、漫談式的方式進行，以一種相對隨意、漫談式的方式進行，這是一個大眾傳播媒介虛擬的這是一個大眾傳播媒介虛擬的“聊天聊天”過過程。程?！傲奶炝奶臁钡膱龊系共⒉?/p>

16、局限于演播室的場合倒并不局限于演播室而是輻射到屏幕前的觀眾。觀眾以心理參而是輻射到屏幕前的觀眾。觀眾以心理參與的方式進入聊天的虛擬場景中。例如：與的方式進入聊天的虛擬場景中。例如：鳳凰鳳凰鏘鏘三人行鏘鏘三人行（二）按照談話形式劃分（二）按照談話形式劃分 個案類敘述式談話節(jié)目個案類敘述式談話節(jié)目 這類節(jié)目不是從一個宏觀的社會話題或社會現(xiàn)這類節(jié)目不是從一個宏觀的社會話題或社會現(xiàn)象出發(fā)去探討其社會意義、形成輿論，而是以個象出發(fā)去探討其社會意義、形成輿論，而是以個案人物的經(jīng)歷入手，探討人物的生命成長過程、案人物的經(jīng)歷入手，探討人物的生命成長過程、在自我認識、自我發(fā)展過程以及與社會互動過程在自我認識、自

17、我發(fā)展過程以及與社會互動過程中的經(jīng)歷、經(jīng)驗以小見大給人以啟迪。這些個案中的經(jīng)歷、經(jīng)驗以小見大給人以啟迪。這些個案人物或者是名人，如政治名人、影視明星，或者人物或者是名人，如政治名人、影視明星，或者是人生軌跡非常有特點的普通人物。例如鳳凰是人生軌跡非常有特點的普通人物。例如鳳凰魯豫有約魯豫有約（三）按照參與談話的對象劃分（三）按照參與談話的對象劃分 有現(xiàn)場觀眾參與的電視談話節(jié)目有現(xiàn)場觀眾參與的電視談話節(jié)目 無現(xiàn)場觀眾參與的電視談話節(jié)目無現(xiàn)場觀眾參與的電視談話節(jié)目（三）按照參與談話的對象劃分（三）按照參與談話的對象劃分 有現(xiàn)場觀眾參與的電視談話節(jié)目有現(xiàn)場觀眾參與的電視談話節(jié)目 在這些節(jié)目里，現(xiàn)場觀

18、眾不是純粹的看在這些節(jié)目里，現(xiàn)場觀眾不是純粹的看客，也不僅僅是烘托談話氣氛的角色，更客，也不僅僅是烘托談話氣氛的角色，更重要的是提供觀點和輿論。觀眾在很大程重要的是提供觀點和輿論。觀眾在很大程度上決定著談話的氛圍、輿論參與的縱深度上決定著談話的氛圍、輿論參與的縱深度、決定著現(xiàn)場的度、決定著現(xiàn)場的“場場”態(tài)。很多精彩的態(tài)。很多精彩的對話、觀點的碰撞，往往是現(xiàn)場的觀眾積對話、觀點的碰撞，往往是現(xiàn)場的觀眾積極參與的結(jié)果。因此，這類節(jié)目在現(xiàn)場觀極參與的結(jié)果。因此，這類節(jié)目在現(xiàn)場觀眾的選擇上要格外慎重。眾的選擇上要格外慎重。（三）按照參與談話的對象劃分（三）按照參與談話的對象劃分 無現(xiàn)場觀眾參與的電視談

19、話節(jié)目無現(xiàn)場觀眾參與的電視談話節(jié)目 這類節(jié)目更注重嘉賓的權(quán)威性和談話風格，這類節(jié)目更注重嘉賓的權(quán)威性和談話風格，以提供資訊和觀點為主，展現(xiàn)嘉賓的個人以提供資訊和觀點為主，展現(xiàn)嘉賓的個人風采風采三、電視談話節(jié)目的類別三、電視談話節(jié)目的類別（一）依據(jù)談話內(nèi)容分（一）依據(jù)談話內(nèi)容分（二）依據(jù)節(jié)目的結(jié)構(gòu)形式分（二）依據(jù)節(jié)目的結(jié)構(gòu)形式分（三）依據(jù)參與談話的對象（三）依據(jù)參與談話的對象（一）依據(jù)談話內(nèi)容分：（一）依據(jù)談話內(nèi)容分：1、新聞類談話節(jié)目：對某一新聞事件進行討論，、新聞類談話節(jié)目：對某一新聞事件進行討論，以幫助人們了解新聞事件和公眾輿論對這一事件以幫助人們了解新聞事件和公眾輿論對這一事件的看法。的

20、看法。 2、娛樂類談話節(jié)目：與娛樂明星談話，挖掘明星、娛樂類談話節(jié)目：與娛樂明星談話，挖掘明星不為人知的一面，氣氛輕松幽默，避免爭論。不為人知的一面，氣氛輕松幽默，避免爭論。 3、民生類談話類節(jié)目：選題一般不具新聞性，但、民生類談話類節(jié)目：選題一般不具新聞性，但為公眾所關(guān)注，注重普通人的生活，謳歌普通人為公眾所關(guān)注，注重普通人的生活，謳歌普通人的真實情感。的真實情感。4、專題類談話節(jié)目：注重服務(wù)和知識性，包括理、專題類談話節(jié)目：注重服務(wù)和知識性，包括理財與經(jīng)營顧問節(jié)目與健康或者其他主題相關(guān)的其財與經(jīng)營顧問節(jié)目與健康或者其他主題相關(guān)的其他專題特別節(jié)目。他專題特別節(jié)目。（二）、依據(jù)節(jié)目的結(jié)構(gòu)形式分

21、：（二）、依據(jù)節(jié)目的結(jié)構(gòu)形式分： 1、討論型：就某一抽象話題進行談?wù)撧q論，、討論型：就某一抽象話題進行談?wù)撧q論，一般無定論，留待觀眾判斷思考。一般無定論，留待觀眾判斷思考。 2、個案展示型：從某一個案入手。討論、個案展示型：從某一個案入手。討論其所包含的公共話題，更為感性，討論集其所包含的公共話題，更為感性，討論集中。中。 3、意識流式的談話節(jié)目：不設(shè)定一個目、意識流式的談話節(jié)目：不設(shè)定一個目標或規(guī)則，不做結(jié)構(gòu)，也不期待解決什么標或規(guī)則，不做結(jié)構(gòu)，也不期待解決什么問題，自由轉(zhuǎn)換。它也有一個話題的由頭，問題，自由轉(zhuǎn)換。它也有一個話題的由頭，但這個由頭不是中心，甚至會在談話中被但這個由頭不是中心，

22、甚至會在談話中被遺忘。如：遺忘。如：鏘鏘三人行鏘鏘三人行（三）依據(jù)參與談話的對象（三）依據(jù)參與談話的對象 1、有現(xiàn)場觀眾參與。如：、有現(xiàn)場觀眾參與。如：實話實說實話實說 2、無現(xiàn)場觀眾參與。如：、無現(xiàn)場觀眾參與。如：鏘鏘三人行鏘鏘三人行、面對面面對面 四、電視談話節(jié)目的成功要素四、電視談話節(jié)目的成功要素（一）（一）“二人二人”策劃人：策劃人：策劃整個過程，包括：選題、話題、策劃整個過程，包括：選題、話題、嘉賓、現(xiàn)場觀眾流程。嘉賓、現(xiàn)場觀眾流程。主持人：主持人：理解策劃方案，選擇談話人，把握理解策劃方案，選擇談話人，把握談話進程，處理突發(fā)事件。談話進程，處理突發(fā)事件。（二）、三（二）、三“融合融

23、合” 1、即興感與現(xiàn)場的融合、即興感與現(xiàn)場的融合 情緒的即時表達情緒的即時表達 表達方式：口頭語言表達方式：口頭語言+身體語言身體語言 排斥文本操作，可進行排斥文本操作，可進行“半文本操作半文本操作”。 實話實說實話實說節(jié)目最初策劃人之一的鄭也夫：在既定的思路上即節(jié)目最初策劃人之一的鄭也夫：在既定的思路上即興發(fā)揮。興發(fā)揮。 2、個性化與多元化的融合、個性化與多元化的融合 個性化：個人話語（我的聲音、不是我們的聲音）與社會的價值個性化：個人話語（我的聲音、不是我們的聲音）與社會的價值觀的聯(lián)系相對松散，而比較多地在價值取向、審美趣味上體現(xiàn)著觀的聯(lián)系相對松散，而比較多地在價值取向、審美趣味上體現(xiàn)著自

24、我的意志和特征，是個人化的表現(xiàn)。自我的意志和特征，是個人化的表現(xiàn)。多元化：多元化：不同意見的碰撞，多種意見的容納。不同意見的碰撞，多種意見的容納。傳播符號的多樣性：聲音為主，輔以其他（如：錄像、影片或圖傳播符號的多樣性：聲音為主，輔以其他（如：錄像、影片或圖片資料等圖像符號）片資料等圖像符號） 3、人際傳播和大眾傳播的融合、人際傳播和大眾傳播的融合 人際傳播，探討的是人與人之間面對面的，不公開的場合中的交際。人際傳播，探討的是人與人之間面對面的，不公開的場合中的交際。 電視談話把這種面對面的不公開場合的交際移入大眾傳播，使之相電視談話把這種面對面的不公開場合的交際移入大眾傳播，使之相互交融。互

25、交融。 五、選題策劃五、選題策劃（一）確立選題（一）確立選題 1、選題策劃的方向要與欄目定位一致、選題策劃的方向要與欄目定位一致湖北衛(wèi)視湖北衛(wèi)視往事往事：老婆大我五十歲老婆大我五十歲生命生命路在雙路在雙拐下延伸拐下延伸故事，銘刻在雪山故事，銘刻在雪山此節(jié)目關(guān)注人們的生存狀態(tài)，走進人們的心靈空間，關(guān)注小此節(jié)目關(guān)注人們的生存狀態(tài)，走進人們的心靈空間，關(guān)注小人物的命運。人物的命運。 2、選題策劃要跟上電視分眾化傳播的趨勢、選題策劃要跟上電視分眾化傳播的趨勢 電視談話節(jié)目必須進入目標市場再細分，走窄題化道路，電視談話節(jié)目必須進入目標市場再細分，走窄題化道路，已形成相對穩(wěn)定的受眾群。已形成相對穩(wěn)定的受眾

26、群。如如:對話對話精英化定位精英化定位 3、選好系列話題，營造傳播強勢、選好系列話題，營造傳播強勢選題要具有典型性和普通教育意義選題要具有典型性和普通教育意義能澄清人們的模糊認識，有助于社會成員在理性思維下行動。能澄清人們的模糊認識，有助于社會成員在理性思維下行動。有現(xiàn)實的針對和警示作用，能產(chǎn)生強烈的震撼力。有現(xiàn)實的針對和警示作用，能產(chǎn)生強烈的震撼力。 4、善于從司空見慣中發(fā)現(xiàn)閃光點，尋找獨特點。、善于從司空見慣中發(fā)現(xiàn)閃光點，尋找獨特點。 既是業(yè)務(wù)素質(zhì)的綜合積淀，有時談話節(jié)目選題策劃之關(guān)既是業(yè)務(wù)素質(zhì)的綜合積淀，有時談話節(jié)目選題策劃之關(guān)鍵。鍵。 五、選題策劃五、選題策劃（二）策劃人員調(diào)研（二）策

27、劃人員調(diào)研 1、確認選題的事實是否準確，能否挖掘、確認選題的事實是否準確，能否挖掘出有趣味或有意義的事件和人物。出有趣味或有意義的事件和人物。 2、個案人物、個案人物談吐、性格如何，經(jīng)歷談吐、性格如何，經(jīng)歷是否可以作為公共探討的話題；是否可以作為公共探討的話題； 社會事件或現(xiàn)象社會事件或現(xiàn)象社會意義何在，能社會意義何在，能否成為爭鳴的話題否成為爭鳴的話題 3、嘉賓的基本情況、嘉賓的基本情況（三）進一步的策劃會議（三）進一步的策劃會議 對談話選題的細化和深化對談話選題的細化和深化 六、談話節(jié)目主持人策劃三種能力：六、談話節(jié)目主持人策劃三種能力：1、對策劃方案的理解能力；、對策劃方案的理解能力；2

28、、選擇談話人的能力；、選擇談話人的能力；3、談話的把握能力、談話的把握能力a、對話題的把握能力；、對話題的把握能力；b、對現(xiàn)場的把握能力（突發(fā)事件、現(xiàn)場、對現(xiàn)場的把握能力（突發(fā)事件、現(xiàn)場氣氛、嘉賓情緒）氣氛、嘉賓情緒）c、與其他環(huán)節(jié)的溝通配合、與其他環(huán)節(jié)的溝通配合 七、嘉賓策劃七、嘉賓策劃（一）選擇嘉賓的重要性（一）選擇嘉賓的重要性（二）談話節(jié)目嘉賓的類型（二）談話節(jié)目嘉賓的類型 1、與主持人平行甚至超過主持人地位。如：、與主持人平行甚至超過主持人地位。如：藝術(shù)人生藝術(shù)人生魯豫有約魯豫有約面對面面對面 2、是從屬于談話主題。如：、是從屬于談話主題。如：實話實說實話實說鏘鏘鏘三人行鏘三人行（三）

29、嘉賓策劃的原則（三）嘉賓策劃的原則1、與話題的相關(guān)度為第一要素、與話題的相關(guān)度為第一要素 2、嘉賓要有表達的意愿與激情、嘉賓要有表達的意愿與激情 3、尊重嘉賓的知情權(quán)、尊重嘉賓的知情權(quán) 八、觀眾策劃八、觀眾策劃（一）觀眾的地位（一）觀眾的地位 1、處于比較次要的位置，部分參與到節(jié)目進程中、處于比較次要的位置，部分參與到節(jié)目進程中 2、嘉賓一起成為節(jié)目內(nèi)容的重要構(gòu)成部分，觀眾可以參、嘉賓一起成為節(jié)目內(nèi)容的重要構(gòu)成部分，觀眾可以參與對話，可以有充分展示個體的機會。與對話，可以有充分展示個體的機會。（二）觀眾的作用（二）觀眾的作用 1、觀眾參與營造現(xiàn)場氣氛、觀眾參與營造現(xiàn)場氣氛 2、觀眾的發(fā)言使談話節(jié)目充滿了開放性和新鮮性、觀眾的發(fā)言使談話節(jié)目充滿了開放性和新鮮性 3、觀眾的表現(xiàn)增強節(jié)目的個性色彩、觀眾的表現(xiàn)增強節(jié)目的個性色彩（三）如何調(diào)動觀眾：（三）如何調(diào)動觀眾： 1、營造輕松的現(xiàn)場氣氛、營造輕松的現(xiàn)場氣氛 2、平等對待觀眾、平等對待觀眾 3、選擇觀眾感興趣的選題，選擇對選題感興趣的觀眾、選擇觀眾感興趣的選題，選擇對選題感興趣的觀眾 九、細化的策劃九、細化的策劃 （一）談話路徑（一