教學常規(guī)檢查記錄

1、團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄教師姓名程珊珊所任年級、學科八年級語文日期1、檢查項目： 教案書寫較工整，各要素齊全，有一半教案為詳細教案，教學步驟合乎 知識的滲透和學生的認知規(guī)律，但有的內(nèi)容過于簡單，沒有體現(xiàn)學生 的活動。2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄 學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔 導方法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷， 有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄四次教研活動，聽課 10節(jié)6、得分：91團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查

2、記錄教師姓名王珺所任年級、學科七年級數(shù)學日期檢查項目：1、教案書寫工整，卷面整潔，各要素齊全，教學目標的確立符合學生的實際和認知規(guī)律，教學步驟合乎知識的滲透和學生的認知規(guī)律，各環(huán)節(jié)銜接自然，有條理，能體現(xiàn)突出重點和突破難點。2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔 導方法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷， 有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄四次教研活動，聽課 11節(jié)6、得分：95團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記

3、錄教師姓名房萍所任年級、學科七年級英語日期檢查項目：1教案書寫較工整，各要素齊全，教學目標的確立符合學生的實際和 認知規(guī)律，教學環(huán)節(jié)注重學生的主體作用。板書設(shè)計較好。2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄 學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及 輔導方法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試 卷分析。5、教研活動、聽課記錄 四次教研活動，聽課 10節(jié)6、得分：92團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄教師姓名呂祥文所任年級、學科七年級政治日期檢查項目：1教

4、案書寫較工整，各要素齊全，教學步驟合乎知識的滲透和學生的認 知規(guī)律，但有的內(nèi)容過于簡單，沒有體現(xiàn)學生的活動。2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄 學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔導方法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄 四次教研活動，聽課8節(jié)6、得分：82團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄教師姓名程炳杰所任年級、學科九年級語文日期1、檢查項目：教案書寫較工整，各要素齊全，教學目標的確立符合學生的實際和認知

5、規(guī) 律，符合課程標準和教材要求及學生的實際，重點的確定準確突出，符合課文實際。教學過程設(shè)計完整2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔導方 法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄四次教研活動，聽課10節(jié)6、得分：94團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄教師姓名王春雪所任年級、學科八年級數(shù)學日期檢查項目： 1教案教學目標的確立符合學生的實際和認知規(guī)律，符合課程標準和 教材要求及學生的

6、實際，重點的確定準確突出，符合教材實際。教 學過程設(shè)計完整2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄 學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔導方 法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄 四次教研活動，聽課10節(jié)6、得分：85團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄教師姓名薛印發(fā)所任年級、學科八年級英語日期檢查項目：1教案書寫工整，卷面整潔，各要素齊全，教學目標的確立符合學生的實際 和認知規(guī)律，重點的確定準確突出，符合課文實際

7、。教學過程設(shè)計完整2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄 學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔導方法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄 四次教研活動，聽課10節(jié)6、得分：92教師姓名王川所任年級、學科七八年級 I 口甘口 歷史日期檢查項目：1教案環(huán)節(jié)齊全。各要素清晰，教學步驟合乎知識的滲透和學生的 認知規(guī)律，但有的內(nèi)容過于簡單，沒有體現(xiàn)學生的活動。今后 注意2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄 學生作業(yè)齊全，較工整，卷

8、面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔導方 法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄 四次教研活動，聽課10節(jié)6、得分：87教師姓名程治偉所任年級、學科七年級語文日期檢查項目：1教案教學目標明確，符合課程標準和教材要求及學生的實際，重點的確定準確突出，符合課文實際。教學過程設(shè)計完整，每節(jié)課都布置不同形式且適 量的作業(yè)，有板書設(shè)計。2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄 學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、

9、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔導方法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄 四次教研活動，聽課16節(jié)6、得分：89團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄教師姓名馬欣欣所任年級、學科九年級數(shù)學日期檢查項目：1教案書寫較工整，卷面整潔，各要素齊全，教學目標的確立符合學生的 實際和認知規(guī)律，符合課程標準和教材要求及學生的實際，祥寫教案內(nèi)容充實。注重課堂效率，滲透高效教學.2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（

10、培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔導方法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄 四次教研活動，聽課12節(jié)6、得分：93團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄教師姓名程治海所任年級、學科七年級年級地理日期檢查項目：1教案書寫較工整，卷面整潔，各要素齊全，教學目標的確立符合學生的 實際和認知規(guī)律，符合課程標準和教材要求及學生的實際2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，

11、輔差有跟蹤成績及輔導方法。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄 四次教研活動，聽課10節(jié)6、得分：82團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄教師姓名柳凌宇所任年級、學科八年級物理日期團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄檢查項目：1教案各教學要素齊全，教學步驟合乎知識的滲透和學生的認知規(guī) 律，但有的內(nèi)容過于簡單，沒有體現(xiàn)學生的活動。書寫欠整潔2、學生作業(yè)及作業(yè)批改記錄 學生作業(yè)齊全，較工整，卷面整潔學生作業(yè)批改及時，有批改日期和批語及改正措施，3、課后輔導（培優(yōu)輔差）有培優(yōu)、輔差名單（10人左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔導 方法

12、。4、質(zhì)量監(jiān)測（單元卷）有月考試卷和單元卷，有成績（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、教研活動、聽課記錄 四次教研活動，聽課10節(jié)6、得分：87團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄6知整彳律，學有的業(yè)容過于簡單記錄沒有體現(xiàn)學生的活動。注意發(fā)揮化學實驗器 材的作作業(yè)齊體現(xiàn)較高效教學的意識、學學生作業(yè)及及時比改記錄改日期和批語及改正措施，蘭學生作課后輔導 較工優(yōu)輔差卷面整潔蘭有作業(yè)批改及時單有批改人左和）批語及改正措施，輔差有跟蹤成績及輔導方法。3、4課后輔導測培單元差）彳有培優(yōu)考試卷和單元卷 10有左右）（平計劃和教格率輔秀率跟蹤成卷及輔導方法。4、5質(zhì)量監(jiān)測頊單元卷記錄彳I四次教研和單元卷課有

13、成節(jié)（平均分、及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。 、6教研活動91聽課記錄四次教研活動，聽課10節(jié)、得分：95團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄期教師姓師姓名李孫睦軒工、所任年級、學科查IT律 mip 學生作要以及作業(yè)整記錄整作業(yè)較少。（不 學生ilftli右日計劃和®正措差有-rT l=r rid'El z 八/ 、fn 檢1、規(guī)2、3、六七八九年級體八年級生物（不作要求）有培優(yōu)、質(zhì)!差名單（單元元卷左右）、計劃和教案，輔差有跟蹤成績及輔導方法。 質(zhì)不作要求（單元卷）4、有單元卷教研成績、（平課記錄及格率優(yōu)秀率）和試卷分析。5、四活教研活課記錄課10節(jié)四次蜥血耶抽QOG甲 dC6、:教研活動，聽課16節(jié)得分：89團泊鎮(zhèn)中學第二次教學常規(guī)檢查記錄教師姓名所任年級、學科九年級物理日期檢查項目：2、教案書寫較工整，自己沒美觀。教案詳寫的較多。各要素齊