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1、給幫助他人的表揚(yáng)信表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚(yáng)者 的咼尚品行(或被其品行所感動),特向被表揚(yáng)者所在單位或其上級領(lǐng) 導(dǎo)致信,以期使其受到表彰、獎勵(lì),使其精神發(fā)揚(yáng)光大。那么你知道 給幫助他人的表揚(yáng)信怎么寫嗎?下面我整理了給幫助他人的表揚(yáng)信, 供你參考。給幫助他人的表揚(yáng)信范文一XXX:我是歷史系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示 感謝。4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急
2、之下 我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急, 經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi), 但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良 作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心 感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。XX20xx年X月X日 給幫助他人的表揚(yáng)信范文二XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):X年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清 同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽
3、袖趕來幫 忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置, 小許同學(xué)二話沒說從保安 室找來一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出, 惡臭的污水 濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長,使用的竹竿無法將堵塞物 捅開,就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動,提出從另一個(gè)下水 口反向試試,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人 心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支
4、持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、 愛學(xué)校的咼尚行為的同時(shí),也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精 神更加發(fā)揚(yáng)光大。謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。XX20xx年x月x日 給幫助他人的表揚(yáng)信范文三 親愛的同學(xué)們: 雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒, 這是多么振奮人心的事啊!5月4日,四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝?quot;黃金周"的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸 的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。 見到此情景,她們毫不猶豫地 拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品, 將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。 看到老大爺 饑不擇食、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在"大爺,請走好!""大爺,再見!"聲中與 老大爺依依話別。正值"五一"長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間,不計(jì)個(gè)人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的 體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)?/p>
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