2018新人教版部編本三年級上冊語文《口語交際我的暑假生活》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思_第1頁
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1、2018新人教版部編本三年級上冊語文口語交際我的暑假生活教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)設(shè)想】通過有層次的訓(xùn)練， 達(dá)到交際的目的。 從個人訓(xùn)練到兩人合 作，再到多想交流?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入。小朋友， 你們剛剛度過了小學(xué)階段的第一個暑假， 漫長而難 忘。你在暑假中都到過什么地方？做了什么事？（指名來說一說） 哪些是你最感興趣的？有些什么感受？把你去過的地方、做的事 情、到現(xiàn)在還記得清清楚楚地說給老師和同學(xué)們聽一聽。今天我 們就來談一談： “我的暑假生活” 。二、師生交流。1.出示掛圖：請同學(xué)們仔細(xì)看看插圖，每幅圖上都畫有哪些人？他們都在干什么？說些什么？是怎么做的？你還做過其他的事嗎？2.指名說一說（

2、由同桌兩個相互說一說） 。三、學(xué)生分小組交流發(fā)言。1.從四幅圖中選一幅想一想， 說給同學(xué)們聽， 也可以說自己暑假里做的事。2.分小組交流。（引導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽）3.交流完畢， 每個小組推選一名說的好的同學(xué)準(zhǔn)備好內(nèi)容，準(zhǔn)備在班里發(fā)言。四、全班交流。1.同學(xué)們，剛才我們已經(jīng)在小組里講了自己或者暑假里做過的事，各組又選出了講的好的同學(xué)在班級里發(fā)了言，希望你們專心 聽，聽一聽這些同學(xué)說的是什么事，他們是怎樣做的及有什么感 受。2.同學(xué)們輪流發(fā)言。3.評一評。選出今天的明星。五、教師總結(jié)。1.聽了同學(xué)們的發(fā)言， 老師知道了同學(xué)們的暑假生活豐富而多學(xué)書法幫爸媽做事有意義彩。有的同學(xué)暑假里不忘記讀書學(xué)習(xí)，有的學(xué)電腦，有的和爸爸 一起學(xué)習(xí)游泳，有的還幫助爸爸媽媽做家務(wù)，也有不少同學(xué)和老 師或爸媽一起游覽觀光， 特別是參加了夏令營， 老師真為你 們高興。2.同學(xué)們認(rèn)為怎樣的暑假生活最好、 最有意義呢？ （自由說一 說）3.只要是對自己的學(xué)習(xí)、 身體、 品德有好處的活動都是可以參 加的，希望同學(xué)們在今后

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