六年級英語上冊Unit5JulyistheseventhmonthLesson30教案人教精通版(三起)_第1頁
六年級英語上冊Unit5JulyistheseventhmonthLesson30教案人教精通版(三起)_第2頁
六年級英語上冊Unit5JulyistheseventhmonthLesson30教案人教精通版(三起)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選Lesson 30課題Lesson 30授課時間11.26周次13課時3總課時46教學(xué)目標(biāo)To learn the new words and new sentences:November, December , Thanksgiving, Christmas, November is the eleventh month of the year.December is the twelfth month of the year.教學(xué)重點The new words and the new sentences.教學(xué)難點Practice the new words and the new se

2、ntences.教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程(教學(xué)模式)Step 1 Warmingup (復(fù)習(xí) 溫故、引新)用課件快速閃過表示節(jié)日的圖片,請學(xué)生看到后迅速起立并說出圖片上的節(jié)日。Step 2. Presentation (呈現(xiàn) 輸入、理解)1. Just Practice(1) 學(xué)生打開課本,教師播放Just Practice錄音,請學(xué)生跟讀。跟讀后請小組長在組內(nèi)檢查、指導(dǎo)、教讀。(2) 教師指名讀,檢查每組的掌握情況,并給與加分獎勵2.Just write課件上展示被打亂順序的字母,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)讀音規(guī)律拼出單詞,教師組織學(xué)生做拼讀練習(xí),直至學(xué)生能夠正確規(guī)范地書寫。Step 3 Practic

3、e (操練 內(nèi)化、熟練)2. Lets interview師生進(jìn)行簡單交流:How many months are there in a year? What are they? Which festival is in January? Which featival is in Februray?學(xué)生自由組合,兩人一組,通過交流完成表格。3. Lets chant 在黑板上書寫igh字母組合,先讓學(xué)生想一想所學(xué)的單詞中哪些單詞含有字母組合igh,教師板書并強調(diào)單詞發(fā)音。播放錄音,學(xué)生跟唱。Step 4 Production (練習(xí)輸出、檢測)教師準(zhǔn)備一個盒子,盒子里放上寫有月份、序數(shù)詞、節(jié)日

4、的小卡片,請三名同學(xué)上來抽單詞,然后說句子。S1:FebruaryS2:February is the third month of the year.S3:Tree Planting Day is in February.請下面的學(xué)生判斷他們說的句子是否合理,如不合理,幫助其改正。Step5. Progress(總結(jié)歸納、深化) 總結(jié)本課知識要點板書設(shè)計Lesson 30November is the eleventh month of the year.December is the twelfth month of the year.November, December , Thanksgiving, Christmas教學(xué)反思(目標(biāo)達(dá)成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論