夏洛的網(wǎng)ppt課件

1、 讀書(shū)會(huì)讀書(shū)會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黎 雪 晴1;.讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。 歌德歌德我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣。我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣。 高爾基高爾基2;.3E.B.懷特4 這是一首關(guān)于生命、友誼、愛(ài)與忠實(shí)的贊歌。一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著首位的童話！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。 在一個(gè)理想的世界里，應(yīng)該只需兩種人存在，一種是讀過(guò)在一個(gè)理想的世界里，應(yīng)該只需兩種人存在，一種是讀過(guò)的人，另一種是將要的人，另一種是將要讀讀的人。的人。5 在朱克曼家的谷倉(cāng)里，高興地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友在朱克曼

2、家的谷倉(cāng)里，高興地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的音訊突破了谷倉(cāng)的安靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一誼。然而，一個(gè)最丑惡的音訊突破了谷倉(cāng)的安靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人分割的命運(yùn)了，然而，看似微小的夏洛卻說(shuō)：只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人分割的命運(yùn)了，然而，看似微小的夏洛卻說(shuō)：“我救我救他。于是，夏洛用本人的絲織出了被人類(lèi)視為奇觀的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他。于是，夏洛用本人的絲織出了被人類(lèi)視為奇觀的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中博得特別獎(jiǎng)，

3、和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡它在集市的大賽中博得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭頭6 游戲：猜猜我是誰(shuí)？游戲：猜猜我是誰(shuí)？游戲要求：游戲要求： 請(qǐng)他從書(shū)中任選一個(gè)角色，然后進(jìn)展簡(jiǎn)單的描畫(huà)請(qǐng)他從書(shū)中任選一個(gè)角色，然后進(jìn)展簡(jiǎn)單的描畫(huà)(可以是人物的性格，也可以是他身上發(fā)生可以是人物的性格，也可以是他身上發(fā)生的事情的事情)。然后大家根據(jù)他的描畫(huà)，來(lái)猜猜他說(shuō)的是誰(shuí)。然后大家根據(jù)他的描畫(huà)，來(lái)猜猜他說(shuō)的是誰(shuí)。答題規(guī)那么：必需等同窗說(shuō)完以后才干舉手搶答。答題規(guī)那么：必需等同窗說(shuō)完以后才干舉手搶答。78故事主人公：故事主人公：9 考考他考考他:是誰(shuí)煽

4、動(dòng)威爾伯從豬圈里逃出去的？是誰(shuí)煽動(dòng)威爾伯從豬圈里逃出去的？阿拉布爾為什么沒(méi)有殺死那只落腳豬？阿拉布爾為什么沒(méi)有殺死那只落腳豬？夏洛為小豬威爾伯分別織出了哪些字？夏洛為小豬威爾伯分別織出了哪些字？夏洛一共產(chǎn)下了多少卵？它死后孩子們?cè)鯓愚k？夏洛一共產(chǎn)下了多少卵？它死后孩子們?cè)鯓愚k？10王牌豬王牌豬了不起了不起謙卑謙卑光彩照人光彩照人111、走近弗恩、走近弗恩12 “可是，這不公平，小豬生下來(lái)小，它本人也沒(méi)有方法，對(duì)不對(duì)？要是我生下來(lái)的時(shí)候很小很小，他也把我給殺了嗎？ 父親終于被打動(dòng)了。小豬也終于得救了。得救的小豬望著弗恩，仿佛在說(shuō)13當(dāng)有人再損傷鳥(niǎo)兒時(shí)，他也會(huì)大叫道當(dāng)有人再損傷鳥(niǎo)兒時(shí)，他也會(huì)大叫道

5、當(dāng)有人再欺負(fù)殘疾人時(shí)，我們會(huì)大叫14 第176頁(yè) 威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比較的。這樣的人物不是經(jīng)?？梢耘龅降模杭仁侵覍?shí)朋友，又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是。 2、走近夏洛、走近夏洛15根據(jù)本人的記憶，快速找到描寫(xiě)夏洛言語(yǔ)、動(dòng)作或情節(jié)的語(yǔ)段，談?wù)勏穆辶艚o他的印象。匯報(bào)：我從_頁(yè)，哪段話，領(lǐng)會(huì)到感遭到_16僅僅是一張蜘蛛網(wǎng)嗎？?jī)H僅是一張蜘蛛網(wǎng)嗎？17 第176頁(yè) 威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比較的。這樣的人物不是經(jīng)?？?/p>

6、以碰到的：既是忠實(shí)朋友，又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是。 18夏洛的人生觀：第第159頁(yè)：頁(yè)：他不斷是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為他結(jié)網(wǎng)，由于我喜歡他不斷是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為他結(jié)網(wǎng)，由于我喜歡他。再說(shuō)，生命終究是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，他。再說(shuō)，生命終究是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，終身只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，經(jīng)過(guò)協(xié)助他，也答應(yīng)以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)終身只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，經(jīng)過(guò)協(xié)助他，也答應(yīng)以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。193、走近威爾伯、走近威爾伯根據(jù)記憶，用本人的言語(yǔ)談?wù)剬?duì)威爾伯的看法。20第111頁(yè) 自從蜘蛛開(kāi)場(chǎng)扶助它，它就盡力活得跟它的名聲相襯。夏洛的網(wǎng)說(shuō)它是王牌豬，威爾伯盡力讓本人覺(jué)得本人看上去是只王牌豬；夏洛說(shuō)它了不起，威爾伯盡力讓本人看上去了不起；如今網(wǎng)上說(shuō)它光彩照人，它盡力讓本人光彩照人。21在威爾伯遇到危險(xiǎn)時(shí)，還有誰(shuí)協(xié)助過(guò)它？在威爾伯遇到危險(xiǎn)時(shí)，還有誰(shuí)協(xié)助過(guò)它？22 為什么他只以為夏洛才是好朋友呢？23真正的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)與被愛(ài)是生活中最大的幸福。生活中沒(méi)有朋友，猶如生命中短少了陽(yáng)光。朋友是終