湖南省耒陽市馬水鎮(zhèn)坪田學校人教部編版八年級語文下冊導學案(無答案)：16慶祝奧林匹克運動復興25周年

1、16慶祝奧林匹克運動復興25周年導學案總序047第2課時教師寄語：積極進取，勇于拼搏，追求卓越。.班級組名匚姓名評分小組長簽名1 .分析本文演講詞的特點。2 .用即興演講的方式加深對課文內(nèi)容的理解，掌握演講的技巧。H學習過程2r新課導入國際奧委會主席羅格在其就任中指出：“匹克的格言是更快，更高，更強J奧林匹克的精神讓我們振奮，今天我們就未認識一下現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生。傾聽他對現(xiàn)代奧林匹克精神的內(nèi)涵與價值的闡述*二，自主學習，鞏固抽測。1 .下列加線字的讀音全都正確的一項是（）A.浩劫（jie）推崇（ch6ng）倘若（chdng）崩潰r（kui）B.襁褓（qiding）家譜（ph）

2、.束縛（f。）沉甸甸（didn）,C.魅力（meri）絢麗（xiln）摯愛（zhi）縈繞（ying）D.噴涌（y6ng）,攜手（xi4）祈禱（dRo）湛藍（zhdn）2 .下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.嶄新融合 B.天賦奠定 C.消廢誕生 D.愚蠢縈繞.歧途拙劣浮淺 慷慨愧不敢當 凝聚，含苞欲放 絢麗自緣其說,3 .下列旬子中加線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.面對金融系統(tǒng)分崩離析的風險，出席達沃斯年會的代表們.已經(jīng)達成一致，將呼吁共同采取全球性解決方案，應對危機。B.連續(xù)不斷的余震，讓當?shù)鼐用駬@受怕，無法安心生活。C.談起圍棋,這孩子說得頭頭是道，左右逢源，連專家都驚嘆不已。D.豐富

3、的知識和健康的身體是事，業(yè)成功的基礎，二者相輔相成，缺一不，可，都應受到足夠的重視。4 .下列句子的銜接，最連貫的一項是（）為了達到一種萬眾跟隨奧運火種的神圣感，國際奧委會對火種和火炬接力的要求十分嚴格。國際奧委會相信這種純凈的火種能夠代表奧運會所倡導的和平、友誼、團結和進步。如果火炬熄滅，也只能用火種燈里的火種點燃。.而在火炬接力過程中，只能有一個傳遞隊伍，一條路線。火種必須是在奧林匹亞山腳下用凸透鏡采集的太陽光。A.B.（Dc.d.三:合作潴.獎Q(一)文本理解1 .“五年前”具體是指哪一年？在奧林匹克運動史上，這一年有什么重大事件?2 .“我們要重啟奧林匹克時代”的原因是什么？3 .顧拜

4、旦倡導的完美的、民主的奧林匹克精神包括哪些內(nèi)容？L課文最后一段說：“目前的形勢，依然嚴峻?？耧L驟雨之后，我們迎來破曉的黎明。待到中午時分，湛藍的天空必揩萬里無云：收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗。”這段話到底應如何理解？(二)綜合探究工舉例說明這篇演講詞的特點力(1) .語言優(yōu)美，具有形象性。如O等語旬，形象優(yōu)美，給人留下深刻印象。(2) 情感真摯感人。作者對最林匹克運動的一腔熱情和奉獻精神都灌注在文字中，讀來感人肺腑，如既表達了對戰(zhàn)爭給人類和體育帶來劫遍的沉痛之情，也表達了對戰(zhàn)后體育獲得新的發(fā)展前景的欣慰之意©再如表現(xiàn)了作者為奧林匹克運動鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神，令人敬佩。(3) ,思想深邃具有超前性。奧林匹克精神使人養(yǎng)成鎮(zhèn)靜和自信的品質，它超越了競技精神，它對人類來說是一種新的教育方式，是屬于大眾的作者所闡明的奧林匹克精神的內(nèi)涵遠遠超出了他所處時代人們的認識，這一深邃的思想具有超前性，難能可貴©6.現(xiàn)代奧運賽場上的白熱化較量，之間金牌總數(shù)的激烈角逐，無不牽動著每一個參賽國人民的神經(jīng)。可是作.者在這篇演說詞中談到“奧林匹克精神同純粹的競技精神是有區(qū)別的”，“奧林匹克精神包括但又超越了競技精神”，你是否同意他的觀點？請將自己的觀點及理由寫出來。閱讀下面的文字，完成1蟲題。終于來到了奧林匹亞。沒想到這個全人類的體育圣地會有總