小學學校少年宮建設方案

1、塘廈鎮(zhèn)中心小學“學校少年宮”建設方案塘廈鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建于1945年，至今已有65年的歷史。2009年，塘廈鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府斥資一億多元，在塘廈鎮(zhèn)行政文化新區(qū)建造了塘廈鎮(zhèn)中心小學新校區(qū)，于2010年8月落成并投入使用。學校占地30000平方米，建筑面積34000多平方米，內設36個教室，且高標準建設了體育館、圖書館、舞蹈廳、器樂演奏廳等60多間多功能教室。學校環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，是一所設施一流、環(huán)境優(yōu)越的現(xiàn)代化學校。學?，F(xiàn)有1至4年級共16個班，學生700多名，配備70多名教職員工，組建了一支志存高遠，理念先進的管理團隊和組建了一支年輕而充滿朝氣，高學歷高素質的師資隊伍。為全面貫徹中共中央、國務院關

2、于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的精神，切實加大未成年人課外活動場所建設力度，不斷豐富未成年人的精神文化生活，按照中央、省和市文明辦的部署要求，現(xiàn)將我校實施“學校少年宮”建設工程方案制定如下：一、指導思想“學校少年宮” 建設是推進未成年思想道德建設工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標。我校少年宮建設的總體目標是：以科學發(fā)展觀為指導，以未成年人思想道德建設體系為核心，以未成年人為主的社區(qū)居民為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點，以學校少年宮為主陣地，逐步構建普及和提高結合、學校與社區(qū)配合、學校與社區(qū)單位聯(lián)點共建、本校教師與社會志愿者攜手服務，布局合理、功能完備、資

3、源共享互補，獨具塘廈鎮(zhèn)中心小學學校特色的未成年人思想道德建設體系。二、工作原則始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學生，周六和寒暑假的部分時間段面向社會開放。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社區(qū)居民進行科技、藝術、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質。主要依托學校管理和建設，同時，聯(lián)合社區(qū)、周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。結合學校發(fā)展特色，根據(jù)學生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。三、工作思路（一）成立機構在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領導下，由鎮(zhèn)教育局指導，學校成立少年宮領導小組，負責具

4、體實施，具體名單如下：主 任：鄧信如（校長）副主任：溫學深（副校長）成 員：廖國生、戴紅英、張艷、羅東炎、劉艷、林中強、曹美蘭（二）統(tǒng)一思想通過鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)教育局協(xié)調，召開鎮(zhèn)政府、社區(qū)、亞視學院、周邊樓盤、工廠等相關負責人會議，共建共享，統(tǒng)一思想，營造全社會關心支持未成年人思想道德建設的良好輿論氛圍。校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質教育創(chuàng)造良好氛圍。（三）開放時間及項目設置、輔導教師及活動室安排項目時間安排：星期一到星期五下午4：105：00、周六上午半天和寒暑假的部分時間段。根據(jù)本校實際，具體

5、項目有：圖書閱覽、陶藝、兒童繪畫、剪紙、美工制作、書法、國畫、攝影、合唱、民樂（古箏）、舞蹈、健美操、鋼琴、棋類、武術、籃球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、小主持人、作文輔導、英語交流、科 技、少兒電腦、成人電腦、心理健康輔導等。具體的項目設置、輔導教師及活動室安排如下：序號類別指導教師活動室安排1圖書閱覽李新圖書室閱覽室2陶藝溫學深、外聘陶藝室3兒童繪畫楊群美術教室4美工制作外聘勞技5書 法楊小新書法室6國畫外聘國畫室7攝影外聘電腦室28合唱蔣蓉蓉合唱室9民樂（古箏）曹美蘭民樂室10舞蹈葉少霞、張艷舞蹈室11健美操沈萍舞蹈室112鋼琴外聘鋼琴室13棋 類外聘棋藝室14武 術外聘室 外15籃球1林中強

6、籃球場16籃球2黃錦彥籃球場17網(wǎng)球何寶卿網(wǎng)球場18羽毛球外聘體育館20乒乓球外聘體育館21小主持人唐定旭、外聘一樓電教室22作文輔導李慶馮錦萍語文教研室23英語交流戴紅英、黎改變等英語角24科 技陳小虎科技活動室25少兒電腦鄒文雄電腦室26成人電腦陳玲電腦室所有外聘教師的項目均在星期六和寒暑假規(guī)定時間進行。（四）少年宮建設階段工作 第一階段（2011年7月1日9月10日）宣傳發(fā)動階段。 按照上級要求，根據(jù)學校情況召開動員大會，并根據(jù)上級指示精神，制定符合學校實際的實施方案。利用校園之聲廣播、電視網(wǎng)絡、板報宣傳、班團隊會等積極做好宣傳工作，通過宣傳教育，讓全校教師、學生及其家長深刻領會實施這一

7、工程的重要意義，為“學校少年宮”建設工程營造良好的氛圍。 第二階段（2011年9月10日11月30日）初步實施階段。 本階段，針對本校學生，開展星期一至星期五的輔導活動。按照學校方案要求，積極組織實施，并通過開展督察評比，及時總結活動成果。對相關資料進行整理、總結，提煉經(jīng)驗，為下一階段做好準備。第三階段（2011年12月1日2012年3月1日）拓展實施階段本階段，針對本校學生，開展星期一至星期五的輔導活動、周末輔導活動、寒假輔導活動。學校根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。并認真收集材料，總結經(jīng)驗，對成績突出的活動小組進行表彰，借此推動此次建設工程的深入開展，使活動內容更豐富

8、、吸引力更強。第四階段（2012年3月1日之后）全面實施價段本階段，針對全鎮(zhèn)學生，全面按照學校少年宮的規(guī)劃、組織、管理方案開展工作。創(chuàng)建具有我校特色的“學校少年宮”。（四）師資搭建 校內根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍；校外聘請?zhí)翉B名師、優(yōu)秀教師、民間藝人、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募大學生、“五老”、村干部、社區(qū)成功人士，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內容。作為首批試點，我校師資短缺，建議鎮(zhèn)教育局特批特調優(yōu)質師資，擔任少年宮輔導員。根據(jù)本少年宮的特色，目前缺乏武術教師、羽毛球教師、勞技活動指導

9、教師、國畫教師、陶藝教師、攝影教師、鋼琴教師、器樂類教師電腦教師等。（五）組織管理按照“一教師負責一功能室”的原則，由輔導教師負責本功能室的日常管理事宜，保證本項目按時按質的正常開展。為了便于管理，給周邊服務對象辦理學員證。首先到學校填寫報名表后，然后交免冠數(shù)碼照片一張，最后領取學員證。作為該學員進入學校少年宮參與活動的憑證，憑借學員證可以無償參與活動中心開設的各項公益性活動。招募家長和亞視大學生志愿者進行管理。要求學員進入少年宮及共建場所活動，要自覺遵守場室的相關規(guī)定及管理要求，切實保證活動場地、設施、器材的安全性，確?；顒又行暮椭C、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉。（五）管理機制1、建立

10、規(guī)章制度。建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為學校少年宮長久開放保駕護航。2、建立評價機制。建立各類目標管理責任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進渠道。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系，考評結果與教師的評優(yōu)評先、職稱評聘等掛鉤。3、提高安全保障水平。確保中心健康發(fā)展。在少年宮正常開放的時間（尤其周六、寒暑假時間），應高度重視青少年的安全，由上級部門指派專職保安人員，切實保證活動場地、設施、器材的安全，不斷提升活動中心服務質量和管理水平。四、硬件建設和經(jīng)費管理以下經(jīng)費，均由政府財政撥發(fā)。其中，硬件建設方面為一次性撥發(fā)，后續(xù)建設依

11、照實際支出另行申請；人員經(jīng)費為按月或按照培訓周期定期撥發(fā)。（一）硬件方面1、需要對三個音樂室、四個美術室、書法室、國畫室、合唱室安裝空調等制冷設備，共約50000元。2、需購買一套室內健身器材，共約30000元。3、添置民族樂器等樂器類設備若干套，五線譜電子板、視聽設備和音樂軟件等電教設備，共約30000元。4、國畫書法材料、字帖、畫紙、顏料、手工工具、手工材料等教學所用的各種教學設備及材料；畫架、畫板、燈光器材、寫生臺及各種寫生工具，共約60000元。5、視聽設備、投影設備及教具、工具儲備櫥柜等。開展制作科技活動專用教學設備，開展各種主題教學活動所需要的教具、模型、圖表等，共約90000元。6、各小組耗材合計50000元/年。7、水電經(jīng)費：每年月100000元/年。（二）人員經(jīng)費方面1、星期一到星期五下午4：105：00，由本校教師開展輔導，不設輔導費。2、每周星期六上午8：3011：30，輔導教師以每小時100元計算，每天為263100=7800(元) ，每月約31200元。3、管理人員經(jīng)費與輔導教師相同。4、寒暑假的部分時間段寒假輔導班10天：26310