小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題

1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題姓名: 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）ruò yn ruò xiàn lng zhào gu l jìng jì càn làn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) áng shu dng wàng fènxì shu tin xing ji bng téng ( ) ( ) ( ) ( ) Zhao yao kuan kuo ( ) ( ) 二、火眼金睛，辨字組詞。（4分） 嘲（ ） 稍（ ） 沸（ ） 暇（ ） 潮（ ） 梢（

2、） 佛（ ） 假（ ）三、畫(huà)出下面錯(cuò)別字，該在括號(hào)里。1，我們走過(guò)一斷石子路，很塊就到了河邊。（ ）( )2，雨后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)稍的縫細(xì)灑在草地上。（ ）( )3，它的下游圍饒著最高峰，行成奇特的馬蹄形大拐彎。（ ）( )四、積累充值卡（將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整）。（4+3分）（ ）天卷地 橫（ ）江面 風(fēng)平浪（ ） 人跡（ ）至山崩地（ ） 人聲（ ）沸 齊頭（ ）進(jìn) （ ）首東望我還會(huì)寫(xiě)三個(gè)這樣的詞 ： 五、花落誰(shuí)家（選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空）。（6分）繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1、下課了，我們（ ）走出教室，到外面去活動(dòng)。2、媽媽回家后，（ ）把剩下的臟衣服洗完。3、在齊會(huì)戰(zhàn)斗中，白求恩大夫（ ）工作了69個(gè)小

3、時(shí)。熱鬧 喧鬧 吵鬧1、節(jié)假日時(shí)，公園是最（ ）的地方。2、從早上七點(diǎn)鐘，城市就開(kāi)始（ ）起來(lái)。3、上課鈴響了，老師沒(méi)來(lái)，教室里很( )。六、小小裁判員（在正確的說(shuō)法后面打“”，在錯(cuò)誤的說(shuō)法后面打“×”）。（4分）1、鳥(niǎo)的天堂這篇課文的作者是巴金寫(xiě)的。（ ）2、天邊的云紅彤彤的，好像是天空著了火。這是比喻句。（ ）3、節(jié)日里，萬(wàn)綠園四周插著五顏六色的紅旗。這句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病。（ ）4、那次春游，大家高興快樂(lè)地玩了一整天。（ ）5，“拾金不昧”“見(jiàn)義勇為”“視死如歸”“弄虛作假”這四個(gè)詞都可以用來(lái)形容我們喜歡的人物。（ ）6，勤于收集資料是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（ ）七、趣味填空（將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)

4、充完整）。（5+2分）1、 ，天連水尾水連天。2,浪潮越來(lái)越近，猶如 3，高峰與深谷（ ），幾千米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了 4，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎（ ）第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、我閱讀鳥(niǎo)的天堂片段，然后按文后要求回答問(wèn)題。（16 分）我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干(gn gàn)的數(shù)目不可計(jì)數(shù)(sh shù)。枝上又生根，有許多根直垂(chuí cuí)到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分?jǐn)?shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多

5、的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫(chàn shàn)動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！1、“縫”用音序查字法應(yīng)查（ ）；用部首查字法應(yīng)查（ ），組詞（ ）。（2分）2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用橫線標(biāo)出。（2分）3、從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）靠近（ ） 面貌（ ） 振動(dòng)（ ）4、我從（ ）這個(gè)詞知道枝干的數(shù)目很多，而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原因是什么，我會(huì)用“”畫(huà)出有關(guān)的句子。（2分）5、讀第一自然段，我感受到了這是一棵（ ）的榕樹(shù)。（1分）6、讀第二自然段，我感受到了這是一棵（ ）

6、的榕樹(shù)。朗讀時(shí)應(yīng)讀出（ ）的語(yǔ)氣。（2分）7、我認(rèn)為，此片斷的第三段主要寫(xiě)： （1分） 8、你最喜歡文中哪個(gè)句子，請(qǐng)抄在下面的橫線上，并談?wù)勼w會(huì)。（3分）句子： 體會(huì)： 二、閱讀下面短文，完成練習(xí)。（14分） 天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地?cái)U(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。 果然，過(guò)了一會(huì)，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的，一步一步慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。一霎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出奪目的亮光，射的人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云層也突然有了光彩。 有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛的亮光。1， 用自己的話(huà)概括出短文的主要意思。 ： 2， 根據(jù)