【工作總結(jié)范文】學(xué)校后勤工作人員個(gè)人總結(jié)范文

1、學(xué)校后勤工作人員個(gè)人總結(jié)范文如果說(shuō)教育是太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)，那么奉獻(xiàn)便是教育的光芒 如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師，那么奉獻(xiàn)就是這工程師的靈魂。 奉獻(xiàn)是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助 ; 奉獻(xiàn)是綠葉，襯托著千萬(wàn) 朵桃李之花盡情地開(kāi)放。這也正表達(dá)了學(xué)校辦公室工作的性質(zhì)。今年 9 月份由于身體受傷的原因我進(jìn)入學(xué)校辦公室做后勤工作， 作為這個(gè)崗位上的新兵，我邊學(xué)邊做。“成功總是與勤奮攜手，雖然我的工作既忙又雜，但是我從沒(méi) 有一句怨言，也沒(méi)有為工作發(fā)愁過(guò)，對(duì)待工作我永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀的。對(duì) 于辦公室繁雜的工作，我把每日的日常工作安排的井井有條，從不出 錯(cuò)。在旁人看來(lái)我的工作是從前勤到后勤，從教育到效勞

2、，真是“剪 不斷，理還亂。但是我總是細(xì)心的布置工作，努力為全校教師做好 效勞。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)接手辦公室工作的第一項(xiàng)任務(wù)就是需要負(fù)責(zé)全校老師的繼續(xù)教育 工作。這是事關(guān)全體教師利益的大事，我不敢掉以輕心。由于學(xué)校負(fù) 責(zé)繼續(xù)教育工作的人員更換頻繁，和我做交接的老師對(duì)某些細(xì)節(jié)性工 作也是一知半解。在這種情況下，我努力克服身體上的不適，通過(guò)與 其他學(xué)校的老師溝通，并上網(wǎng)查閱資料，學(xué)習(xí)了?繼續(xù)教育校本培訓(xùn) 管理人員手冊(cè)?，對(duì)“北京市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的操作方法做 到了熟練掌握，順利完成了兩個(gè)學(xué)期的網(wǎng)上授分工作。繼續(xù)教育的工作瑣碎，為提升校本培訓(xùn)的成果，學(xué)期初，我建立 了教師培訓(xùn)檔案夾，對(duì)

3、于教師們隨時(shí)上交的材料、培訓(xùn)的過(guò)程性材料 我隨時(shí)整理打印并裝盒存檔。我堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中提高，把每項(xiàng)工作都當(dāng)作對(duì)自己 素質(zhì)和能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了迎接挑戰(zhàn)問(wèn)題的本領(lǐng)。經(jīng) 過(guò)一年實(shí)際工作的磨練，已走過(guò)了從不熟悉、不適應(yīng)到得心應(yīng)手、游 刃有余的過(guò)程。為全體教師繼續(xù)教育的順利完成保駕護(hù)航。二、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做好辦公室綜合業(yè)務(wù)工作辦公室所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校建設(shè)中必不可少的， 堅(jiān)持“后勤工作必須效勞于教學(xué)工作中心的原那么，我處處嚴(yán)格要求 自己，做到吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤效勞工作。xx 月份初學(xué)校升級(jí)電腦設(shè)備，中旬學(xué)校就要迎接均衡開(kāi)展督導(dǎo)檢 查，校長(zhǎng)需要用演示文稿

4、做匯報(bào)，制作演示文稿這一艱巨的任務(wù)由我 來(lái)完成。為了不影響工作進(jìn)程，我犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)， 熟悉新的操作程序，熟練地掌握了操作方法，順利且高質(zhì)量的完成了 演示文稿的制作，得到了校長(zhǎng)的好評(píng)，同時(shí)也為下一步的正常工作做 好了前期保障。作為后勤效勞人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。 大會(huì)議室的常規(guī)工作也是由我負(fù)責(zé)的，為了確保每次的會(huì)議順利召開(kāi)。 我克服骨傷的困擾，保證在每次會(huì)議之前都把會(huì)議室的衛(wèi)生徹底搞好， 物品擺放整齊，為與會(huì)教師準(zhǔn)備好飲用水。同時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議簽到表， 盡力做好自己的效勞工作。認(rèn)識(shí)到學(xué)校辦公室工作是學(xué)校工作的重要組成局部，同時(shí)具有鮮 明的效勞保障性，在貫徹當(dāng)前的教

5、育方針，推進(jìn)教學(xué)改革中起著舉足 輕重的作用，同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。因此工作 中我認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是盡責(zé)盡心、積極、 努力的去做。辦公室的很多工作具有臨時(shí)性，為了更好的完成工作，我總是把能提前干的活盡可能的提前干完，以便能及時(shí)完成后面的工 作。三、吃苦耐勞，有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神我曾在一線班主任崗位、數(shù)學(xué)教師崗都工作過(guò)。無(wú)論在哪個(gè)崗位， 我都本著“只干不說(shuō)，先干后說(shuō)，干好了再說(shuō)的心態(tài)，做到了盡職 盡責(zé)，不事張揚(yáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，總是想盡一切方法按 質(zhì)按量的完成。辦公室是以效勞為根本任務(wù)的辦事機(jī)構(gòu)，效勞就意味 著奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神就搞不好效勞 , 在

6、工作中，始終不圖名、不圖利、 默默無(wú)聞、忘我工作，團(tuán)結(jié)辦公室全體同志全心全意搞好效勞工作。四、為人真誠(chéng)，努力提高效勞水平過(guò)去的一年，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作 方案，以提供優(yōu)良的效勞和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān) 持以“效勞為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。 本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約的原那么，加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與 管理，做到物盡其用 ; 切實(shí)加強(qiáng)平安防范工作，積極建設(shè)“平安校園， 要把學(xué)校平安工作擺到重要位置，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主的方 針，積極建立學(xué)校平安防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)平安措施?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、抓好后勤人員的思想建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)效勞意識(shí)

7、。全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用， 樹(shù)立為教育教學(xué)效勞，為全校師生效勞的思想意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工 作。一學(xué)期來(lái)，能做到既明確分工，又通力合作，扎實(shí)工作，樂(lè)于奉 獻(xiàn)，較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。1、期初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂 了后勤工作方案，防止后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。2、改善教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及時(shí)維修， 利用暑假時(shí)間對(duì)南、北校區(qū)屋面防水處理，南校區(qū)啟慧樓整體裝飾， 小禮堂整體裝修，北校區(qū)多媒體教室設(shè)備更新，年級(jí)組更換，整理啟 慧樓二、三樓活動(dòng)場(chǎng)地，教師培訓(xùn)基地設(shè)施添置和場(chǎng)地整理，添置課 桌椅 200套、教師辦公桌椅

8、12 套。但凡影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處 理，維修、本學(xué)期共更換燈管 80余次，更換閥門(mén)水嘴共 50 只。門(mén)維 修 10 余張、窗戶維修 15 頁(yè)，零星維修效勞 100 余次，課桌椅期中安 排一次全面維修，平時(shí)維修隨叫隨到。3、配合政務(wù)、教務(wù)開(kāi)展工作，根本做到教育教學(xué)問(wèn)題需要后勤協(xié) 作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。4、開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)人數(shù)課配備桌椅，因北校區(qū)學(xué)生人數(shù)增加太多， 及時(shí)從南校區(qū)凋運(yùn) 100 套，滿足了正常教學(xué)的需要。開(kāi)學(xué)工作完畢后， 對(duì)各班桌椅及財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一登記、對(duì)門(mén)窗、開(kāi)關(guān)、插座、電風(fēng)扇檢查，排 除平安隱患。二、強(qiáng)化全員平安意識(shí)，確保師生健康平安1、學(xué)校擬訂了特大

9、事故處理預(yù)案，資興市一完小用水用電設(shè)施安 全管理制度、資興市一完小食品平安工作職責(zé)、資興市一完小學(xué)校食 品平安事故應(yīng)急預(yù)案、資興市一完小應(yīng)急小分隊(duì)，全體教職員工簽訂 了平安責(zé)任書(shū)，消防平安承諾書(shū)，并實(shí)施校園平安責(zé)任首問(wèn)制。建立 平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校平安工作列入教師考核內(nèi)容，簽訂平安 責(zé)任狀。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校平安工作規(guī)章制度。 根據(jù)平安工作形勢(shì)的開(kāi)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常 防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管 理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度，全期平安 排查四十余次。2、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備平安排查，防患于未然。對(duì)教育教

10、學(xué)設(shè)施重點(diǎn)排 查，全期全校性平安大排查 4 次，常規(guī)平安檢查每周一次，惡性天氣隨時(shí)檢查，每月食品平安檢查一次，每月配合社區(qū)民警檢查一次消防 平安。3、強(qiáng)化平安管理，經(jīng)常開(kāi)展平安教育。學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度， 加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)、校園管理，不經(jīng)允許外來(lái)人員、車(chē)輛不得以任何借口進(jìn) 入校園，家長(zhǎng)接送學(xué)生必須在校門(mén)以外。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出，非 學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園，有事要履行登記簽字消號(hào)手續(xù)。利用國(guó)旗 下講話、播送、黑板報(bào)等形式向?qū)W生開(kāi)展平安教育，組織全校學(xué)生開(kāi) 展緊急疏散演習(xí)，通過(guò)各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生平安意識(shí)，形成了一 定的自我防范、自救能力。利用班隊(duì)課、學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué) 生開(kāi)展平安預(yù)防教育，

11、使學(xué)生接受比擬系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、 防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安 全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、播送、黑板報(bào)等工具及舉行 主題班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。學(xué)校利用教師會(huì)、周一 升旗時(shí)間，小結(jié)上周平安工作。強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)，開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)平安教育工作文件，校園意外事故處理方法， 對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安 意識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì) 地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。提高自遵守法律法規(guī)的自性。4、定期校園巡視與不定期校園巡視相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)有平安隱患的 校舍、建筑物、體育

12、器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修。如南校 區(qū)單車(chē)棚床架安放不穩(wěn)固，后勤及時(shí)重新安放并加固，北校區(qū)單杠開(kāi) 裂及時(shí)焊接，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)音柱松動(dòng)及時(shí)加固，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)足球門(mén)松動(dòng)開(kāi)裂及時(shí) 加固并焊接，疏通廁所下水管堵塞 20 余次。5、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的職能，對(duì)外來(lái)人員來(lái)校登記、上課期間學(xué)生原那么 不準(zhǔn)離校，有事外出須持班主任開(kāi)具的離校單并登記前方可離校，學(xué) 生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不 良現(xiàn)象。三、存在問(wèn)題：1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，“熱情效勞、主動(dòng)效勞、 耐心效勞的要求還不夠。2、缺乏積極創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，處理問(wèn)題時(shí)依賴心太強(qiáng)。3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流，對(duì) 后勤效勞工作中存在的問(wèn)題了解太少。四、今后努力方向：管理出成績(jī)，管理出效益，管理出人才。在今后的學(xué)校管理中，一定更新觀念，強(qiáng)化管理，以精細(xì)化管理，使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做 好各項(xiàng)工作，履行好自己的職責(zé)，積極地開(kāi)展工作，率先垂范。2、加強(qiáng)后勤制度的管理，明確管理責(zé)任。與各