2019年9月初中教師個(gè)人工作計(jì)劃范文1

1、20192019 年 9 9 月初中教師個(gè)人工作計(jì)劃范文 1 1 20192019- -0101- -0202 本人自一九七六年參加教學(xué)工作以來，熱愛祖國，熱 愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，立志一 輩子獻(xiàn)身教育事業(yè)。 自被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師近十年以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)， 對(duì)工作盡職盡責(zé)。 對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善，努力提高政治思 想覺悟，文化專業(yè)知識(shí)水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。 現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。 學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn) 保持學(xué)高這一范疇。 逆水行舟不進(jìn)則退。 再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的

2、注解。 可以說，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。 因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。 首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素 質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的 有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會(huì)再為環(huán)境，為條件而 懊惱不已了。 在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個(gè)春秋，雖講臺(tái)搖搖欲倒，我依然操起教 鞭; ;由教師到教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任到校長，由校長到教學(xué)管理者參與者和實(shí)踐者。 雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。 有人說，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文 才，半個(gè)演員的表演藝術(shù) 拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè) 知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)

3、代前進(jìn)的腳步，我抓住各種機(jī)會(huì)提 高自己的業(yè)務(wù)水平，先后完成了?？坪诤托ｉL培訓(xùn)。 工作之余，學(xué)電腦、鉆教研，先后承擔(dān)國家級(jí)、省級(jí)教科研課題 和創(chuàng)造教育課題。 參加黃岡數(shù)學(xué)新題庫的編寫，發(fā)表論文十多篇。 其中， xx xx 年在中學(xué)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表題為數(shù)學(xué)課課堂提問的 藝術(shù)的論文；xxxx 年在湖北省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室刊物上發(fā)表架起數(shù) 學(xué)通往生活的橋梁、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)等論文并獲得省 級(jí)一等獎(jiǎng);xx;xx 年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評(píng)比中，我撰寫 的加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng) 年我的論文合作學(xué)習(xí)在課改中的認(rèn)識(shí)與探究在中央教科所組織的 論文評(píng)比中獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。 榮

4、幸成為湖北省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)員，作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科 帶頭人，我與同行相處融洽。 大家團(tuán)結(jié)一心，大力推進(jìn)校本教研，研究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新 思路新方法，確立了立足新課程標(biāo)準(zhǔn)、著眼學(xué)法創(chuàng)新、注重學(xué)科素養(yǎng) 提高、實(shí)現(xiàn)資源共享、走輕負(fù)高效之路的基本教研思路，取得良好的 效果，在歷年中考中，我校數(shù)學(xué)考試成績均居全市前列，連續(xù)十年中 考在全市奪冠。 近三十年來，我無欲無求，把全部心血投入到教育這方凈土中， 把自己;x;xx x的一顆真心、愛心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。 我倍感欣慰的是：在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見慣的今天，我除了分管 教學(xué)教研工作之外，我所帶的班級(jí)多年保持無流失班的稱號(hào) ; ;升入高中 的學(xué)生給我寫交流

5、感謝信一百多封 ; ;學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成績 ; ;學(xué)生 全國數(shù)學(xué)競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。 多次被評(píng)為省市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。 我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細(xì)的工作卻得到黨和人民給予 的超值的褒獎(jiǎng)：連續(xù)多年被評(píng)為黃岡市先進(jìn)工作者、武穴市級(jí)優(yōu)秀教 師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員我深知做一個(gè)合格 的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。 有行為仿，有德為尚，有業(yè)可承，我必誓守這方心靈的凈土，在 教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。 二、熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)世紀(jì)人才。 一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目 標(biāo)就是教好書，育好人，培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的人才。 對(duì)此，我近三十

6、年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。 十幾年來，我連續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用 在教育教學(xué)工作上。 在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些面 臨畢業(yè)的學(xué)生，他們真的很努力，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按 要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生個(gè)性，采 取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。 平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、 細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、 開發(fā)智力。 同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心 朋友。

7、在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，使學(xué)生對(duì) 學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高鞏固他 們的知識(shí)，經(jīng)常與他們談?wù)勑摹?為了使學(xué)生盡快得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長 取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。 功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大 的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。 平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí) 間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。 課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、多提 問題。 由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。 沒有愛就沒有教育。 真正的教育其實(shí)是愛的教育。 只有對(duì)祖國熱愛，對(duì)事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的熱愛，對(duì)工作的熱 愛，才能教好書，管好學(xué)校，管好班級(jí)。 近幾十年來，我一直擔(dān)任初三年級(jí)的班主任。 班主任被人戲稱為世上最小的主任，可班主任工作之艱辛，對(duì)學(xué) 生的影響之大卻是外人難以真正體會(huì)到的。 人常說，什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。 我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期，中學(xué)生又正處在人生觀、價(jià)值觀養(yǎng)成 初期，班主任的工作作風(fēng)、言行舉止對(duì)學(xué)生來說是一部無字教科書。 我常常捫心自問：作為班主任，我夠格嗎 ? ?以此警示自己用實(shí)際 言行不斷修身養(yǎng)德，不斷提高育人效益。 高