幼兒園教師職業(yè)規(guī)劃書最新匯總大全【5篇】

1、幼兒園教師職業(yè)規(guī)劃書最新匯總大全【 5 篇】幼兒園教師職業(yè)規(guī)劃書有哪些 ?教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。一起 來看看幼兒園教師職業(yè)規(guī)劃書最新匯總大全【 5 篇】，歡迎查閱 !幼兒園教師職業(yè)規(guī)劃書 1關(guān)于職業(yè)規(guī)劃我從不相信 “船到橋頭自然直 ”，沒有目標人生不會精彩，沒有方向的船 只只能沉沒。、自我分析1、我的性格，興趣我的性格開朗，積極向上?？赡苁窍矚g看推理小說的原因，遇事我更喜歡先分析在行 動，所以有時不免給人造成一種行動 “慢一拍 ”的印象?？赡苁切愿癫幌布?，我做事總 是慢悠悠的，喜歡計劃好之后再進行。

2、自我認為有一定的抗壓能力、，對于事情是否 成功在心里還是有些計較的，但更多的，在失敗之后我不會怨天尤人，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓。我不是個非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣， 后來則是習慣，最后會變成一種負擔。我喜歡聽輕音樂，最喜歡的是班得瑞，因為我覺得他們的曲子非常干凈、純粹，而這 種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書，尤其是推理、古典詩詞類的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的白夜行，而古典詩詞則最喜歡安意如的人生若只如初見。我不太擅長人際交往，不懂得處理人際關(guān)系，所以這方面就比較隨遇而安一些，但是 幸運的是，我總能找到自己志同道合的朋友。 “君子之交淡如水 ”

3、是我的交往準則。更 多的時候我喜歡單獨行動，因為我覺得這樣非常節(jié)省時間也很快捷。2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力鋼琴：因為喜歡音樂，也尤其喜歡鋼琴。小時候因為種種原因我不能學習這一美妙的樂器，但是現(xiàn)在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用，在課余時間利 用學校提供的琴房資源勤奮練習，能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴。美術(shù)：我最 喜歡素描。但我知道，作為一個將來的幼兒教師，只會這一種也是決然不夠的。要廣 泛學習各種各樣老 師教授給我們的知識，不管是簡筆畫還是色彩、手工，都要認真學 習。心靈且手巧，這是一個幼兒教師所必備的。聲樂：學校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜

4、歡唱歌，也勤奮練習老師交給我的各種發(fā)聲練習，并且在匯課時認真準備，聽取老師給我做出 的評價和糾正，也積極鍛煉自己自彈自唱的能力。舞蹈：我曾練過一段時間芭蕾，所以學校的舞蹈課程對我來說并不算是特別難?？绍?功方面我就不行了。為了培養(yǎng)出色的氣質(zhì)，我要加緊自己的形體訓練，不僅僅是課上 要練習，在課余時間也要努力訓練。3、我的價值觀我堅信“能者多勞”，“天道酬勤 ”。4、同學、老師對我的評價學習勤奮，成績優(yōu)秀。但遇事細心不足，不能透過表象看本質(zhì)。脾氣有些暴躁，但幸 好耐心有補足?？偟膩碚f還是缺乏社會實踐經(jīng)驗和更高的上進心。、 SWOT 分析1、我的優(yōu)勢雖然在幼師尚未開始專業(yè)課程的學習，但我是雙語班的學

5、生，能在英語方面占領(lǐng)一定優(yōu)勢。尤其是現(xiàn)在語言教育方面急缺既能教會孩子英語又能理解幼兒心理的專業(yè)幼兒 英語教師。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求。并且 “十二五 ”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要 來了。2、我的劣勢雖然是雙語班的學生，英語同級生中算是拔尖，但英語水平在廣大同齡人中還是不容 樂觀。況且我五年之后的學歷是大專文憑，為了將來更好的就業(yè)前景，我必須參加專 升本考試。專升本考試在 2010 級學生中是最后一屆，這樣我也只有一次可以考上大 學的機會。不無說是危險。山師、曲師等優(yōu)秀師范學院已經(jīng)不再招收專升本學生，這條路的前景不能說是

6、不慘淡。學歷方面，我就會輸給高中畢業(yè)學生一大截。在幼兒師 范，更多的需要學生綜合素質(zhì)。我雖然能夠在文化課方面占有一定優(yōu)勢，但比起一部 分特長生，還是差的很遠。3、外部環(huán)境的機遇十二五規(guī)劃幼兒教育納入規(guī)劃前景中，大大促進了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開 始增設(shè)幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一 切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選 擇的權(quán)利。4、外部環(huán)境的劣勢崗位的需求量越多，社會的重視，也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景，必 須更加的努力，修習自己，讓自己脫穎而出。三、五年內(nèi)行動計劃 高一：扎實基本功，學校的各門文化

7、課在學好的基礎(chǔ)上要延伸，盡量向普高的高度接 近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段，要堅持練習，打下堅實的基礎(chǔ)才能在以后的各種 比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。高二：高二會開始接觸專業(yè)課，一定要扎實專業(yè)課的學習，為以后的幼兒園實習打下 基礎(chǔ);文化課方面不能放松，在延伸的基礎(chǔ)上，要注重實用性，多學習一些相關(guān)的故事、 實驗，為將來走上工作崗位做準備 ;技能技巧課依然要堅持練習。要特別注意計算機的 學習，爭取多參加計算機的考試。高三：高三會有一項 “六項全能大賽 ”的選拔，六項全能包括：舞蹈、鋼琴、美術(shù)、普 通話、聲樂、視唱。這六項中必須至少有一項是特長，這就需要我在高一、高二時期 打下基礎(chǔ)，努力學習給老師留下好印

8、象的同時，也請他們多加指導。大一：大一時期的雙語班會非常辛苦，別的班級都有數(shù)節(jié)自習課，但我們要利用這些 自習課學習句法、語法、英美文化等英語專業(yè)課程，要利用這個機會好好的學習，爭 取能夠在四年之內(nèi)拿出 PETS 的五級。特別關(guān)注一下政治課的學習 （普高政治 ），學習一些簡單的理財投資知識和法律基礎(chǔ)。大二上學期：做出選擇 直接就業(yè)、或參加專升本、自學考試等繼續(xù)深造。大二下學期：實習階段與結(jié)束。在這期間不僅要注意專業(yè)課知識的實踐，也要緊跟資 深老師們的腳步，發(fā)展自己的知識，為以后如果選擇這條路打下一個牢固的基礎(chǔ)。實 習結(jié)束之后，做出最后的抉擇。我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會很累的，但我不怕。幼兒園教師

9、職業(yè)規(guī)劃書 2這是我加入幼兒園的第一個學期，也是一個新的開始。對于幼兒園這份工作，我充滿 熱情，我喜歡孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔善良，他們天真可愛，雖然我將是 他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息，那是在其他任何地 方所感受不到的。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污，并不自覺的和孩子們一起哭，一起笑。促使自己在這實踐的教育教學活動中，快速的成長起來了。我會用熱情去愛孩子，用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計劃工作主要有以下幾點：、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里

10、的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以 正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習 精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教 師的標準來要求自己。、個人學習方面 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地 進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高 個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學， 學中玩。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強建設(shè)， 做到 “五講、四美 ”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言

11、一行、一舉一動去潛移默化幼兒。曰量，業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真 參加教研活動、園本培訓，樹立 “終身學習 ”的目標。、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察 幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱 情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個 幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不

12、遲到、不早退。按時制定各種 計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細 填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強 “安全第一 ”的意識，做到時時事事處處講 安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做 好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一 巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品， 不挑食、不浪費 ;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進

13、幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼 兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教 育教學計劃。四、家長工作1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、加強自身基本功的訓練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特 點和問題也在發(fā)生著不斷

14、的 '變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行 深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生 的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。幼兒園教師職業(yè)規(guī)劃書 3作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來我對自身有了一定的要求。在新理念的充實 和園領(lǐng)導、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓

15、，使我在工作中取得了很大的進步。在教學工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。為了縮短自 己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是非常重要的。正所謂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 ”，所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃：、發(fā)展方向1、提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，遵守教師法有關(guān)法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言 行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早 退，為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。2、豐富科學文化知識隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師

16、的要求越來越高。我認真研 讀幼兒教育、學前教育研究等書刊外，平時在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化， 與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使 自己的教育觀念不斷更新。3、提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這是因為幼兒教 育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學技能技巧的提高。綱要”4、促幼兒成長，為家長服務(wù)為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，以 為準則，認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學，并

17、積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有 基礎(chǔ)上有所提高。在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求。面向全體家長做 好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。、具體規(guī)劃 第一年：1、盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業(yè)務(wù)技能，爭做一個技能 扎實的青年教師。2、扎實學習幼兒園教育指導綱要，學會說課、評課、分析教材的難重點。根據(jù)幼 兒的發(fā)展和幼兒的興趣點，制定符合幼兒實際的各類教學計劃，經(jīng)常反思評析自己的 教學實踐。3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。4、認真參加每一次的教研活

18、動、各種學習，認真思考并作好筆記，虛心學習。5、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。第二年：1. 提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力，能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。2. 掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則，因人施教，引導幼兒主動地學習。3. 具備基本的家長工作能力，能召開家長會，能與家長及時聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注 重個體差異，促進每個孩子不同程度的提高。4、利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。5、在教學中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學特色 ;全方位地去感受幼兒 ;具備積極的工作態(tài)度。第三年：1、逐步形成自己獨特的教育理念

19、和教育風格。廣泛學習，將所學到的理論付諸實踐， 并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風格，做一個個性的幼 兒教師。2、具備指導家長提高科學育兒水平的能力，根據(jù)個別幼兒的實際情況，制定對策。3、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。4、不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。以上是我個人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在領(lǐng)導的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收 獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。幼兒園教師職業(yè)規(guī)劃書 4、現(xiàn)狀分析 我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提 高。1、優(yōu)勢踏進幼

20、兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一 份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了 一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。2、不足在幼教職業(yè)班的學習中，我感覺壓力很大，教法與現(xiàn)代科學理念的新思路有一定差距。我雖然學過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程，但從教學的角度，我覺得我的教學活動組織能力較弱，不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開展， 我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的 挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。、個人發(fā)展目標 做一名有思想、有創(chuàng)新

21、意識富有愛心的幼兒教師。三、具體措施1、認真學習提高專業(yè)理論水平認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習幼兒園教努力使自己的育指導綱要、早期教育等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教 育教學水平。在教育教學中積極總結(jié)經(jīng)驗，撰寫主題反思和教育隨筆。專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。2、認真實踐，提高教育教學水平。認真填寫主題計劃、周計劃表，認真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課，充分調(diào)動幼兒的學習技 能的積極性，主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動，虛心和年長的教師學習心得內(nèi)容。3、努力學習提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學的方法教育孩子，讓

22、孩子在園中學到理 多的知識和技能， 四、具體內(nèi)容1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作。2、努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。3、認真排練好六一節(jié)目。4、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能。5、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。6、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。7、知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學設(shè)計、教法 和學法指導等教學方式。8、努力進取，積極參與 “優(yōu)質(zhì)課 ”的評選活動 。9、具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力對于一個成長中的幼兒教師的來說，堅忍不拔，

23、剛強不屈的意志是非常重要的。行百 里半九十的人，不可能取得成功 ;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學習會逐一實現(xiàn) !幼兒園教師職業(yè)規(guī)劃書 5、指導思想 根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以幼兒園教育指導綱要為準繩，以 36 歲兒童學習 與發(fā)展指南為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹 立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提 高教師的教育技能。本學期教研工作主要有以下幾點：、加強理論學習 提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念 武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待

24、孩子。為此本學期我 們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平。1、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努 力提高自身教育理論及授課水平。2、進一步學習 36 歲兒童學習與發(fā)展指南，對指南將深入學習貫徹、積極 探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量1、本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的 制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教 育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向 引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使 幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有 效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與 建議。切實為保教一線服好務(wù)。2、根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月 27 日上交各類紙質(zhì)計劃 （反思、