幼兒園教學工作設想

1、1、落本期為指1、加篇一：幼兒園教學工作計劃 兒園教學工作計劃 指導思想 我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎上， 繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要 （ 試行 ） 導，規(guī)范教育行為，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的 積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。工作目標6、成2、認強教師隊伍建設，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學研究，深化課程改革，不斷提高教育 教學質(zhì)量。3 、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色。）、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育1、教真貫徹落實綱要精神，堅持以 “全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)

2、，為孩子的終身發(fā)展奠定扎 實的基礎”為目標，促進幼兒全面發(fā)展。2、加師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作計劃、 周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一定要 按計劃實施（除特殊情況外），同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認真開展區(qū)角游 戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期 重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關文 件，加強對甲型 hini 的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。

3、確保每個幼兒 身心健康。3、建 立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則，以 “小手牽大手” 等各種教育形式，把幼兒良好的行為習 慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。）、豐富教育教學活動，重視家園聯(lián)系。1、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓 幼兒感興趣，能積極參與。2、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足、半日活動、社區(qū)活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長。、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系；提高家長園地的質(zhì)量，做到更換 及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值；繼續(xù)辦好班級博客

4、，定期召開家長會、開辦家長學校； 成立家長委員會，加強家園溝通的力度，形成家園教育合力。）、深化園本教材研究，促進幼兒全面發(fā)展。實新綱要，實踐新課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。2、繼3、組續(xù)推廣園本課程科技活動、珠心算，開展全園英語教學活動，保證原有特色的鞏固?？椊處熝芯繄@本教材，以 “愛家鄉(xiāng) ”為主題，科學合理制定各項教育教學計劃，注重教材的分 析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學習，每月對所教內(nèi)容進行反思，做到有分析、有 措施。將主題活動納入到一日教學。）、加強基本功訓練，提高教師自身素質(zhì)1

5、 、注重對年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師 “一課三研 ”的業(yè)務練兵，加強對保育員老師的考 核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高。2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動，意在3、加15 節(jié)，抓好特展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學運用技能。強業(yè)務學習，積極進行教學反思，開展互學互評活動，要求每位教師每期聽課不少于 教育筆記不少于 8 篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學習，提高教學水平。 色教育，辦好園本課程，開展豐富多樣活動是本學期教育教學工作的重點，希望通過這些活動 的開展，促進幼兒身心健康的成長

6、，讓孩子們在幼兒園擁有一個 “愉悅的、進步的、難忘的 ” 童年。附：月工作計劃八月份：校園環(huán)境創(chuàng)設，幼兒報名編班。九月份：1、制訂年級組計劃、教研計劃，各班制訂班務計劃2、教學秩序正常化3、各年級組根據(jù)上學期體操比賽結(jié)果組編及教操 、組織 “教師節(jié) ”慶?；顒? 、向家長做好安全教育的宣傳工作、全園安全自護演習 立新一屆家長委員會，召開家長委員會第一次會議。7、全園家長會及新生家長會（鮑啟英）8、迎接“慶國慶 60 周年 ”系列活動（含親子活動）促行政辦公樓工程的完善及驗收工作9、督份：育員考核十月1、保2、可愛的寧國 ”教學研討月活動愛家鄉(xiāng) ”親子活動家長開放半日活動班家長學校開課（應艷）織

7、開展重陽節(jié)敬老活動3、3 、向4 、中5、組6、塑膠操場的鋪設、門廳通道的裝飾工程月份：1 、大班社區(qū)活動 參觀消防隊兒冬季運動會大、中、小班秋游會組織活動樓活動室的裝飾工程、辦公樓辦公設施的添置及布置十二月份：班家長學校開課（芮敏）科技活動 ”展示活動圣誕節(jié) ”親子活動2、幼3、4、工5、四1 、大2、3、4、準備“迎新”慶祝系列活動：語言系列比賽活動、拉 ok 比賽、幼兒書畫展成辦公樓的搬遷 元月份：迎新 ”慶祝活動1、5、完2、2科學認讀 ”教研周3、教師教玩具制作比賽活動4、各項工作小結(jié)。篇二： 2015 年幼兒園教育教學工作計劃015 年幼兒園教育教學工作計劃 工作目標： 教研重點：

8、1、打造各領域精品課程。以級部為單位開展領域研究，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善 和豐富領域課程。2 、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細化工作流程。3、實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。3、梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，加強對保教活動中兒童需要的多種表 現(xiàn)行為與活動傾向性等特點研究，初步形成 “合理選擇內(nèi)容、科學把握目標、多視角的學與 教，滿足個體需要 ”的教育實施策略。）、提高對兒童學習與有效性行為的科學認識。1圍繞有效性教學的認識，理解兒童學習與教師行為有效性關系，結(jié)合自身行為進行反思、剖析， 形成

9、觀點。2學習、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標準及評價方法。二）、充分認識幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點，研究幼兒區(qū)域?qū)W習、小組學習、集體學習三種 組織活動形式開展中教師教學行為的適切與有效，關注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動的管 理。1以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿足個體，活動有效 ”為指導，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容 安排與設計，實踐重點抓好 “集體教學與小組學習 ”，打造領域精品課程。2結(jié) 合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗重新修改，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗， 了解、觀測的方法。3開 展區(qū)域?qū)W習研究及生活自理行為研究，開展對活動有效性的評價，著重為區(qū)域材料設計與投放 進行評價研究

10、。（三 ）重視保育與教育結(jié)合，加強開展 “保育理念、保育措施、保育滲透 ”，推班級保教工作一體 化實施工作的推進。1確立保教結(jié)合理念，在實踐中提出本班班級保育工作的指導語（重點），分階段落實本班保育措 施（同時也作為對家長的承諾），對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預習保育行為。2推出“班級保育流程 ”的先進典型，以點帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點的有效的預習模式，推 動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。3匯 集近兩年幼兒患病的資料， （ 工作計劃 ） 分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研 究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設的園、班級的針對性措施。日常保教工作： 關注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自

11、理行為的主動性。1）為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。2）班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。（思考一學期安排幾 種生活保育流程）2開展幼兒活動記錄評價的研究。1）每階段區(qū)域?qū)W習中選擇幾項重點項目（自定），將評價內(nèi)容視覺化，對幼兒形成激勵，讓家長 關注了解，促教師能進行每日集中性觀察與匯總分析。（2 ）立足于集體教學常態(tài)化，對集體教學的評估做好 “目標達成及方法有效性 ”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝 通與主動交流。3）確立本學期幼兒游戲定期效果，列出相應的觀察項目，師生共同評價游戲行為，每兩周班 級作一

12、次相應分析與調(diào)整。3拓展對幼兒體鍛項目的開展，并深入研究幼兒運動素質(zhì)的可達標項目。1）加強球、繩等訓練，提高幼兒技能。2）加強幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強腿部力量的游戲。4、加強保教管理，實行 “班務工作規(guī)范 ”。1）計劃記錄規(guī)范：按基本要求操作，按時明示、按序擺放，按內(nèi)容順序歸檔。、日活動管理流程合理定期分析（有記錄）2）班級管理規(guī)范：班級物品齊全（有清單）幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序班級環(huán)境課程化（創(chuàng)設有依據(jù)）衛(wèi)生安全制度到位（有記錄、有圖示）。3）個別兒童管理規(guī)范（三有）：對有發(fā)展問題的個別兒童特殊措施（有個別化檔案）弱兒童管理適時照顧方法規(guī)范（有特需服務卡和聯(lián)系冊）家訪

13、（有家訪手冊）體 有問題、有患病、有困難及時四、五科研工作：）完成省級立項課題整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園理工作，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展結(jié)題工作。）整理歸納園本五大領域課程的標準，充實相關的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開發(fā)園園本培訓： ）學習歸納有效教學方法幼兒園課程的相關理論界定、觀點，嘗試自修互評相結(jié)合的 研修方式，提高教師對有效教學行為的認識。）開展 “師徒結(jié)對 ”活動，通過 “師徒同課 ”活動，督促和展示學習效果，通過教師資源庫，積 累成長材料。）針對教師共同難題，開展集體教學常態(tài)化的實踐研究，加強教師對教學重點的把握及設計，對個別師生互動、與幼兒回應策略有困難的教師進行集中性培

14、訓。本課程。）通過專家入園聽課指導、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級 科研骨干教師，進行課題研究。）完成市級課題游戲在幼兒一日生活中實施運用的探索與研究游戲在幼兒表達式創(chuàng)造力 發(fā)展的地位與作用的研究的研究，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實施，爭取有論文、觀摩 課參加全國音樂教育大會。六、主要活動安排：月、1、我們開學了 ”開學儀式。2 、元宵節(jié)主題系列活動（做湯圓、花燈、燈謎等）。3、歡歡喜喜過大年 ”主題活動展。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。4 、親子悅讀活動材料繼續(xù)征集中。5、各領域教學體系學習6、推門聽課，了解課堂教學常規(guī)。7、發(fā)放教材、教參、光盤、掛圖等，落實到人。8 、召開

15、課題組成員會議，確定本學期課題研究內(nèi)容及實施安排。9、建立教師個人成長資源庫，成立幼兒園保教資源庫。篇三：幼兒園教學工作計劃兒園教學工作計劃、指導思想以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個綱要為核心，加強幼兒園管理，以 “幼兒園一日常規(guī) ”為主線，著力提高幼教管理水平及幼教師資隊伍建設，著力加強規(guī)范化、 精細化管理，把我園建設成為有特色的民辦農(nóng)村幼兒園。、情況分析上一年，經(jīng)過全園教師的共同努力，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。在教學過程，我們一直將新教師培訓工 作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓，積極參加上級主管 部門舉辦的各項活動。本年度，我們將進一步揚長克短

16、，力求幼教工作再上新臺階。工作目標1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師 生。著力于教師隊伍的建設；重視教師培訓；提供多種平臺學習鍛煉；強化教育教學常規(guī)管 理；提高教師的育人能力和水平。2、努力打造善于學習，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣 高雅，心態(tài)健康，團結(jié)樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實踐，大膽創(chuàng) 新，追求步，業(yè)務能力強的新型教師。3 、優(yōu)有序。教師可任意隨堂聽課， 把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。4 、抓化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、 讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自

17、我超越者。把常規(guī)做好，1)2)教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16 節(jié)。教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)好教師思想道德、教學質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到 展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。、主要工作強師德教育1、加要想對教師進行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。開展五愛 ”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新 ”精神。堅持認真、快、堅守承諾，永不放棄 ”的工作作風。1)2)3)4)2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則將量成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要

18、求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎。3、加強專業(yè)培訓1)組織教師學習幼兒園教育指導綱要并進行討論，不斷更新教育觀念。開展化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量2)備好讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學園長檢查。上。要從幼兒的4、開 家長園地 ”內(nèi)7、開展教研活動，以促進教學工作廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作，以教促研，以研促教。課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎 角度

19、去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課， 并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。展好各種節(jié)日的慶?；顒?，各班重視網(wǎng)站建設，做的每日更新。認真調(diào)整班級 容，要富有知識性、趣味性、教育性。2每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到 課，課課有人說 ”。（3） 人人會說4）開展教師技能基本功評比。、具體安排篇四： 2016 年度幼兒園教學工作計劃016 年度幼兒園教學工作計劃新的隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高特色研究，促辦園聲譽提高班級管理，促保教質(zhì)量提高1、抓2、抓3、抓主要工作及保障措施抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高1、加強師德修養(yǎng)，樹立良

20、好形象。各班學期開始了，為了更好的開展本年度的教育教學活動，根據(jù)教育局的部署和我園的實際情況， 特制訂五道江幼兒園教育教學計劃如下： 指導思想 關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見為指南，進一步落實幼兒園工作規(guī)程、綱要 和 36 兒童學習與發(fā)展指南精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工 作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全 意為幼兒、為家長、為社會服務。工作目標3、落強理論學習，提升教師素養(yǎng)。?來2、加本學利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的服務承諾，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日 以今天你努力了嗎 ?今天你微笑了嗎 ? 今天你蹲下

21、和孩子談心了嗎 ?今天你和家長交流了嗎 反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒。年在業(yè)務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對幼兒教育中存在的問題，組織教師 討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持教育隨筆的撰寫，引導教師用綱要 理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為。實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效。(1)根據(jù)按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。(2)開展聽課、評課活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力，從而促進教師專業(yè)化發(fā) 展。每位教師一學期至少上 2 次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長、 保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，

22、爭取能對每一教師進行指導。(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的 撰寫質(zhì)量。(4)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知 識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。抓班級管理，促保教質(zhì)量提高加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水 平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最 近發(fā)展區(qū)。2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，

23、努力朝著讓孩子開心、開口、開竅方向發(fā) 展。3、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關系。高質(zhì)量地做 好孩子的成長檔案 ; 每學期一次家長開放日 ; 每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內(nèi) 容; 期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。三） 強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐 點、午睡、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提 高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，

24、有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教 育合力。強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲 透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實 處。深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。1、繼 續(xù)使用省編主題活動教材。落實學習好 3-6 兒童學習發(fā)展指南，并寫好學習筆記。實踐新 課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼 兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。2、認真鉆研新教材，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展

25、公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學 活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好各學科的教學。3、加強集體備課。組織教師研究教材，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握， 教學活動的前期準備。4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié)，主任每周最少聽課三節(jié)，教 學園長每周最少聽課一節(jié)，聽課后并及時評議。抓特色研究，促辦園聲譽提高1、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶 外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒 提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學前班畢業(yè)

26、典禮等活動，讓幼兒在活動中，勇 敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自 己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進一步塑造了本園的良好形 象; 同時，幼兒園將孩子們在園所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升 與成長，從而更好的促進我園各項工作的順利進行。2、繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實施全面素質(zhì)教育的需要。在 幼兒園實施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進對幼兒進行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì) 培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學習、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎，所以幼兒園努力開展好 文明禮儀教

27、育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相 開放。抓好教育科研工作，促進教育教學改革本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提升 教師的業(yè)務素質(zhì)、增強教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作， 扎扎實實的推進幼兒教育改革。具體工作安排：二月1、做好老生幼兒開學的通知工作，對每位幼兒進行電訪，如有必要要進行家訪，尤其是特殊新生做 好家訪。作好記錄。努力做好招生。、教師集體備課。做好教學的一切準備工作。定班級及班級教師。三月3、制定教育教學工作計劃。4 、確1 、新生分班。2、各班開展好常規(guī)教育第一課。3、

28、各班完善修補主題墻。4、修改完善教育教學量化考核方案。5、修改完善戶外考核方案。6 、保育員培訓。7、結(jié)合三. 八節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關心和幫助他人及愛護環(huán)境的系列活動。8 、研究通過上半年園本培訓工作計劃。9 、學習 3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南。四月1 、領導班子集體聽評課。2、骨干教師示范課。3、準備參加 23 屆少兒科技藝術大賽。4 、教師手指操設計比賽。五月1、開展慶五、一國際勞動節(jié)活動學習相關知識。2、慶六、一活動籌備。3、結(jié)合母親節(jié)開展愛媽媽、家人主題活動。4、學習通化市職業(yè)道德規(guī)范。5、特長課韻語識字公開課。六一幼兒手工作品送家長。六月六一大型親子活動。6 、

29、慶1、慶2、開展端午節(jié)和父親節(jié)雙節(jié)活動。3 、優(yōu)質(zhì)課評比。七月1、做好畢業(yè)生畢業(yè)生系列工作，召開學前班畢業(yè)典禮。2、幼小銜接，學前班開展參觀小學活動3、進行環(huán)境創(chuàng)設的培訓八月1、做好新學期課程設置、班級設置及各班教師配置和課程分配的工作。2、做好新學期備課工作 .3、對上學期相關的教育教學材料收集整理。4、教師美術基本功比賽5、教師粉筆字評比九月1、各班做好新學期初幼兒的安全和常規(guī)教育。2、各班結(jié)合中秋節(jié)讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教主題教育活 動。、信息化網(wǎng)絡技術培訓。 4 、準備教師舞蹈比賽。 5 、領導班子集體聽評課。 十月份 1 、 組織教師琴法展示 2 、

30、進行簡筆畫、教師專業(yè)化標準培訓。 3 、幼兒故事會 4 、戶外主 題游戲活動評比 十一月份 1 、開放日， 2 、教師講故事比賽 3 、幼兒手指操比賽 十二月份 1 、開展慶元旦迎新年，聯(lián)歡活動。 2. 進行教育隨筆筆記交流。 3 、做好年終工作總結(jié)，謀 劃明年工作思路。各類教學資料分類歸檔。篇五： 2016 年幼兒園教學工作計劃016 年幼兒園教學工作計劃2016在 xx年的一整年中，我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學生以及學生家長的大力幫助下，取得了長的 進步，這是我們一直以來奮斗的目標，這是我們對整個社會做出的一個小小的貢獻。只要我們 去努力，我們的貢獻還是更大，這就是我們一直以來不懈努力的

31、根本 !2年幼兒園教學工作計劃! 由此xx 年，我們將滿懷著愛與喜悅 , 用心去經(jīng)營廣德這個大家庭 , 讓她成為一個和諧美好的大家庭 , 我 們將家園攜手 , 共同開啟智慧 , 運用愛的智慧 , 最適合的方法 , 讓每一位廣德人健康快樂地成長 ! 我們共同付出快樂 ,收獲喜悅 ,付出真情 ,收獲成功 !讓我們在教育的途中，一路攜手同行 思考而制定以下工作計劃： 工作目標 幼兒園特色發(fā)展目標深入繪本教學研究，能制定創(chuàng)意的主題教學八個及部分繪本特色教學活動的設計。制定廣德早教園 教師手冊、廣德早教園家長手冊 ; 撰寫綜合運用心理治療模式指導幼兒日常教學實踐教育案例 集; 撰寫幼兒園家長學校教材 （

32、 部分） 。教職工發(fā)展目標教師并能以謙卑地心態(tài) 愿意分享自己的創(chuàng)意， 關愛孩子，學習合作能在工作中找到工作的樂趣，能學習更深入地觀察和了解自己，接納自己， 向他人學習，向孩子學習，向周圍的自然學習 ; 能有創(chuàng)意地開展工作， 能在工作中獲得自信與滿足 ; 能關注幼兒園發(fā)展，關心周邊教師的成長， 與體諒，并在團體中共同成長。 （ 成長包括專業(yè)成長和心靈成長 ） 。管理者（ 教研組長以上 ） 能在工作中加強管理知識的學習，提高專業(yè)知識，定位準確，勇于創(chuàng)新， 敢于突破，勤于思考，管理實踐中促進團隊發(fā)展，在團隊發(fā)展中促進個人成長。教職工能在工作中學習慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識，新的觀點，以

33、更開放的姿態(tài) 來面對孩子，面對家長，面對同事，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法。能關愛孩子，公 平對待每一個孩子和家長，學習以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事，在工作中感受到快樂。家長發(fā)展目標通過家長培訓，家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性，并能主動尋找更適合的育兒方法，能主動學習教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。幼兒發(fā)展目標孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。幼兒園其它綜合管理目標1.2.3.家長工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參與

34、到教育科研中，使我們的教科研真正促進教師工作措施) 加強幼兒園綜合性管理，完善各項工作4.1.真 正 為 教 育 服 務樓 部 分 教 室 的 改 建安 排 出 教 師 辦 公 室認 真 做 好 蕭 山 區(qū) 示 范 性 家 長 學校 的 評 定 工 作。 結(jié)合 結(jié)合 以往的工作經(jīng)驗，并創(chuàng)新家長學校工作，制定各類家長學校工作制度，及家長手冊等，認真做 好各項工作，參加區(qū)示范性家長學校的評定。2.樓 部 分 教 室 的 改 建安 排 出 教 師 辦 公 室3.步 完 善 幼 兒 園 招 生 制 度公 開 招 生 計4.制定。 完 善 后 勤 管 理 制 度提 高 后 勤 服 務 工 作 的 實 效

35、6.相關的財產(chǎn)管理制度，專人管理，定期檢查。加強食堂的管理，減少浪費。5.分 層 做 好 檔 案 管 理 工 作從園長到每一位教職員工，重要各項活動的歸檔與整理工作，加強檔案管理人員的培訓和指導力 度，分層負責，認真執(zhí)行，自上而下做好檔案管理工作。本學期要做好檔案驗收工作，主要由 分管的副園長和本園檔案管理員負責。進一步完善檔案管理制度，并使全體教職工明確并執(zhí) 行。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔情況。加 強 食 品 衛(wèi) 生督 促 食 堂 人 員 嚴 格 按 規(guī) 范 操 作防 止 病 從 口 入。嚴格規(guī)范各項保健制度，進一步明確保健醫(yī)生的工作任務。園長、保育組長及保健醫(yī)生共同完成

36、保 育工作細則的制定工作。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點、午睡和戶外活動的記錄工作，并在周五 中午報給值周園長。7. 加 強 各 級 的 保 育 工 作o保健醫(yī)生的定時檢查，保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查，保健醫(yī)生和保育組長做好 檢查記錄與指導工作，園長根據(jù)各級檢查情況結(jié)合抽查情況進行分析并確定相關的后期調(diào)整方 案，同時各項保育工作與考核相結(jié)合。對一些在園的體弱兒、心理行為異常及在入園體檢。在 年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點、疾病的兒童建立專冊登記，并 進行隨訪、跟蹤管理，做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣 傳，采用多種形式向家長和全體

37、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營 養(yǎng)和保健的教育，提高家長及幼兒的自我保護意識和能力 。門衛(wèi)一日工作細則，做好來客登記，保證園區(qū)的安全，家長接送幼兒需出示接送卡。定期檢查 園內(nèi)各項設施，并做好記錄。加強班級安全管理。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育 教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒 安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的 首位。打造和諧發(fā)展的教職工團隊團隊的打造的過程也就是一個幼兒園發(fā)展的路經(jīng)，我們希望通過一系列的活動，逐步形成教職 工積極向上的精神，形成合力共濟的良好氛圍

38、，打造一個學習成長的共同體，由此而提升廣德 早教園的教育品牌，提升每一個廣德人的職業(yè)幸福感，成就感。在幼兒園中往往會處在一個不是特別受重視的地位，然而一個團隊每一個崗位都是非常重要 的，要保證良好的教育服務，必須要所有的人都能盡心盡力，團結(jié)合作，因此，本年度對職工 團隊的建設也是一項重要工作。具體從以下幾點入手。周（ 周五） 進行一次團體輔導或綜合性學習交流活動，目的在于建立良好的團隊氛圍，形成合 作的團體。8. 加 強 幼 兒 園 安 全 工 作o規(guī)范一個1. 形 成 職 工 和 諧 團 隊增 加 團 隊 凝 聚 力o職工單雙周（ 周五） 進行業(yè)務交流活動，并安排部分教師主持保育員的培訓。設

39、立幼兒園管理工作建議欄，每位教職工提出自己的意見和建議。每月寫好一篇工作筆記。認真參與班級管理對話，更以主人翁的態(tài)度正確地對待班級工作。組織保育員交流活動，談我在工作中向孩子學習組織教職工園歌表演賽。2. 打 造 幼 兒 園 高 效 管 理 團 隊形 成 團 隊 核 心 力o幼兒園管理團隊是一個幼兒園發(fā)展的核心力量，因此要首先做好管理團隊的建設工作，使管理層能 有一個共同成長的愿景，使每一個參與管理的人在實現(xiàn)此愿景的過程中鍛煉自己，提高自己的 管理能力、創(chuàng)造能力，共時使團隊更有凝聚力。向著更遠的目標而前行。周進行一次管理周前會議。 （ 園長或副園長主持 ）理團隊每學期有三次以上交流活動。理團隊成員針對幼兒園管理提出自己的建議。1 次以上主動找園長或副園長理團隊成員能自動學習管理及業(yè)務知識，認真填寫好每學期學習清單。長和管理成員每學期至少有三次