研究生工作簡報(bào)(第四期)

1、研究生工作簡報(bào)（第四期）2009-2010 第一學(xué)期2010年 1 月 29 日）本期目錄2009 年研究生招生工作2009 年度新增博士生導(dǎo)師2008 級研究生中期篩選工作2009-2010 年度第一學(xué)期研究生課程期中教學(xué)檢查及公報(bào) 全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育收入分配辦法和助金分配辦法2010 年研究生暑期夏令營申報(bào)2010 年 1 月召開了本學(xué)期導(dǎo)師工作會(huì)議 外國語學(xué)院研究生 2009 秋季答辯工作、2009 年研究生招生工作外國語學(xué)院對 2010年研究生入學(xué)考試 13 門自命題科目的考試大綱和參考書目重新進(jìn)行 了修訂，于 2009 年 9 月在外國語學(xué)院的網(wǎng)頁上正式公布。 協(xié)助研究生院完成

2、了 1 月 9 日-10 日的研究生考試考務(wù)工作。2010年免推生共 17 人，校外 9 人，校內(nèi) 8人。 2009 年 9 月-11 月陸續(xù)收到外校免推生 材料，共收到 16 位校外免推生中 9 位學(xué)生的材料，其中 5 人來自 985 高校， 3 人來自 211高校， 1 人來自其他高校。從數(shù)量上看， 今年共有 281 名考生報(bào)名我院。 121 人報(bào)考外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向，占報(bào)考考生中的 43.10%； 118 人報(bào)考英語語言文學(xué)方向，占報(bào)考考生中的42%； 38 人報(bào)考121 人中 12 人來自日本語言文學(xué)方向，占報(bào)考考生中的13.5%；4 人報(bào)考專業(yè)學(xué)位學(xué)科教育（英語）方向，占 報(bào)

3、考考生中的 1.4%。 從質(zhì)量上看，報(bào)考外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向985 高校， 9 人來自 211 高校，占所有報(bào)考改方向考生中的17.4%；報(bào)考英語語言文學(xué)方向118人中 3人來自 985高校， 14人來自 211 高校，占所有報(bào)告改方向考生中的14.4%；報(bào)考日本語言文學(xué)方向 38人中 3 人來自 985高校， 12人來自 211 高校，占所有報(bào)告改方向考生12二、 2009 年度新增博士生導(dǎo)師2009 年外國語學(xué)院樊葳葳教授、徐錦芬教授新增為博士生導(dǎo)師。徐錦芬教授參加了月 4 日在八號樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開的2009 年博士生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)。中的 39.5%；報(bào)考專業(yè)學(xué)位學(xué)科教育英語）方向 4

4、人中沒有來自 985/211 高校的考生。/大學(xué)生發(fā)展研究與指導(dǎo)中心楊一平教授分別就培養(yǎng)博士研究生的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)， 提高導(dǎo)師自身素質(zhì)， 以及研究生心培訓(xùn)會(huì)共分兩個(gè)部分， 大會(huì)部分和分學(xué)科研討部分。 大會(huì)部分由物理學(xué)院院長羅俊院士、 機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院微系統(tǒng)研究中心主任劉勝教授、馬克思主義學(xué)院理健康方面容易出現(xiàn)的共性問題做了專題報(bào)告。 大會(huì)還邀請了博士研究生代表在會(huì)上作了在校博士生的基本狀況和對導(dǎo)師期望的發(fā)言。最后， 研究生院管理處處長馬彥琳、 培養(yǎng)處處長李震彪、 學(xué)位辦主任余津宜針對進(jìn)一步加強(qiáng)博士生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、提高博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量等總是，分別講述了學(xué)校在研究生招生、思想政治工作、就業(yè)、研究

5、生教學(xué)、培養(yǎng)及學(xué)位管理等方面規(guī)章制度的主要精神。下午的培訓(xùn)會(huì)議，分為人文社會(huì)科學(xué)、管理、理學(xué)（部分工學(xué)）、工學(xué)及醫(yī)學(xué)等四個(gè)組進(jìn)行了培養(yǎng)博士生經(jīng)驗(yàn)的交流、 研討；進(jìn)一步學(xué)習(xí)了有關(guān)博士生培養(yǎng)和學(xué)位管理等方面的文件，并進(jìn)行了培訓(xùn)考核； 研究生院為全程參加培訓(xùn)并考評合格的導(dǎo)師頒發(fā)了博士師導(dǎo)師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。（摘自學(xué)位辦）三、 2008 級研究生中期篩選2009 年 9 月，依據(jù)實(shí)際教學(xué)與科研情況，學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)對研究生中期篩選考核表中的 4 個(gè)評議項(xiàng)目比例做了調(diào)整。 10 月初基本完成了 2008 級研究生中期篩選工作。共對 44位研究生進(jìn)行了考核（除一名外籍學(xué)生外） ，研究能力評議成績最高分為98 分

6、，最低分為74.53 分。學(xué)位要求課程加權(quán)平均成績與研究能力評議成績相加后最高成績?yōu)?83.818 分，最低成績?yōu)?153.463 分。 2008級研究生全部通過中期篩選，繼續(xù)碩士學(xué)習(xí)。四、 2009-2010 年度第一學(xué)期研究生課程期中教學(xué)檢查及公報(bào)為配合研究生課程期中教學(xué)檢查，外國語學(xué)院教務(wù)科于2009 年 10 月 15 日用郵件的方式通知了各位任課教師。 研究生教育顧問組于2009 年 10 月 26日至 11月 6 日期間對全校各院（系、所） 碩士研究生課堂進(jìn)行了全面檢查。主要檢查任課教師是否按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的上課時(shí)間與地點(diǎn)進(jìn)行授課及其它相關(guān)教學(xué)情況。 本次共檢查 35 個(gè)院（系、 所

7、）的 582 個(gè)課堂，其中按課表規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)正常上課的有 541 個(gè)課堂，占總檢查課堂的93%。未按課表正常上課的有 38 個(gè)課堂， 其中事先按規(guī)定辦理了調(diào)課手續(xù)的有 18個(gè)課堂， 占總檢查課堂的3.0%，未辦理調(diào)課手續(xù)而自行停課的有23 個(gè)課堂， 占被檢查課堂的 4.0%。負(fù)責(zé)外國語學(xué)院教育顧問的陳厚勤副教授共檢查了外院 58 個(gè)課堂，居所有課堂檢查數(shù)首位。按課表規(guī)定時(shí)間與地點(diǎn)正常上課課堂數(shù)為 55 個(gè)，正常上課率為 94.8% 。其中有 2 個(gè)課堂按規(guī)定手續(xù)辦理調(diào)課時(shí)間與地點(diǎn)，有 1 個(gè)課堂未辦理手續(xù)。五、全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育收入分配辦法和助金分配辦法研究生院關(guān)于公布全日制專業(yè)學(xué)位

8、碩士生教育收入分配辦法的通知研字【 2009 】14 號）文件通知，全日制專業(yè)學(xué)位碩士生所繳學(xué)費(fèi)的50%上繳學(xué)校，另 50%分配如下： 10%作為院系辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；20%作為導(dǎo)師指導(dǎo)費(fèi)； 20%用于學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金且該款項(xiàng)比例劃分有各院系、所）自定。根據(jù)此文件精神，我院制定了如下具體的獎(jiǎng)助學(xué)金分配方案。我院三助崗位分助教和助管兩類，分 A級崗（250元/月）、B級崗（150元/月）。助教A級崗要求完成每周2學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)；批改一個(gè)大班的作業(yè)或相當(dāng)工作量的其它工作。助管A級崗要求每周6小時(shí)值班；B級崗要求每周4小時(shí)值班。根據(jù)學(xué)校每年下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)數(shù)額，研工組在院三助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下按照本學(xué)院各系、 各科

9、室工作需要設(shè)置崗位。 學(xué)期末由研工組組織相關(guān)用人單位進(jìn)行年中考核。 對工作中表現(xiàn)不令人滿意的由用人單位談心教育，不改者由院副書記談心教育，屢教不改者，當(dāng)即下崗，且下一年度不聘用。六、 2010 年研究生暑期夏令營申報(bào)我校為了進(jìn)一步實(shí)施“優(yōu)質(zhì)生源計(jì)劃” ，提高研究生生源質(zhì)量，今年1 月研究生院啟動(dòng)2010年研究生暑期夏令營申報(bào)工作。經(jīng)學(xué)院院委會(huì)決定，外國語學(xué)院將申報(bào)2010 年的研究生暑期夏令營。 學(xué)術(shù)夏令營活動(dòng)項(xiàng)目， 主要以組織本校知名學(xué)者、 邀請國外學(xué)術(shù)大師等開設(shè)學(xué)術(shù)前沿講座、 參觀國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、與產(chǎn)業(yè)界互動(dòng)、教授學(xué)生座談等形式，吸引外校優(yōu)秀學(xué)生到我校訪學(xué)， 為吸引拔尖創(chuàng)新人才和營造濃厚學(xué)

10、術(shù)氛圍提供有效途徑，著重選撥碩士推免生和博士直博生。 研究生院擬于 2010年資助 1 5個(gè)主題的學(xué)術(shù)夏令營， 每個(gè)學(xué)術(shù)夏令營招收 3045 名營員，對每個(gè)學(xué)術(shù)夏令營資助3 4 萬元，用于聘請國內(nèi)外專家、招生宣傳、 資料印刷、文具用品、場地租借、為參加學(xué)術(shù)夏令營的學(xué)生提供往返路費(fèi)及部分食宿等費(fèi)用。對學(xué)生不收取任何學(xué)費(fèi)。鼓勵(lì)各承辦院系整合資源，自籌增量經(jīng)費(fèi)。七、 2010年 1月召開了本學(xué)期導(dǎo)師工作會(huì)議2010年 1月 29日在科技樓南樓 104 召開了本學(xué)期研究生導(dǎo)師及任課教師工作會(huì)議。有 41 人到會(huì)。大會(huì)主題為：增強(qiáng)責(zé)任意識，提高導(dǎo)師自身學(xué)術(shù)水平，探討專業(yè)碩士培養(yǎng)的 新路。會(huì)議議程主要有三

11、部分。 首先外國語學(xué)院院長樊葳葳教授介紹了外國語學(xué)院的學(xué)科進(jìn) 展情況和未來的發(fā)展目標(biāo)； 對比了美國、 英國、 新加波應(yīng)用性碩士生的培養(yǎng)方式后對外語應(yīng) 用型人才提出了“思維清晰、語言順暢、待人誠實(shí)、做事有方”的四點(diǎn)希望。導(dǎo)師代表周江 林分享了給學(xué)生學(xué)術(shù)指導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)。 楊文秀教授總結(jié)了近 5 年指導(dǎo)的研究生的心得， 以句 詩“衣帶漸寬終不悔， 為研'消得人憔悴！ ”與大家共勉。 答辯秘書彭仁忠重點(diǎn)介紹了 2009年秋季答辯情況。教務(wù)科科長劉洋詳細(xì)匯報(bào)了2010 年的招生情況和介紹了研究生培養(yǎng)及管理學(xué)年流程。之后，參會(huì)老師分成三組圍繞“導(dǎo)師的責(zé)任何在、如何提高導(dǎo)師自身水平、專 業(yè)碩士培養(yǎng)的

12、方向” 三個(gè)主題充分展開討論， 各組代表發(fā)言。 外國語學(xué)院易元祥書記做了最 后的總結(jié)發(fā)言。分管研究生工作的副院長陳俊森教授主持會(huì)議。八、外國語學(xué)院研究生 2009 秋季答辯工作1. 秋季開題秋季開題主要是統(tǒng)招研究生開題， 共有統(tǒng)招研究生 42人開題， 在職研究生 5人開題。 其中40 人屬于外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向； 4人屬于英語語言文學(xué)方向； 2 人屬于日語語言文 學(xué)方向； 1 人屬于德語語言文學(xué)方向。2. 秋季答辯秋季答辯主要是在職研究生答辯。答辯時(shí)間從10 月 19 日開始至 10 月 31 日結(jié)束。參加答辯的碩士研究生共有 16 人，其中有 15位同學(xué)是在職學(xué)生 , 1 位學(xué)生是統(tǒng)招

13、學(xué)生 , 以上 16秋季碩士論文撰寫與答辯中出現(xiàn)的位同學(xué)的論文研究均屬于外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向。主要問題：（ 1）論文結(jié)構(gòu)安排不合理； （2）論文語法與打印錯(cuò)誤較多； （3）文獻(xiàn)回顧部分簡 單羅列觀點(diǎn)，未進(jìn)行評述； （ 4）參考文獻(xiàn)格式等錯(cuò)誤。依據(jù)學(xué)校防止學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)檢測結(jié)果， 龍曉云等 16位同學(xué)碩士論文經(jīng)檢測合格。 院學(xué)位委員會(huì)于 2009年 11月 10日下午 4點(diǎn) 15分在科技樓南樓 3樓會(huì)議室舉行了秋季碩士研究生論文評審工作。到會(huì)委員有人,秘書 1 人,會(huì)議由外國語學(xué)院學(xué)位評定委員會(huì)副主席陳俊森教授主持。會(huì)議主要審閱了本次答辯的碩士學(xué)位論文并指出了一些論文的修改之處。隨后討論了論文開題中出現(xiàn)的問題及確定了年終導(dǎo)師工作會(huì)議議題。 最后，外國語學(xué)院學(xué)位評