北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊4.2 圖形的全等_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊4.2 圖形的全等_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊4.2 圖形的全等_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教育精選4.2圖形的全等基礎(chǔ)題知識點1全等圖形1下列圖形中與已知圖形全等的是(B),) ,A) ,B) ,C) ,D)2下列敘述正確的是(C)A所有的正方形都是全等形B形狀相同的兩個圖形一定是全等形C圓柱的兩底面是全等形D面積相等的兩個圖形一定是全等形3如圖是淮口工業(yè)集中發(fā)展區(qū)中某廠房的平面圖,請你指出,其中全等的圖形有3組知識點2全等三角形的概念4下列說法中正確的是(D)A全等三角形是指形狀相同的兩個三角形B全等三角形是指面積相等的兩個三角形C兩個等邊三角形是全等三角形D全等三角形是指能夠完全重合的兩個三角形5如圖,已知ACDCBE,則A的對應(yīng)角是(A)ABCE BE CACD DB6如圖所

2、示,將ABC沿AC翻折后,點B與點E重合,則圖中全等三角形有(C)A1對 B2對C3對 D4對知識點3全等三角形的性質(zhì)7如圖,ABCBAD,A,C的對應(yīng)點分別是B,D,若AB9,BC8,AC6,則BD(A)A6B9C8D無法確定8已知圖中的兩個三角形全等,則的度數(shù)是(D)A72°B60°C58°D50°9如圖,ABCCDA,那么下列結(jié)論錯誤的是(D)A12BADBCCDBDACBC10已知MNPABC,P35°,A40°,則M40°,B105°中檔題11下列四個幾何體中,從上面、左面與正面看到的圖形是全等圖形的幾何

3、體是(A)A球 B圓柱 C三棱柱 D圓錐12已知,如圖,ABCDEF,則圖中相等線段的對數(shù)是(B)A3對B4對C5對D6對13已知ABCACB,B與C,C與B是對應(yīng)角,有下列4個結(jié)論:BCCB;ACAB;ABAB;ACBABC,其中正確的結(jié)論有(C)A1個 B2個 C3個 D4個14沿圖形中的虛線,分別把下面圖形劃分為兩個全等圖形解:如圖所示: 或 15已知DEFMNP,D48°,E52°,MN12,求P的度數(shù)和DE的長解:因為DEFMNP,所以PF180°48°52°80°,DEMN12.16如圖所示,BEAC,CDAB,垂足分別為E,D,若ABEACD,則AECD成立嗎?為什么?若不成立,你能找出相等的線段嗎?解:不成立,因為它們不是對應(yīng)邊可找出的相等線段有ABAC,AEAD,BECD,DBEC.17如圖,ADCBFE,AB7,DF3,求AF的長解:因為ADCBFE,所以ADBF.所以ADDFBFDF,即AFBD.又因為AFBDABDF734,所以AFBD2.綜合題18如圖,已知RtABCRtCDE,BD90°,且B,C,D三點共線ACE90°嗎?為什么?解:ACE90°成立理由:因為RtABCRtCDE,所以BACDCE.因為BA

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論