小學(xué)語文S版二上不用嗓子的歌手-ppt課件

1、語文語文S S 版二年級(jí)上冊(cè)版二年級(jí)上冊(cè) 不用嗓子的歌手不用嗓子的歌手嗓嗓蜜蜜鶯鶯音音蜂蜂 振振密密洪洪但但蟬蟬查查調(diào)調(diào)續(xù)續(xù)sngyngmfngzhnynhngmchnxdiodnch認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn) 小黃鶯想找?guī)酌鹕ぷ痈枋?，組成一個(gè)合唱隊(duì)。 小黃鶯飛到草花叢邊，聽見小蜜蜂在唱歌。嗡嗡嗡，真好聽！小黃鶯稱贊說：“你的嗓子真不錯(cuò)！”小蜜蜂笑了起來：“哈！你說錯(cuò)了。我唱歌不用嗓子，我是靠振動(dòng)翅膀發(fā)聲的?！?小黃鶯飛到稻田邊，老遠(yuǎn)就聽小黃鶯飛到稻田邊，老遠(yuǎn)就聽見小青蛙在唱歌，呱呱呱，又響亮見小青蛙在唱歌，呱呱呱，又響亮又有節(jié)奏。小黃鶯稱贊說：又有節(jié)奏。小黃鶯稱贊說：“你的你的嗓音真洪亮！嗓音真洪亮！”

2、小青蛙也笑了起來：小青蛙也笑了起來：“哈！你說錯(cuò)了。我是靠長(zhǎng)在口角哈！你說錯(cuò)了。我是靠長(zhǎng)在口角兩邊的聲囊發(fā)聲的，不用嗓兩邊的聲囊發(fā)聲的，不用嗓子。子?！?在密密的樹林里蟬在歌唱。吱吱吱，又尖又細(xì)，持續(xù)不斷。經(jīng)過調(diào)查小黃鶯發(fā)現(xiàn)，原來蟬唱歌也不用嗓子，而是靠肚子上的兩片有彈性的透明薄膜振動(dòng)發(fā)聲的?！?合唱隊(duì)開始演出了。嗡嗡嗡，合唱隊(duì)開始演出了。嗡嗡嗡，這是小蜜蜂的歌聲。呱呱呱，這這是小蜜蜂的歌聲。呱呱呱，這是小青蛙的歌聲。吱吱吱，這是是小青蛙的歌聲。吱吱吱，這是蟬的歌聲。蟬的歌聲。 這些歌手都不用嗓子唱歌，但這些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子還動(dòng)聽。是唱得比金嗓子還動(dòng)聽。自讀交流自讀交流肚子

3、上的兩肚子上的兩片薄膜片薄膜 “吱吱吱吱吱吱” 樹林里樹林里 聲囊聲囊 “呱呱呱呱呱呱” 稻田邊稻田邊 翅膀翅膀 “嗡嗡嗡嗡嗡嗡” 花叢里花叢里發(fā)聲器官發(fā)聲器官歌聲怎樣歌聲怎樣在哪里在哪里 歌手歌手拓展：說一說還有哪些動(dòng)物不用嗓子發(fā)聲的。拓展：說一說還有哪些動(dòng)物不用嗓子發(fā)聲的。 比如各種鳥類，還有雞、鴨、鵝等禽類，比如各種鳥類，還有雞、鴨、鵝等禽類，他們是靠鳴管和鳴肌來發(fā)聲的，嚴(yán)格的講這不他們是靠鳴管和鳴肌來發(fā)聲的，嚴(yán)格的講這不能算做是能算做是“嗓子發(fā)音。嗓子發(fā)音。 還有兩棲類動(dòng)物，比如蟾蜍等，還有兩棲類動(dòng)物，比如蟾蜍等，是鳴囊發(fā)音，雄蛙口角的后面有一對(duì)是鳴囊發(fā)音，雄蛙口角的后面有一對(duì)聲囊。聲

4、囊。 無脊椎動(dòng)物，多數(shù)昆蟲的鳴叫都不無脊椎動(dòng)物，多數(shù)昆蟲的鳴叫都不是用是用“嗓子嗓子”，如蟋蟀等。，如蟋蟀等。魚睡覺嗎魚睡覺嗎 魚缸里有兩條活潑可愛的小金魚。小花貓看見了，高興極魚缸里有兩條活潑可愛的小金魚。小花貓看見了，高興極了了 。它走過來看見魚游得特別歡快。它不敢動(dòng)，怕把小魚嚇跑。它走過來看見魚游得特別歡快。它不敢動(dòng)，怕把小魚嚇跑了。小花貓想：我在晚上魚睡覺的時(shí)候再吃它吧！好不容易等了。小花貓想：我在晚上魚睡覺的時(shí)候再吃它吧！好不容易等到了晚上，它看見小魚的眼睛還是睜著的。它說：到了晚上，它看見小魚的眼睛還是睜著的。它說：“我都困了，我都困了，小魚怎么還是不睡覺呢？小魚怎么還是不睡覺呢？”于是，它只好垂頭喪氣于是，它只好垂頭喪氣 地走了。第地走了。第二天小花貓好奇地問媽媽：二天小花貓好奇地問媽媽：“魚是不是不睡覺呢？魚是不是不睡覺呢？”媽媽說：媽媽說：“孩子，你錯(cuò)了。孩子，你錯(cuò)了?！毙』ㄘ堈f：小花貓說：“我在等魚睡覺，都等困了，我在等魚睡覺，都等困了，可是魚還不閉眼睛?？墒囚~還不閉眼睛?！必垕寢屨f：貓媽媽說：“傻孩子，傻孩子， 魚睡覺時(shí)是不閉魚睡覺時(shí)是不閉眼睛的。通常，魚一到天黑就要睡覺的，盡管它睜著眼，但它眼睛的。通常，魚一到天黑就要睡覺的，盡管它睜著眼，但它是視而不見的，它不活動(dòng)時(shí)，就是