【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件

1、【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)語(yǔ) 感感和和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；使他使他們形成們形成初步初步用英語(yǔ)進(jìn)行用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單日常交流的日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！?語(yǔ)音有區(qū)別詞義的重要作用語(yǔ)音有區(qū)別詞義的重要作用(Sounds differentiate the words.) 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件語(yǔ)音有區(qū)別詞義的重要作用語(yǔ)音有區(qū)別詞義的重要作用如如: bed-bad; cart-cut; seat-sit; s

2、aidsad; dug-duck; kitchenkitten; father(farther)further;mouthmouse; potport; cat-kite; leave-live。 - How old are you? Im dirty (thirty ).- And you? Im dirty, too( thirty-two ).- Who are you? - Im Nancys husband.【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件刻苦練習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音基本功刻苦練習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音基本功 語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，是語(yǔ)言的語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，是語(yǔ)言的本質(zhì)。學(xué)好語(yǔ)音是

3、學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。本質(zhì)。學(xué)好語(yǔ)音是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。 英語(yǔ)的語(yǔ)音包括發(fā)音、語(yǔ)調(diào)（包括英語(yǔ)的語(yǔ)音包括發(fā)音、語(yǔ)調(diào)（包括句子重音、節(jié)奏、停頓、連讀、不完全句子重音、節(jié)奏、停頓、連讀、不完全爆破和升降調(diào)等）、拼讀規(guī)則和國(guó)際音爆破和升降調(diào)等）、拼讀規(guī)則和國(guó)際音標(biāo)等多種內(nèi)容。標(biāo)等多種內(nèi)容。、連讀、不完全、連讀、不完全爆破和升降調(diào)等）、拼讀規(guī)則和國(guó)際音爆破和升降調(diào)等）、拼讀規(guī)則和國(guó)際音標(biāo)等多種內(nèi)容。標(biāo)等多種內(nèi)容。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 由于其歷史原因由于其歷史原因, 英語(yǔ)語(yǔ)音問(wèn)題英語(yǔ)語(yǔ)音問(wèn)題比較復(fù)雜比較復(fù)雜, 主要是單詞的拼寫(xiě)形式主要是單詞的拼寫(xiě)形式與發(fā)音雖有一定的規(guī)律可循與

4、發(fā)音雖有一定的規(guī)律可循, 但是但是例外情況太多例外情況太多 (如如have), 而且字母而且字母的名稱音與其發(fā)音有很大不同的名稱音與其發(fā)音有很大不同,如：如：元音字母元音字母 a 至少有至少有6種發(fā)音：種發(fā)音：cake /ei /; cat / /; talk / : /; banana / : /; again / /; many / e /。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件（一）幾個(gè)有關(guān)語(yǔ)音的基本概念（一）幾個(gè)有關(guān)語(yǔ)音的基本概念 1語(yǔ)音和音素語(yǔ)音和音素語(yǔ)音語(yǔ)音（Speech sounds）是語(yǔ)言的物質(zhì)）是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，是語(yǔ)言存在的外部形式，沒(méi)有外殼，是語(yǔ)言存在的

5、外部形式，沒(méi)有語(yǔ)音就沒(méi)有有聲語(yǔ)言。凡是人說(shuō)出來(lái)語(yǔ)音就沒(méi)有有聲語(yǔ)言。凡是人說(shuō)出來(lái)用以交流思想或表達(dá)感情的聲音都叫用以交流思想或表達(dá)感情的聲音都叫做語(yǔ)音。語(yǔ)音可以分解成許多大小不做語(yǔ)音。語(yǔ)音可以分解成許多大小不同的單位同的單位, 例如例如: 一句話、一個(gè)短語(yǔ)、一句話、一個(gè)短語(yǔ)、一個(gè)詞，以至于一個(gè)音節(jié)等都是語(yǔ)音一個(gè)詞，以至于一個(gè)音節(jié)等都是語(yǔ)音 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件單位單位, 其中最小的、不可再分解的單位其中最小的、不可再分解的單位便是便是音素音素(phone)。例如：。例如：begin一詞本一詞本身就是一個(gè)語(yǔ)音單位身就是一個(gè)語(yǔ)音單位, 它又可以分成兩它又可以分成兩

6、個(gè)較小的單位個(gè)較小的單位 (syllable, 音節(jié)音節(jié)), 還可以還可以進(jìn)一步分成進(jìn)一步分成 5 個(gè)最小的單位個(gè)最小的單位(音素音素), 如：如：/b-i -i-n /。 2. 音素和字母音素和字母音素是語(yǔ)音的最小單位，音素靠聽(tīng)覺(jué)音素是語(yǔ)音的最小單位，音素靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)辨認(rèn)來(lái)辨認(rèn); 字母字母(letter)是書(shū)寫(xiě)的最小單位是書(shū)寫(xiě)的最小單位, 字母靠視覺(jué)來(lái)辨識(shí)。字母靠視覺(jué)來(lái)辨識(shí)。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件如：如：s, i, t 是是字母字母；/ s /, / i /, / t / 所表示的所表示的聲音是聲音是音素音素。英語(yǔ)是表音文字中的一種。英語(yǔ)是表音文字中的一種音素

7、文字音素文字, 字母一般是表示音素的。字母一般是表示音素的。一個(gè)一個(gè)字母可以表示一個(gè)音素字母可以表示一個(gè)音素, 如：如：b /b/; p /p/; m /m/ 等。但是英語(yǔ)字母和音素的相互關(guān)等。但是英語(yǔ)字母和音素的相互關(guān)系系并不都是并不都是“一字母一音一字母一音”的關(guān)系的關(guān)系, 也就是也就是說(shuō)說(shuō), 并不都是一個(gè)字母只表示一個(gè)特定的并不都是一個(gè)字母只表示一個(gè)特定的音音, 有的還可以表示一個(gè)有的還可以表示一個(gè)音組音組, 如：如：exam /z/; exercise /ks/; 一個(gè)字母也可以表示一個(gè)字母也可以表示不同音素或音組不同音素或音組 , 又如：又如：call /k/, cent /s/，c

8、ello / t/。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件一個(gè)字母組合也可以表示不同音素一個(gè)字母組合也可以表示不同音素或音組或音組，如：字母組合，如：字母組合ea: heat /i:/,head / e /, great / ei /, idea / i /, guinea / ini /（基尼）。（基尼）。再?gòu)南喾吹囊粋€(gè)方面來(lái)說(shuō)，再?gòu)南喾吹囊粋€(gè)方面來(lái)說(shuō)，有的音有的音素要由字母組合來(lái)表示素要由字母組合來(lái)表示，如，如/ /-ng ( sing ), /-th ( thing )。有的音素有的音素或音組可以用不同的字母或字母組或音組可以用不同的字母或字母組合來(lái)表示合來(lái)表示，如：

9、，如：【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件/ i / - i, y (city); a (comrade) ; e (chicken)。再如：再如：/ u / - o ( so ); oa ( coat ); ow ( sow ); ew ( sew ); oe ( toe ); ough ( though )。因此，英語(yǔ)字母和音素的相。因此，英語(yǔ)字母和音素的相互關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的?；リP(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的。 3國(guó)際音標(biāo)、英語(yǔ)字母和漢語(yǔ)拼音國(guó)際音標(biāo)、英語(yǔ)字母和漢語(yǔ)拼音 國(guó)際音標(biāo)、英語(yǔ)字母和漢語(yǔ)拼音在形國(guó)際音標(biāo)、英語(yǔ)字母和漢語(yǔ)拼音在形狀上絕大部分是一樣的，只是國(guó)際音標(biāo)狀上絕大部分是一

10、樣的，只是國(guó)際音標(biāo)中有一些特殊的符號(hào)。中有一些特殊的符號(hào)。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 從發(fā)音上看，有很多相似之處，但從發(fā)音上看，有很多相似之處，但是是絕不相同絕不相同, 如：字母的如：字母的 b, 音標(biāo)的音標(biāo)的/ b /, 漢語(yǔ)拼音的漢語(yǔ)拼音的 b 非常近似，但全然不同。非常近似，但全然不同。要特別注意的是要特別注意的是, 千萬(wàn)不要把字母的讀音千萬(wàn)不要把字母的讀音和音標(biāo)的發(fā)音和音標(biāo)的發(fā)音漢語(yǔ)化漢語(yǔ)化了。順便說(shuō)一句了。順便說(shuō)一句, 要要注意美音注意美音, 特別是特別是方言方言對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的影響對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的影響（兩湖：男女（兩湖：男女蘭綠）。蘭綠）。 【最新】中考英語(yǔ)

11、 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件（二）國(guó)際音標(biāo)（二）國(guó)際音標(biāo) 1.什么是國(guó)際音標(biāo)？什么是國(guó)際音標(biāo)？ 由于英語(yǔ)的拼寫(xiě)形式和讀音有很大的由于英語(yǔ)的拼寫(xiě)形式和讀音有很大的分歧分歧, 所以無(wú)法完全根據(jù)字母來(lái)讀音。所以無(wú)法完全根據(jù)字母來(lái)讀音。 為了精確地學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)音為了精確地學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)音, 就要借就要借助一種注音手段來(lái)彌補(bǔ)這一缺陷助一種注音手段來(lái)彌補(bǔ)這一缺陷, 于是便于是便產(chǎn)生了一定數(shù)量的精確記錄語(yǔ)音的符號(hào)，產(chǎn)生了一定數(shù)量的精確記錄語(yǔ)音的符號(hào)， 叫做叫做“音符音符”(Phonetic symbols)?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 國(guó)際音標(biāo)（舊稱萬(wàn)國(guó)音符）是國(guó)際國(guó)

12、際音標(biāo)（舊稱萬(wàn)國(guó)音符）是國(guó)際語(yǔ)音學(xué)協(xié)會(huì)（語(yǔ)音學(xué)協(xié)會(huì)（IPA - International Phonetic Association) 于于1888年擬定的年擬定的一套為各國(guó)語(yǔ)言注音的語(yǔ)音符號(hào)。我們一套為各國(guó)語(yǔ)言注音的語(yǔ)音符號(hào)。我們這里所說(shuō)的國(guó)際音標(biāo)是這里所說(shuō)的國(guó)際音標(biāo)是專門(mén)為英語(yǔ)注音專門(mén)為英語(yǔ)注音的那一部分標(biāo)音符號(hào)。的那一部分標(biāo)音符號(hào)。目前我國(guó)通用的目前我國(guó)通用的國(guó)際音標(biāo)共有國(guó)際音標(biāo)共有48個(gè)個(gè), 其中其中, 元音音標(biāo)元音音標(biāo)20個(gè)，個(gè)，輔音音標(biāo)輔音音標(biāo)28個(gè)。個(gè)?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 2. 為什么要學(xué)國(guó)際音標(biāo)？為什么要學(xué)國(guó)際音標(biāo)？(1) 英語(yǔ)語(yǔ)音有其自身

13、發(fā)展的歷史沿革：英語(yǔ)語(yǔ)音有其自身發(fā)展的歷史沿革： 從英語(yǔ)的歷史發(fā)展過(guò)程就不難看出從英語(yǔ)的歷史發(fā)展過(guò)程就不難看出英語(yǔ)詞匯為什么在字母和它的發(fā)音之間英語(yǔ)詞匯為什么在字母和它的發(fā)音之間是那么不規(guī)律或某些讀音規(guī)則有那么多是那么不規(guī)律或某些讀音規(guī)則有那么多的例外了。所以我們就要借助國(guó)際音標(biāo)的例外了。所以我們就要借助國(guó)際音標(biāo)這根這根 “拐杖拐杖” 把那些不符合一般讀音規(guī)把那些不符合一般讀音規(guī)則的詞的音也能讀準(zhǔn)。則的詞的音也能讀準(zhǔn)。， 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(2) 國(guó)際音標(biāo)有其自身的優(yōu)點(diǎn)：國(guó)際音標(biāo)有其自身的優(yōu)點(diǎn)： 國(guó)際音標(biāo)能比較嚴(yán)密、準(zhǔn)確地標(biāo)音，國(guó)際音標(biāo)能比較嚴(yán)密、準(zhǔn)確地標(biāo)

14、音，標(biāo)音的第一原則是標(biāo)音的第一原則是一符一音，一音一符一符一音，一音一符(One symbol per phoneme), 不容含混。不容含混。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件2. 3. 英國(guó)通用發(fā)音英國(guó)通用發(fā)音 (Received pronunciation-RP) 在英語(yǔ)發(fā)展史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)官方規(guī)定哪一個(gè)在英語(yǔ)發(fā)展史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)官方規(guī)定哪一個(gè)發(fā)音體系是標(biāo)準(zhǔn)的。就連英國(guó)的語(yǔ)言學(xué)者們也認(rèn)發(fā)音體系是標(biāo)準(zhǔn)的。就連英國(guó)的語(yǔ)言學(xué)者們也認(rèn)為為“標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音是不存在的。標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音是不存在的?！蹦敲次覀儗W(xué)英語(yǔ)那么我們學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音究竟以什么作為依據(jù)呢？我們是以一種在英語(yǔ)音究竟以什么作為依據(jù)

15、呢？我們是以一種在英國(guó)和英語(yǔ)區(qū)域被廣泛接受和普遍能聽(tīng)懂的讀音方國(guó)和英語(yǔ)區(qū)域被廣泛接受和普遍能聽(tīng)懂的讀音方式和體系作為依據(jù)，這種發(fā)音體系就叫做式和體系作為依據(jù)，這種發(fā)音體系就叫做“通用通用發(fā)音發(fā)音”（簡(jiǎn)稱（簡(jiǎn)稱RP）。我們要學(xué)的就是）。我們要學(xué)的就是RP.。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 4. 發(fā)音器官發(fā)音器官 (Organs of speech) 發(fā)音器官包括口腔、舌、硬顎、軟顎、齒槽、齒、發(fā)音器官包括口腔、舌、硬顎、軟顎、齒槽、齒、唇；喉頭、氣管、聲帶及鼻腔等。在所有這些發(fā)音唇；喉頭、氣管、聲帶及鼻腔等。在所有這些發(fā)音器官中，不是要求全都掌握和運(yùn)用的，而是只要求器

16、官中，不是要求全都掌握和運(yùn)用的，而是只要求了解和會(huì)運(yùn)用幾個(gè)活動(dòng)的發(fā)音器官，那就是：舌、了解和會(huì)運(yùn)用幾個(gè)活動(dòng)的發(fā)音器官，那就是：舌、唇、軟顎、聲帶（牙床是會(huì)活動(dòng)的，在發(fā)音中也起唇、軟顎、聲帶（牙床是會(huì)活動(dòng)的，在發(fā)音中也起很大的作用，但不列為發(fā)音器官）。很大的作用，但不列為發(fā)音器官）。 在這四部分會(huì)活動(dòng)的發(fā)音器官中在這四部分會(huì)活動(dòng)的發(fā)音器官中, 舌最為活躍舌最為活躍, 它它能在口腔中前后左右地自由活動(dòng)能在口腔中前后左右地自由活動(dòng), 起的作用最大。起的作用最大。唇的活動(dòng)是形狀的變動(dòng)唇的活動(dòng)是形狀的變動(dòng), 或成圓狀、扁平狀或成圓狀、扁平狀, 或成中或成中 常狀。舌和唇的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)講是不生疏的常狀。

17、舌和唇的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)講是不生疏的, 但是但是 軟顎和聲帶的活動(dòng)就不一定是每一個(gè)人都能自覺(jué)掌握軟顎和聲帶的活動(dòng)就不一定是每一個(gè)人都能自覺(jué)掌握 的了。的了。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件我們?cè)谌粘５恼f(shuō)話中經(jīng)常在不自覺(jué)地運(yùn)用我們?cè)谌粘５恼f(shuō)話中經(jīng)常在不自覺(jué)地運(yùn)用著軟顎和聲帶，軟顎可以上下地活動(dòng)，如著軟顎和聲帶，軟顎可以上下地活動(dòng)，如果連續(xù)不斷發(fā)果連續(xù)不斷發(fā)“啊啊”和和“嗯嗯”時(shí)就可以感覺(jué)時(shí)就可以感覺(jué)到到軟顎在迅速地一上一下地活動(dòng)。聲帶有左軟顎在迅速地一上一下地活動(dòng)。聲帶有左右兩片右兩片, 在呼吸時(shí)兩片聲帶向左右退縮在呼吸時(shí)兩片聲帶向左右退縮, 開(kāi)開(kāi)了一個(gè)口了一個(gè)口, 叫做

18、聲門(mén)。如果聲門(mén)全開(kāi)叫做聲門(mén)。如果聲門(mén)全開(kāi), 氣流氣流可以自由無(wú)阻地呼出可以自由無(wú)阻地呼出, 如果聲門(mén)全閉如果聲門(mén)全閉, 就停就停止呼吸。聲音是在聲門(mén)半開(kāi)時(shí)氣流從肺內(nèi)止呼吸。聲音是在聲門(mén)半開(kāi)時(shí)氣流從肺內(nèi)壓出壓出, 觸動(dòng)聲帶觸動(dòng)聲帶, 使聲帶震動(dòng)而發(fā)生的。所使聲帶震動(dòng)而發(fā)生的。所以要自覺(jué)地使氣流震動(dòng)或不震動(dòng)聲帶。以要自覺(jué)地使氣流震動(dòng)或不震動(dòng)聲帶。【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 5. 音素的分類、特點(diǎn)及發(fā)音方法音素的分類、特點(diǎn)及發(fā)音方法 (1) 英語(yǔ)元音英語(yǔ)元音 (English vowels) A. 元音的分類元音的分類: 英語(yǔ)元音音素共英語(yǔ)元音音素共20個(gè)個(gè) 分單元音和

19、雙元音兩大類。分單元音和雙元音兩大類。 (A) 單元音（單元音（12個(gè)）：個(gè)）： / i: /, / i /, / e /, / /, / :/, / /, / :/, / u /, / u: /, /, / : /, / / 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 a. 前元音：前元音：/ i: /, / i /, / e /, / / b. 后元音：后元音：/ :/, / /, / :/, / u /, / u: /, / / c. 中元音：中元音： / : /, / / (B) 雙元音雙元音 （8個(gè)）：個(gè)）： a. 合口雙元音：合口雙元音：/ ei /, / u /,

20、/ ai /, / au /, /i/ b. 集中雙元音：集中雙元音：/ i /, / /, / u / 以上所講的是按發(fā)音時(shí)舌的活動(dòng)范圍來(lái)分以上所講的是按發(fā)音時(shí)舌的活動(dòng)范圍來(lái)分類的。此外類的。此外, 還可以按發(fā)音時(shí)的唇形分類：還可以按發(fā)音時(shí)的唇形分類：圓唇音圓唇音 / /, / :/, / u /, / u: /；扁唇音；扁唇音 / i: /, / : /；中常；中常 / i /, / e /, / /, / : /, /, / / 以及按長(zhǎng)、短音分類。以及按長(zhǎng)、短音分類?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件B. 元音的特點(diǎn)：元音的特點(diǎn)： 發(fā)元音時(shí)氣流從肺中壓出發(fā)元音時(shí)氣

21、流從肺中壓出, 經(jīng)過(guò)氣經(jīng)過(guò)氣管進(jìn)入口腔管進(jìn)入口腔, 在口腔中不受到發(fā)音器官在口腔中不受到發(fā)音器官的的阻礙阻礙, 而是受到舌、唇等發(fā)音器官的而是受到舌、唇等發(fā)音器官的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。舌的前后、高低和唇的圓扁都。舌的前后、高低和唇的圓扁都會(huì)影響從肺里出來(lái)的氣流會(huì)影響從肺里出來(lái)的氣流, 使之發(fā)出不使之發(fā)出不同的元音來(lái)。同的元音來(lái)。發(fā)元音時(shí)聲帶震動(dòng)發(fā)元音時(shí)聲帶震動(dòng), 叫做叫做濁音濁音, 元音都是濁音。元音都是濁音?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件C. 元音音素的發(fā)音方法和位置：元音音素的發(fā)音方法和位置： (A) 單元音單元音 ( Pure vowels ) a. 前元音前元音 ( F

22、ront vowels ) / i: /, / i /, / e /, / / 前元音的特點(diǎn)就是前舌在活動(dòng)前元音的特點(diǎn)就是前舌在活動(dòng), 舌尖都抵下齒舌尖都抵下齒背背, 前舌都向硬顎抬起前舌都向硬顎抬起, 只是高度不同。發(fā)只是高度不同。發(fā) / i:/音時(shí)前舌抬得最高音時(shí)前舌抬得最高, 發(fā)發(fā)/ /音時(shí)前舌最低。發(fā)音時(shí)前舌最低。發(fā)/ i: / 音時(shí)牙床開(kāi)得最小音時(shí)牙床開(kāi)得最小, 發(fā)發(fā)/ /音時(shí)牙床開(kāi)得音時(shí)牙床開(kāi)得最大。唇的扁平程度和肌肉的緊張程度也不最大。唇的扁平程度和肌肉的緊張程度也不同。帶有同。帶有“:”的要發(fā)長(zhǎng)音的要發(fā)長(zhǎng)音, 不帶不帶“:”的發(fā)短音。的發(fā)短音。但是但是 / / 雖然不帶雖然不帶

23、“:”, 但要比其他短音發(fā)但要比其他短音發(fā)得稍長(zhǎng)一些。得稍長(zhǎng)一些?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 在元音音標(biāo)中，有些形狀相同，在元音音標(biāo)中，有些形狀相同，只是有無(wú)只是有無(wú)“:”的區(qū)別。的區(qū)別。有人往往只把有人往往只把它們看作是長(zhǎng)、短音的區(qū)別。它們看作是長(zhǎng)、短音的區(qū)別。實(shí)際上實(shí)際上,它們之間有質(zhì)的差別它們之間有質(zhì)的差別, 是兩個(gè)十分相是兩個(gè)十分相似但又截然不同的音素似但又截然不同的音素,如如: / i: / 與與 / i /; / / 與與 / :/; / u / 與與 / u:/; / : / 與與 / /。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件b

24、. 后元音后元音 ( Back vowels ) / : /, / /, / :/, / u /, / u: /, / / 后元音的特點(diǎn)就是后舌在活動(dòng)。發(fā)后元后元音的特點(diǎn)就是后舌在活動(dòng)。發(fā)后元音時(shí)舌不抵下齒背音時(shí)舌不抵下齒背, 而是平放在口中而是平放在口中, 只是后只是后舌抬起的高度不同。舌抬起的高度不同。/ /, / :/, / u /, / u:/ 是是圓唇音圓唇音, 發(fā)發(fā) / / 音時(shí)是大圓唇音時(shí)是大圓唇, 發(fā)發(fā) / :/, / u /, / u: / 音時(shí)音時(shí), 唇依次縮小唇依次縮小, 發(fā)發(fā)/ u: / 音時(shí)就成了小音時(shí)就成了小圓唇了。發(fā)圓唇了。發(fā) / : / 音時(shí)牙床開(kāi)得最大音時(shí)牙床

25、開(kāi)得最大, 依次縮依次縮小小, 到發(fā)到發(fā) / u: / 音時(shí)牙床開(kāi)得最小。音時(shí)牙床開(kāi)得最小。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件c. 中元音中元音 ( Central vowels ) / : / , / / 中元音的特點(diǎn)就是舌的中部稍稍隆起中元音的特點(diǎn)就是舌的中部稍稍隆起（不太容易感覺(jué)到）（不太容易感覺(jué)到）, 舌平放口中舌平放口中, 不抵下不抵下齒背；口腔各部分都很自然齒背；口腔各部分都很自然, 肌肉松弛。肌肉松弛。發(fā)這兩個(gè)中元音的方法及部位類似發(fā)這兩個(gè)中元音的方法及部位類似, 區(qū)別在區(qū)別在于：發(fā)于：發(fā) / / 音時(shí)音時(shí), 牙床半開(kāi)牙床半開(kāi), 雙唇中常雙唇中常,只要只要

26、一張口就可發(fā)出一張口就可發(fā)出 / / 音音, 它是它是12個(gè)單元音中最個(gè)單元音中最弱、最模糊的一個(gè)音。弱、最模糊的一個(gè)音。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件而發(fā)而發(fā) / : / 音時(shí)則要牙床近乎半合音時(shí)則要牙床近乎半合, 比發(fā)比發(fā) / / 音時(shí)開(kāi)得?。浑p唇肌肉較緊張音時(shí)開(kāi)得?。浑p唇肌肉較緊張, 成成扁平狀。這兩個(gè)音符形狀相同扁平狀。這兩個(gè)音符形狀相同, 但不等但不等于帶于帶“:”的和不帶的和不帶“:”的只是音的長(zhǎng)短不的只是音的長(zhǎng)短不同同, 而是兩個(gè)發(fā)音方法及部位截然不同而是兩個(gè)發(fā)音方法及部位截然不同而又極容易混淆的音。而又極容易混淆的音。/ : / 是一個(gè)比是一個(gè)比較難

27、發(fā)準(zhǔn)的音較難發(fā)準(zhǔn)的音, 如果牙床開(kāi)得大了如果牙床開(kāi)得大了, 唇的唇的扁平度不夠扁平度不夠, 就很容易發(fā)成漢語(yǔ)的就很容易發(fā)成漢語(yǔ)的“餓餓”音。只要這個(gè)音發(fā)準(zhǔn)了音。只要這個(gè)音發(fā)準(zhǔn)了, 就可以在此基就可以在此基礎(chǔ)上將肌肉稍一放松便發(fā)出了礎(chǔ)上將肌肉稍一放松便發(fā)出了/ / 音。音?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件發(fā)以上發(fā)以上12個(gè)單元音時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：個(gè)單元音時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：(a) 發(fā)音之前要按照發(fā)音方法和位置的發(fā)音之前要按照發(fā)音方法和位置的要求要求先將口型和發(fā)音器官的位置擺好，先將口型和發(fā)音器官的位置擺好，然后再發(fā)音然后再發(fā)音，不可邊發(fā)音、邊擺口型；，不可邊發(fā)音、邊擺口型；

28、(b) 發(fā)音過(guò)程中發(fā)音過(guò)程中, 口型及各發(fā)音器官的口型及各發(fā)音器官的位置一定不要改變位置一定不要改變；【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(c) 發(fā)發(fā) / i: /, / i /, / e /, / / 4個(gè)前元音時(shí)個(gè)前元音時(shí), 唇的唇的扁平度依次縮小扁平度依次縮小, 牙床的開(kāi)合度依次加大牙床的開(kāi)合度依次加大；發(fā)發(fā) / i: / 音時(shí)前舌抬得最高音時(shí)前舌抬得最高, 發(fā)發(fā)/ / 音時(shí)音時(shí), 前前舌最低；舌最低；(d) 發(fā)發(fā) / /, / :/, / u /, / u:/ 4 個(gè)圓唇音時(shí)個(gè)圓唇音時(shí), 唇唇形依次縮小形依次縮?。?e) 帶帶“:”與不帶與不帶“:”的同一符號(hào)的音素

29、之間的同一符號(hào)的音素之間絕不單純是音的長(zhǎng)短不同的關(guān)系，而是兩絕不單純是音的長(zhǎng)短不同的關(guān)系，而是兩個(gè)不同的音素。個(gè)不同的音素?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(B) 雙元音雙元音 (Diphthongs) 雙元音是作為一個(gè)音節(jié)、用一次呼氣發(fā)雙元音是作為一個(gè)音節(jié)、用一次呼氣發(fā)出來(lái)的兩個(gè)元音的連綴。這個(gè)連綴是以出來(lái)的兩個(gè)元音的連綴。這個(gè)連綴是以滑滑流音流音的形式讀出來(lái)的，即的形式讀出來(lái)的，即舌從第一個(gè)元音舌從第一個(gè)元音的位置向第二個(gè)元音的位置向第二個(gè)元音方向方向以最直接的途徑以最直接的途徑滑滑過(guò)去而成為過(guò)去而成為一個(gè)音一個(gè)音。雙元音既然是滑流。雙元音既然是滑流音，自然與一般元

30、音連綴不同，如：音，自然與一般元音連綴不同，如：( a-i ) “阿姨阿姨”；( a-u ) “阿五阿五”。雙元音的兩個(gè)成。雙元音的兩個(gè)成分中只有分中只有第一個(gè)讀得比較第一個(gè)讀得比較重重、長(zhǎng)長(zhǎng)和和清晰清晰，第二個(gè)則要讀得比較第二個(gè)則要讀得比較輕輕、短短和和含糊含糊?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 合口雙元音合口雙元音 (Falling diphthongs) / ei /, / u /, / ai /, / au /, / i/ 合口雙元音的特點(diǎn)是：發(fā)音時(shí)口腔動(dòng)作合口雙元音的特點(diǎn)是：發(fā)音時(shí)口腔動(dòng)作從開(kāi)到合從開(kāi)到合，最終，最終滑動(dòng)成為一個(gè)音滑動(dòng)成為一個(gè)音（/ i / 例

31、外）；舌位從低到高；前一個(gè)元音清例外）；舌位從低到高；前一個(gè)元音清楚而較長(zhǎng)楚而較長(zhǎng), 后一個(gè)則模糊而較短后一個(gè)則模糊而較短, 相當(dāng)于相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音字母中的降復(fù)韻母。漢語(yǔ)拼音字母中的降復(fù)韻母?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件b. 集中雙元音集中雙元音 ( Rising diphthongs ) / i /，/ /，/ u / 集中雙元音的特點(diǎn)是：發(fā)音時(shí)口集中雙元音的特點(diǎn)是：發(fā)音時(shí)口也是從開(kāi)到合（也是從開(kāi)到合（ 但發(fā)但發(fā)/ i / 時(shí)時(shí), 口從口從合到開(kāi)合到開(kāi))。與合口雙元音最大的不同。與合口雙元音最大的不同點(diǎn)是：雖然也是從開(kāi)到合點(diǎn)是：雖然也是從開(kāi)到合, 但但最后最后不不能

32、滑動(dòng)成為一個(gè)音能滑動(dòng)成為一個(gè)音, 而只是從前面的而只是從前面的元音向后面的元音元音向后面的元音集中集中。【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(2) 2) (2)英語(yǔ)輔音英語(yǔ)輔音 (English consonants) (共共28個(gè)）個(gè)）輔輔 A. 輔音的分類：輔音的分類： (A ( A) 按其發(fā)音的方法分，有：按其發(fā)音的方法分，有：a.爆爆 a.爆破音爆破音 / p /, / b /, / t, / d /, / k /, / / Bb. b.摩擦音摩擦音 / f /，/ v /，/，/ /，/ s /，/ z / cc. c.破擦音破擦音 / t/，/ d /，/tr/

33、，/dr/，/ts/，/dz/ d. d. d.鼻音鼻音 / m / , / n /, / / e. e e.旁流音（舌側(cè)音）旁流音（舌側(cè)音） / l / ( (【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(B) 按其發(fā)音的位置分，有：按其發(fā)音的位置分，有： a. 雙唇音雙唇音 / p /, / b /, / m /, / w / b. 唇齒音唇齒音 / f /，/ v / c. 舌齒音舌齒音 / /，/ / d. 齒槽音齒槽音 / t /, / d /, / s /，/ z /，/ n /, / l /，/ ts /，/ dz / 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)

34、版 課件 e. 齒槽后部音齒槽后部音 / r /，/ tr /，/ dr / f. 舌面齒槽音舌面齒槽音 /，/ / /， / t/，/ d / g. .舌面音舌面音 / j / h. 后舌音后舌音 / k /, / /，/ / i. 聲門(mén)音聲門(mén)音 / h /【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件B. 輔音的特點(diǎn)：輔音的特點(diǎn)： 輔音是氣流從肺中壓出后受唇、齒、輔音是氣流從肺中壓出后受唇、齒、舌、咽喉等發(fā)音器官舌、咽喉等發(fā)音器官阻礙阻礙的結(jié)果。輔音的結(jié)果。輔音有清濁之分有清濁之分, 發(fā)音時(shí)聲帶震動(dòng)的是濁音，發(fā)音時(shí)聲帶震動(dòng)的是濁音，不震動(dòng)的是清音。不震動(dòng)的是清音。C. 輔音音素的

35、發(fā)音方法和位置：輔音音素的發(fā)音方法和位置： 爆破音爆破音 (Plosive consonants) / p /, / b /； / t /, / d /； / k /, / / 這是三對(duì)一清一濁的爆破音?；镜陌l(fā)這是三對(duì)一清一濁的爆破音?；镜陌l(fā)音方法就是讓唇、舌等先將氣流阻斷而形音方法就是讓唇、舌等先將氣流阻斷而形成完全閉塞（成阻），經(jīng)過(guò)把氣流壓縮到成完全閉塞（成阻），經(jīng)過(guò)把氣流壓縮到閉塞的后方的極為短暫的階段（持阻），閉塞的后方的極為短暫的階段（持阻），【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件然后由閉塞的后方的壓縮氣流沖破阻塞然后由閉塞的后方的壓縮氣流沖破阻塞而形成一種爆破

36、聲音（除阻）。而形成一種爆破聲音（除阻）。 / p / 與與/ b / 是一對(duì)雙唇音。發(fā)音位置是是一對(duì)雙唇音。發(fā)音位置是雙唇緊閉雙唇緊閉, 方法是通過(guò)成阻方法是通過(guò)成阻-持阻持阻-除阻除阻讓氣流從口腔中沖出來(lái)。讓氣流從口腔中沖出來(lái)。/ t / 與與 / d / 是一對(duì)齒槽音。發(fā)音位置是是一對(duì)齒槽音。發(fā)音位置是舌尖抵下齒槽舌尖抵下齒槽, 方法同上。方法同上。 / k / 與與 / / / 是一對(duì)后舌音。發(fā)是一對(duì)后舌音。發(fā)音時(shí)后音時(shí)后舌隆起舌隆起, 氣流從喉嚨口用力沖出來(lái)氣流從喉嚨口用力沖出來(lái), 發(fā)出發(fā)出爆破音。爆破音?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(B) 摩擦音摩擦音

37、(Fricative consonants) / f /, / v /; / /, / /; / s /, / z /; / , / /; / r /, / h / ; / w / ; / j / 摩擦音是氣流通過(guò)發(fā)音器官時(shí)摩擦而摩擦音是氣流通過(guò)發(fā)音器官時(shí)摩擦而 生的音。發(fā)摩擦音時(shí)同樣有成阻生的音。發(fā)摩擦音時(shí)同樣有成阻-持阻持阻 除阻三個(gè)階段除阻三個(gè)階段: 成阻成阻-形成隙縫形成隙縫; 持阻持阻- 保持隙縫保持隙縫, 氣流通過(guò)氣流通過(guò), 形成摩擦聲音形成摩擦聲音;除阻除阻 -停止發(fā)音后停止發(fā)音后, 各部位恢復(fù)到自然狀況。各部位恢復(fù)到自然狀況。 前前8個(gè)音素是個(gè)音素是 4 對(duì)一清一濁的音素。對(duì)一

38、清一濁的音素。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 / f / 與與 / v / 是一對(duì)唇齒音。發(fā)音前先將是一對(duì)唇齒音。發(fā)音前先將上齒放在下唇上上齒放在下唇上, 讓氣流從上齒與下唇間的讓氣流從上齒與下唇間的隙縫通過(guò)隙縫通過(guò), 齒唇發(fā)生摩擦而成。齒唇發(fā)生摩擦而成。 / f / 是清輔是清輔音音, / v / 是濁輔音。是濁輔音。 / / 與與 / / 是一對(duì)舌齒音是一對(duì)舌齒音, 發(fā)音前先將發(fā)音前先將舌端接觸上齒舌端接觸上齒, 讓氣流通過(guò)舌端和上齒間的讓氣流通過(guò)舌端和上齒間的隙縫，發(fā)生摩擦而發(fā)音。發(fā)隙縫，發(fā)生摩擦而發(fā)音。發(fā)/ /音時(shí)音時(shí), 既不既不要將舌端堵塞它與上齒間的隙縫

39、以致氣流要將舌端堵塞它與上齒間的隙縫以致氣流被堵塞而不能發(fā)生摩擦被堵塞而不能發(fā)生摩擦, 又不要只將舌端觸又不要只將舌端觸到齒槽而觸不到上齒。如果那樣，就會(huì)到齒槽而觸不到上齒。如果那樣，就會(huì)【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件發(fā)出發(fā)出 / s / 音來(lái)，這是中國(guó)學(xué)生常常容易發(fā)音來(lái)，這是中國(guó)學(xué)生常常容易發(fā)生的問(wèn)題。最好是在發(fā)音之前先將舌端放生的問(wèn)題。最好是在發(fā)音之前先將舌端放在上下齒之間然后再發(fā)音。在上下齒之間然后再發(fā)音。/ /是清輔音，是清輔音，/ / 是濁輔音。是濁輔音。 / s / 與與 / z / 是一對(duì)齒槽音。發(fā)音前先讓是一對(duì)齒槽音。發(fā)音前先讓舌端向上齒槽接近，形成一

40、個(gè)隙縫，氣流舌端向上齒槽接近，形成一個(gè)隙縫，氣流通過(guò)舌端和齒槽間的隙縫，發(fā)生摩擦而發(fā)通過(guò)舌端和齒槽間的隙縫，發(fā)生摩擦而發(fā)音，很像漢語(yǔ)中的音，很像漢語(yǔ)中的“斯斯”音。發(fā)音。發(fā) / z / 音與音與發(fā)發(fā) / s / 音的發(fā)音位置和方法相同。音的發(fā)音位置和方法相同。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件/ s / 是清輔音是清輔音, / z / 是濁輔音。是濁輔音。 / 與與 / / / 是一對(duì)舌面齒槽音?？上仁且粚?duì)舌面齒槽音?？上茸龊冒l(fā)做好發(fā) /s / 音的準(zhǔn)備，然后將扁平的雙音的準(zhǔn)備，然后將扁平的雙唇收?qǐng)A、突出唇收?qǐng)A、突出, 舌端仍要接近齒槽舌端仍要接近齒槽, 只是只是舌身要

41、向硬顎抬起，讓氣流從舌和硬顎舌身要向硬顎抬起，讓氣流從舌和硬顎以及齒槽之間的隙縫通過(guò)而發(fā)出摩擦音。以及齒槽之間的隙縫通過(guò)而發(fā)出摩擦音。 / 是清輔音，是清輔音，/ / 是濁輔音。是濁輔音?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 / r / 是齒槽后部音是齒槽后部音, 是個(gè)濁輔音。這個(gè)是個(gè)濁輔音。這個(gè)音是舌端抬向齒槽后部音是舌端抬向齒槽后部, 向后面的硬顎彎向后面的硬顎彎曲曲, 發(fā)生摩擦而成。舌端在向后彎曲時(shí)要發(fā)生摩擦而成。舌端在向后彎曲時(shí)要將雙唇突出將雙唇突出, 來(lái)幫助舌向后彎的動(dòng)作。發(fā)來(lái)幫助舌向后彎的動(dòng)作。發(fā)這個(gè)音時(shí)一定要注意與漢語(yǔ)拼音字母這個(gè)音時(shí)一定要注意與漢語(yǔ)拼音字母(

42、 r )的區(qū)別。的區(qū)別。 / h / 是一個(gè)聲門(mén)音是一個(gè)聲門(mén)音, 是個(gè)清輔音。發(fā)這是個(gè)清輔音。發(fā)這個(gè)音時(shí)氣流從兩條聲帶間的隙縫（聲門(mén)）個(gè)音時(shí)氣流從兩條聲帶間的隙縫（聲門(mén)） 間通過(guò)間通過(guò), 摩擦聲門(mén)而成。發(fā)摩擦聲門(mén)而成。發(fā) / h / 時(shí)不要在時(shí)不要在喉頭或口腔的任何部分發(fā)生摩擦喉頭或口腔的任何部分發(fā)生摩擦, 就像喘就像喘一口氣一樣。一口氣一樣。【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 / w / 與與 / j / 是兩個(gè)半元音，因?yàn)樗鼈兪莾蓚€(gè)半元音，因?yàn)樗鼈兊陌l(fā)音位置都與有關(guān)元音的發(fā)音位置有的發(fā)音位置都與有關(guān)元音的發(fā)音位置有關(guān)系。關(guān)系。/ w / 是個(gè)雙唇音。它的發(fā)音位置是個(gè)雙

43、唇音。它的發(fā)音位置與發(fā)單元音與發(fā)單元音 / u :/ 的相同的相同, 但是沒(méi)有長(zhǎng)度但是沒(méi)有長(zhǎng)度,它只能向元音過(guò)渡它只能向元音過(guò)渡, 起輔音作用起輔音作用, 相當(dāng)于相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音字母漢語(yǔ)拼音字母 ( w ) 在在“窩窩”中所起的聲母中所起的聲母作用。作用。/ w / 是個(gè)濁輔音。是個(gè)濁輔音。 / j / 是個(gè)舌面音。它的發(fā)音位置與發(fā)是個(gè)舌面音。它的發(fā)音位置與發(fā)單元音單元音 / i / 的相同的相同, 也是沒(méi)有長(zhǎng)度而只向也是沒(méi)有長(zhǎng)度而只向元音過(guò)渡元音過(guò)渡, 相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音字母相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音字母 ( y ) 在在“衣衣”中所起的聲母作用。中所起的聲母作用。/ j / 也是個(gè)濁輔也是個(gè)濁輔音。音。 【

44、最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件( C ) 破擦音破擦音 (Affricate consonants) / t/, / d /; /ts/, / dz /; / tr /, / dr / / t/ 與與 / d/ 是一對(duì)舌面齒槽音。是一對(duì)舌面齒槽音。/ t/ 是是/ t / 和和 / 的結(jié)合。的結(jié)合。/ t/ 的發(fā)音位置的發(fā)音位置與與 / 的一樣的一樣, 只是發(fā)音方法不一樣。發(fā)只是發(fā)音方法不一樣。發(fā)/ t/ 音時(shí)音時(shí), 舌端先頂在齒槽后部舌端先頂在齒槽后部, 不留隙不留隙縫縫, 然后漸漸放開(kāi)然后漸漸放開(kāi), 使成一隙縫使成一隙縫, 氣流緩氣流緩緩沖出。由于發(fā)緩沖出。由于發(fā)

45、/ t/ 音時(shí)既有音時(shí)既有 / t / 的的爆破爆破, 又有又有 / 的摩擦的摩擦, 所以叫做破擦音。所以叫做破擦音。/ d / 的發(fā)音位置和方法與的發(fā)音位置和方法與 / t/ 的完全一的完全一樣，只不過(guò)樣，只不過(guò)/ t/ 是個(gè)清輔音，是個(gè)清輔音，/ d / 是個(gè)是個(gè)濁輔音。濁輔音?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件/ / ts / 與與 / dz / 是一對(duì)齒槽音。發(fā)是一對(duì)齒槽音。發(fā) / ts / 音時(shí)，舌端先抵上齒槽，除阻時(shí)音時(shí)，舌端先抵上齒槽，除阻時(shí)形成形成 / s / 的隙縫的隙縫, 讓氣流通過(guò)舌端和上讓氣流通過(guò)舌端和上齒槽間的隙縫發(fā)出破擦音。齒槽間的隙縫發(fā)出破擦

46、音。/dz /的發(fā)音的發(fā)音位置和方法與位置和方法與 / ts /的完全一樣的完全一樣, 只不過(guò)只不過(guò)/ ts / 是個(gè)清輔音是個(gè)清輔音, 而而/ dz / 是個(gè)濁輔音。是個(gè)濁輔音。 / z / 與與 / dz / 的區(qū)別在于：發(fā)的區(qū)別在于：發(fā) / z / 音時(shí)不要用舌端阻塞氣流的通過(guò)音時(shí)不要用舌端阻塞氣流的通過(guò),而發(fā)而發(fā)/ dz / 音時(shí)舌端要抵住齒槽音時(shí)舌端要抵住齒槽, 讓氣流從上讓氣流從上下門(mén)齒的齒縫中泄出下門(mén)齒的齒縫中泄出, 類似漢語(yǔ)的類似漢語(yǔ)的“資資”音。音。【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 / tr / 與與 / dr / 是一對(duì)齒槽后部音。是一對(duì)齒槽后部音。

47、發(fā)這兩個(gè)音時(shí)發(fā)這兩個(gè)音時(shí), 舌端要向上齒槽后部舌端要向上齒槽后部硬顎前部往上卷得較圓硬顎前部往上卷得較圓, 舌身凹下舌身凹下, 讓讓氣流沖出而發(fā)出破擦音。氣流沖出而發(fā)出破擦音。 / tr / 是個(gè)清輔音是個(gè)清輔音, / dr / 是個(gè)濁輔音。是個(gè)濁輔音。這兩個(gè)音與漢語(yǔ)拼音字母這兩個(gè)音與漢語(yǔ)拼音字母 ( ch ) 和和 ( zh )相似，最大的區(qū)別在于：相似，最大的區(qū)別在于：發(fā)發(fā) ( ch ) 和和 ( zh ) 音時(shí)雙唇音時(shí)雙唇平放平放, 而發(fā)而發(fā) / tr / 與與 / dr / 時(shí)雙唇則時(shí)雙唇則必須向前突出必須向前突出?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(D) 鼻音鼻

48、音 (Nasal consonants) / m /, / n /, / /鼻音的形成過(guò)程也是要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段鼻音的形成過(guò)程也是要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段:成阻成阻-形成阻塞，軟顎下降；形成阻塞，軟顎下降；持阻持阻-保持閉塞，氣流通過(guò)鼻腔保持閉塞，氣流通過(guò)鼻腔, 發(fā)出發(fā)出一個(gè)響音；一個(gè)響音；除阻除阻-自然地放松閉塞。鼻音都是自然地放松閉塞。鼻音都是濁音濁音,也都是也都是響輔音響輔音。【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 / m / 是一個(gè)雙唇音。發(fā)是一個(gè)雙唇音。發(fā) / m / 音時(shí)雙唇音時(shí)雙唇緊閉緊閉, 迫使氣流從鼻腔中出來(lái)而發(fā)出鼻音。迫使氣流從鼻腔中出來(lái)而發(fā)出鼻音。 / n / 是一個(gè)

49、齒槽音。發(fā)是一個(gè)齒槽音。發(fā) / n / 音時(shí)舌端音時(shí)舌端與上齒槽成阻與上齒槽成阻, 讓氣流從鼻腔中出來(lái)而發(fā)讓氣流從鼻腔中出來(lái)而發(fā)出鼻音。發(fā)出鼻音。發(fā) / /音時(shí)舌后部同軟顎成阻，音時(shí)舌后部同軟顎成阻，軟顎下降軟顎下降, 緊貼舌后部緊貼舌后部, 口腔通路完全阻口腔通路完全阻塞而發(fā)出鼻音塞而發(fā)出鼻音, 這是最典型的鼻音。這是最典型的鼻音。【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(E) 舌側(cè)音舌側(cè)音 (Lateral consonant) / l / 這是一個(gè)齒槽音這是一個(gè)齒槽音, 是個(gè)濁音。如果是個(gè)濁音。如果 / l /在元音字母前面在元音字母前面, 發(fā)音時(shí)要舌端抵上齒槽發(fā)音時(shí)要舌

50、端抵上齒槽, 舌前部向硬顎抬起舌前部向硬顎抬起, 讓氣流從舌兩旁的空讓氣流從舌兩旁的空隙處流過(guò)隙處流過(guò), 所以叫舌側(cè)音所以叫舌側(cè)音, 也叫旁流音或也叫旁流音或邊音。邊音。 在元音字母前面的在元音字母前面的 / l / 俗稱俗稱 “clear l ”（“清晰的清晰的 l ”）。如果）。如果 / l / 在元音字母在元音字母后面后面, 發(fā)音時(shí)舌端也要抵上齒槽發(fā)音時(shí)舌端也要抵上齒槽, 但舌前但舌前部不上抬，而是舌后部向軟顎抬起，使部不上抬，而是舌后部向軟顎抬起，使舌身中部成凹形舌身中部成凹形, 音色比較含糊，因此音色比較含糊，因此叫做叫做 “dark l ”（“含糊的含糊的 l ”）。）?！咀钚隆恐?/p>

51、考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件（三）讀音規(guī)則（三）讀音規(guī)則 1. 讀音規(guī)則讀音規(guī)則 (Rules of reading)：字母的：字母的名稱音和它的發(fā)音是兩回事。至于某個(gè)字名稱音和它的發(fā)音是兩回事。至于某個(gè)字母在某個(gè)單詞中究竟發(fā)什么音，則取決于這母在某個(gè)單詞中究竟發(fā)什么音，則取決于這個(gè)字母在這個(gè)詞中前后和什么字母結(jié)合個(gè)字母在這個(gè)詞中前后和什么字母結(jié)合,根根據(jù)這個(gè)字母在詞中所處的不同位置而發(fā)出不據(jù)這個(gè)字母在詞中所處的不同位置而發(fā)出不同的音來(lái)。究竟應(yīng)該如何發(fā)音是有一同的音來(lái)。究竟應(yīng)該如何發(fā)音是有一些規(guī)律可循的些規(guī)律可循的, 將這些規(guī)律歸納起來(lái)將這些規(guī)律歸納起來(lái), 就成為就成為讀音規(guī)

52、則。讀音規(guī)則。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件首先明確首先明確, ple也是個(gè)音節(jié)。這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)也是個(gè)音節(jié)。這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的的28個(gè)輔音中有個(gè)輔音中有4個(gè)響音個(gè)響音( / m / , / n / , / /, / l / ) 它可以和它前面的另一個(gè)輔音構(gòu)成它可以和它前面的另一個(gè)輔音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié), 叫做叫做成節(jié)音成節(jié)音(syllabic), 它總是它總是出現(xiàn)在詞的出現(xiàn)在詞的末尾末尾, 而且而且是非重讀的是非重讀的, 如：如： people /pl/, table /bl/, socialism /zm /確定音節(jié)時(shí)確定音節(jié)時(shí), 一一不能只看字母的數(shù)不能只看字母的數(shù)

53、, 二二不不能只看有沒(méi)有元音字母能只看有沒(méi)有元音字母, 而是要看有沒(méi)而是要看有沒(méi)有有元音元音。英語(yǔ)單詞分單音節(jié)詞、雙音節(jié)。英語(yǔ)單詞分單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞。詞和多音節(jié)詞?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 音節(jié)音節(jié) (Syllables): 音節(jié)是包含一個(gè)元音音節(jié)是包含一個(gè)元音 或一個(gè)元音跟別的輔音結(jié)合而成的發(fā)音或一個(gè)元音跟別的輔音結(jié)合而成的發(fā)音 單位。在英語(yǔ)中元音特別響亮單位。在英語(yǔ)中元音特別響亮, 一個(gè)元音一個(gè)元音 可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié), 如：如：I ; 一個(gè)元音和一個(gè)元音和一一 個(gè)或幾個(gè)元音或輔音音素也可以構(gòu)成一個(gè)或幾個(gè)元音或輔音音素也可以構(gòu)成一個(gè)

54、個(gè) 音節(jié)音節(jié), 如：如：go, bed, lamp, stand。一般來(lái)。一般來(lái)說(shuō)說(shuō), 元音可以構(gòu)成音節(jié)元音可以構(gòu)成音節(jié), 輔音不響亮輔音不響亮, 不能構(gòu)不能構(gòu)成成 音節(jié)。音節(jié)?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 A. 音節(jié)的種類音節(jié)的種類: (A) 開(kāi)音節(jié)開(kāi)音節(jié)(Open syllables): 分絕對(duì)開(kāi)音節(jié)分絕對(duì)開(kāi)音節(jié) 和相對(duì)開(kāi)音節(jié)兩種。和相對(duì)開(kāi)音節(jié)兩種。 a. 絕對(duì)開(kāi)音節(jié)：就是在元音字母后面沒(méi)有絕對(duì)開(kāi)音節(jié)：就是在元音字母后面沒(méi)有 輔音字母的音節(jié)輔音字母的音節(jié), 如如: no, she, me等等 （無(wú)聲（無(wú)聲 的的e 除外）。除外）。 b. 相對(duì)開(kāi)音節(jié)：就是在元音字

55、母后面有輔相對(duì)開(kāi)音節(jié)：就是在元音字母后面有輔 音字母（音字母（r 除外）除外）, 還有一個(gè)無(wú)聲的字母還有一個(gè)無(wú)聲的字母 e, 如如: take, bike, note, mute等等 (have 例外例外)。 不論是絕對(duì)開(kāi)音節(jié)還是相對(duì)開(kāi)音節(jié)不論是絕對(duì)開(kāi)音節(jié)還是相對(duì)開(kāi)音節(jié), 讀音的讀音的 規(guī)則就是規(guī)則就是發(fā)其中元音字母的名稱音發(fā)其中元音字母的名稱音。 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(B) 閉音節(jié)閉音節(jié)(Close syllables): 元音字母元音字母后面有輔音字母（后面有輔音字母（r除外）時(shí)除外）時(shí), 這個(gè)元這個(gè)元音字母構(gòu)成的音節(jié)叫做閉音節(jié)。它的音字母構(gòu)成的音節(jié)叫做

56、閉音節(jié)。它的讀音規(guī)則是讀音規(guī)則是: 元音字母元音字母a讀作讀作/ /; e 讀讀作作/ e /; i 讀作讀作/ i /; o讀作讀作/ /; u讀作讀作/, 如如: at, cat, shall; desk, best; sit, pig, pick; hot, knock; up, cut, duck等。等?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(C) -r 音節(jié)音節(jié)：元音字母與輔音字母：元音字母與輔音字母 r 結(jié)合，結(jié)合，構(gòu)成構(gòu)成ar, er, ir, or, ur音節(jié)。在音節(jié)。在-r音節(jié)中音節(jié)中, ar讀作讀作/:/, 如：如：car, far, park, star

57、, large, farmer, target, carpet, carpenter, carbon ( 例外：例外：war, warm, warp, Mary) ; or讀作讀作/ : /, 如如:short, horse, north, sport, normal, forward (例外例外:word, work, worm, world); er, ir, ur都讀作都讀作/ : /, 如：如：her, verb, term, serve, stern, certain ( 例外：例外：clerk, very, Derby) ; 【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件

58、girl, bird, first, shirt, skirt, firm; fur, hurt, burn, turn, nurse, further, curtain。有一點(diǎn)要注意：在雙音節(jié)或多音節(jié)的詞有一點(diǎn)要注意：在雙音節(jié)或多音節(jié)的詞中中, r 如果是如果是雙寫(xiě)雙寫(xiě), r 前的元音字母在重讀前的元音字母在重讀音節(jié)中音節(jié)中按閉音節(jié)的讀音規(guī)則按閉音節(jié)的讀音規(guī)則發(fā)音發(fā)音,例如：例如：marry / /, merry / e /, mirror / i /, sorry/ /, hurry / /?！咀钚隆恐锌加⒄Z(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件(D) -re音節(jié)音節(jié)：元音字母與輔音字母

59、組合：元音字母與輔音字母組合-re 結(jié)合，構(gòu)成結(jié)合，構(gòu)成are, ere, ire, ore, ure音節(jié)。在音節(jié)。在-re音節(jié)中音節(jié)中, are 讀作讀作/ /, 如：如：care, dare, hare, rare stare, square; ere讀作讀作/ i / 或或 / /, 如：如：mere, here; there, where(例外：例外：were)；ire讀作讀作/ ai /, 如：如：fire,tire, hire; ore讀作讀作/ : /, 如：如：more, sore, wore, store; ure讀作讀作/ ju / 或或 / u /, 如：如：pure,

60、cure, manure; sure。【最新】中考英語(yǔ) 音標(biāo)語(yǔ)音多多練習(xí)課件 牛津沈陽(yáng)版 課件 這里所說(shuō)的讀音規(guī)則是以這里所說(shuō)的讀音規(guī)則是以重讀重讀為前提的為前提的, 也就是說(shuō)也就是說(shuō), 這個(gè)規(guī)則只適用于重讀音節(jié)這個(gè)規(guī)則只適用于重讀音節(jié), 是這些音節(jié)在單詞中處于重讀音節(jié)地位是這些音節(jié)在單詞中處于重讀音節(jié)地位 時(shí)才能使用的規(guī)則時(shí)才能使用的規(guī)則, 換句話說(shuō)換句話說(shuō), 如果它們?nèi)绻鼈?處于非重讀音節(jié)地位時(shí)處于非重讀音節(jié)地位時(shí), 以上的規(guī)則就以上的規(guī)則就 不起作用了不起作用了, 如：如： a: about, above, again, vacation,woman,breakfast,China;