（最新）云臺小學工會工作手冊(精)

1、云臺小學工會工作手冊一、 范圍本手冊明確了學校工會組織的職責和任務，規(guī)定了工會組織建立、教職工民主管理、經濟技術創(chuàng)新工程、建立教職工之家，開展送溫暖活動、開展勞動保護和監(jiān)視檢查，以及勞動模范和先進消費工作者管理、教職工文化體育工作的根本內容和要求。二、 工會組織的職責和任務1、 認真貫徹黨的道路、方針、政策、做好教職工思想政治工作，發(fā)揮工會組織有時采取靈敏多樣、生動活潑的形式，深化開展“四職教育，進步教教職工隊伍素質。2、 認真貫徹?工會法?、深化單位民主管理。落實職代會的各項職能，促進民主管理標準化、制度化，調動教職工積極性，進步教職工參政議政的才能。3、 開展富有工會特色的群眾性競賽活動，

2、圍繞教育教學教研開展技能競賽，總結推廣經歷。努力辦人民滿意教育。4、 維護教職工的合法權益，理解教職工群眾生活情況，及時反映教職工的意見和要求，協(xié)助行政搞好教職工福利，解決教職工的后顧之憂。5、 維護女教職工的合法權益，做好女特殊保護工作。6、 積極開展有益教教職工身心安康的文娛、體育活動，豐富教職工精神文化生活。7、 關心教教職工工作條件的改善，維護教教職工職業(yè)安康平安，建立協(xié)商與溝通機制，與教教職工做好協(xié)商 與溝通，監(jiān)視國家有關法律法規(guī)和規(guī)章的貫徹施行。8、 認真做好工會的自身建立，努力實現(xiàn)工會組織的群眾化、民主化，把工會真正建成教職工這家，工會的民主制度，發(fā)揮工會組織作用，推動單位安康、

3、快速和可持續(xù)開展。三、 工作內容及要求：（一） 工會組織建立1、組建工會的必要性?工會法?規(guī)定：“在中國境內的學校、事業(yè)單位、機關中以工資收入為主要來源的體力按勞動者和腦力勞動者，都有依法參加和組織工會的權利，任何組織和個人不得阻撓和限制。工會代表和維護勞動者的合法權益，依法獨立自主地開展活動。組建工會是協(xié)調勞資關系，完善學校管理制度，推動學校開展一項重要內容。2、組建工會的條件與程序工會必須符合一定的法律條件和法律程序，包括工會會員資格的合法性、工會指導人的合法性和工會組織的合法性。（1） 工會會員的條件：A、 教職工入會不應有工種和身份的區(qū)別，不管聘用工、合同工、臨時工、勞務派遣工都應一視

4、同仁，只要在一個單位工作勞動一定時間，自愿申請，都可以參加工會。B、 聘用工、臨時工、勞務派遣工可以根據(jù)與學校簽訂勞動合同所約定的試用期限，試用期滿，即可申請入會，一樣享受會員待遇。2工會指導人的條件：A、 擁護和執(zhí)行黨的道路、方針、政策和工會工作方針，有較好的政治素質和思想修養(yǎng)。B、 代表和維護教職工群眾利益，熱心為教職工效勞，敢于為教職工說話、辦事。C、 堅持原那么，為事公正，作風民主，能親密聯(lián)絡群眾。D、 有一定的文化不平和組織活動才能，并對有關的法律、政策和學校工作有一定的理解。四、教職工民主管理?工會法?第六條規(guī)定：工會按照法律規(guī)定通過教職工代表大會或者其他形式，組織教職工參與本單位

5、的民主決策、民主管理和民主監(jiān)視。建立教職工參與民主管理制度，有利于保障教職工的民主權利和物質利益，有利于調動教職工的積極性，促進學校消費開展。一教職工參與民主管理的根本形式教職工代表大會制度是教職工參與學校民主管理的根本形式，是教職工依法行使民主管理權利的機構。二教職工代表大會制度建立、健全教職工代表大會制度，是保障教職工民主權利，實行民主管理的主要形式。為組織本校教職工參與學校的民主決策、民主管理和民主監(jiān)視，建立穩(wěn)定和諧的勞動關系，調動教職工積極性和創(chuàng)造性，促進學校安康開展。1、工會委員會是教職工代表大會的工作機構，負責教職工代表大會的日常工作。教職工代表大會實行民主集中制，并在法律和本制度

6、的范圍內行使職權。2、教職工代表大會行使以下職權：1聽取學校關于學校管理情況的報告，對學校的開展規(guī)劃、年度工作方案等進展討論，提出意見和建議；2審議通過涉及教職工切身利益方面的重要規(guī)章制度；審議決定校務公開詳細內容；3對學校按照國家規(guī)定參加養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育等社會保險，執(zhí)行勞動平安衛(wèi)生、女教職工及未成年工特殊保護等法律法規(guī)，履行集體合同、勞動合同以及實行學校務公開等情況進展監(jiān)視，并提出意見或者作出相應的決議；4根據(jù)學校的要求，民主評議學校經營管理人員，并提出獎懲的建議；5選舉和確定參加勞動爭議調解委員會教職工方代表，選舉和罷免參加董事會、監(jiān)事會的教職工代表；6法律法規(guī)規(guī)定的其他須經過

7、教職工代表大會審議或者決定的事項。3、按照法律規(guī)定享有政治權利的教教職工，均可中選為教職工代表。采取無記名投票方式，由教職工直接選舉產生。教職工代表中應當有教教職工、管理人員和其他方面的教職工。行政管理人員一般為教職工代表總數(shù)的五分之一。青年教職工和女教職工應當占適當比例。4、教職工代表實行常任制，每屆任期同于本單位工會委員會任期，可以連選連任。教職工代表對選舉單位的教職工負責。選舉單位的教職工有權監(jiān)視、撤換或者替補本單位的教職工代表。教職工代表任期內，學校不得解除其勞動合同。但是，教職工代表個人嚴重過失、到達法定退休年齡除外。教職工代表辭職、離退休其代表資格自動終止。5、教職工代表的權利：1

8、在教職工代表大會上，有選舉權、被選舉權和表決權；2參加教職工代表大會及其工作機構對學校執(zhí)行教職工代表大會決議和提案落實情況的檢查；3參加教職工代表大會及其組織的各項活動而占用消費或者工作時間，按照正常出勤享受應得待遇。教職工代表行使民主權利，任何組織和個人不得壓制、阻撓和打擊報復。學校不得因教職工代表行使職權或者參加工會活動而提早解除其勞動合同。6、教職工代表的義務：1努力學習法律、法規(guī)，不斷進步政治素養(yǎng)、技術業(yè)務程度和參加管理的才能；2親密聯(lián)絡群眾，代表教職工合法利益，如實反映教職工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行教職工代表大會的決議，做好教職工代表大會交給的各項工作；3模范遵守國家的法律、法規(guī)和

9、學校的規(guī)章制度、勞動紀律，保守學校商業(yè)機密，做好本教職工作。7、教職工代表大會的組織制度：1教職工代表大會選舉主席團主持會議。主席團成員中工人、技術人員、中層管理人員應當超過半數(shù)；2教職工代表大會至少每年召開一次。每次會議必須有三分之二以上的教職工代表出席。教職工代表大會進展選舉和作出決議，必須經全體教職工代表過半數(shù)通過；3教職工代表大會應當就學校經營管理、教職工切身利益等方面的重要問題，圍繞增強學校競爭力、促進技術進步、進步經濟效益，確定議題；4教職工代表大會在其職權范圍內決定的事項，非經教職工代表大會同意不得修改；5教職工代表大會可以根據(jù)需要，設立勞動法律法規(guī)、勞動保護、社會保險等臨時或者

10、經常性的專門小組或專門委員會，完成教職工代表大會交辦的有關事項；6教職工代表大會閉會期間，需要臨時解決的重要問題，可以由學校經營者、工會委員會或者三分之一以上教職工代表提議，臨時召開教職工代表大會研究決定。8、教職工代表大會與工會1組織選舉教職工代表；2提出教職工代表大會議題，負責教職工代表大會的籌備工作和會議的組織工作；3主持教職工代表組長、專門小組負責人聯(lián)席會議；4組織專門小組進展調查研究，向教職工代表大會提出建議，檢查催促大會決議的執(zhí)行和教職工代表提案的辦理情況，發(fā)動教職工落實教職工代表大會決議；5向教職工進展民主管理的宣傳教育，組織教職工代表學習法律法規(guī)、業(yè)務和管理知識，進步教職工代表

11、素質；6承受和處理教職工代表的申訴和建議，維護教職工代表的合法權益；7組織學校民主管理的其他工作。9、其他民主管理形式1學校應當推行平等協(xié)商簽訂集體合同制度。提交教職工代表大會討論的集體合同或者工資協(xié)議草案，應當經由學校工會代表教職工與學校平等協(xié)商；教職工代表大會討論通過后由工會主席與學校經營者簽訂集體合同或者工資協(xié)議。集體合同主要內容包括：勞動報酬，工作時間，休息休假，保險福利，勞動平安與衛(wèi)生，勞動紀律，雙方履行集體合同的權利和義務，集體合同的期限、變更、解除與終止集體合同的條件和程序，爭議的處理，違約責任，雙方約定的其他事項。工資協(xié)議的主要內容包括：工資協(xié)議的期限，工資分配制度，工資標準和

12、工資分配方式，教職工年度平均工資程度及其調整幅度，獎金、津貼等分配方案，工資支付方法，變更、解除工資協(xié)議的程序，工資協(xié)議的終止條件，工資協(xié)議的違約責任，雙方認為應當協(xié)商約定的其他事項。2學校應當通過教職工代表大會實行學校務公開制度。教職工代表大會是學校實行學校務公開的根本形式和主要載體。學校應當按照國家規(guī)定的范圍實行學校務公開。3學校可以根據(jù)詳細情況，采取教職工大會或者教職工代表大會、教職工代表組等形式，保障教職工對本單位權限范圍內的事務行使民主管理的權利。4學校的民主管理，由教職工直接參加，在本學校的公會組長和教職工代表的主持下開展活動，可以根據(jù)需要推選假設干民主管理員，負責學校的日常民主管

13、理。5在建立教職工代表大會制度的根底上，可結合本詳細情況，建立教職工監(jiān)事制度，教職工代表督察巡視制度以及召開民主議事會，民主協(xié)商會，提出合理化建議，建立經理信箱等途徑組織教職工參與學校民主管理。五、建立教職工之家和送溫暖活動 把基層工會建成教職工之家是黨中央對工會的要求，也是廣闊教職工群眾的愿望。開展建立教職工之家活動，把基層工會的各項工作作為建家活動的主要內容，通過建家活動這一載體，到達增強基層工會活力，進步基層工會工作整體程度的目的。 一建立教職工之家活動的根本內容：1學校教職工依法建立工會組織，工會組織健全，指導班子得力，建立各項工作制度和民主參與制度，工會工作富有成效并得到教職工群眾的

14、擁護； 2?勞動法?、?工會法?賦予教職工的各項權益得到有效的落實，學校實行了勞動合同制并建立了穩(wěn)定協(xié)調的勞動關系； 3 根據(jù)?勞動法?、?工會法?的規(guī)定，工會主席依法參加或列席了董事會，學校建立了平等協(xié)商和集體合同制度，建立了勞動爭議調解委員會并發(fā)揮作用，學校依法撥繳工會經費，支持工會工作的開展； 4 教職工關心學校消費經營，認真做好本教職工作，積極參加合理化建議、技術革新等活動； 5學校關心教職工生活，注意平安消費，不斷改善教職工的生活條件、勞動條件和作業(yè)環(huán)境。二學校愛教職工的要求：1勞動關系和諧穩(wěn)定，勞動用工標準化、勞動關系契約化，建立了平等協(xié)商和集體合同制度； 2關心教職工生活，改善勞

15、動條件，努力進步教職工工資程度，重視勞動平安衛(wèi)生，全年無重大工傷事故； 3認真聽取工會反映教職工的意見和要求，獲得工會的合作； 4重視教職工培訓工作，進步教職工的技術素質、思想道德素質和文化素質； 5重視工會工作，支持工會依法獨立自主開展活動，提供必要的設施和活動場所，依法撥繳工會經費； 三教職工愛學校的要求：1自覺遵紀守法，認真執(zhí)行學校規(guī)章制度和勞動合同，尊重投資經營者的合法權益； 2刻苦鉆研技術，盡職盡責完成消費工作任務； 3圍繞學校的消費經營，積極參加提合理化建議、技術革新等活動； 4積極參加學校和工會組織的各項活動。 四送溫暖活動的工作要求：幫助和扶持有困難的教職工，使他們的困難得到緩

16、解和改善，是工會組織義不容辭的責任，也能使他們體會到組織的關心和教職工之家的溫暖，分工會和工會小組應結合各自單位的實際情況，實在做好送溫暖工作。要求如下： 1建立困難教職工檔案，分工會把各單位困難教職工名單、家庭根本情況報工會統(tǒng)一歸檔，并實行微機管理； 2工會干部要在元旦、春節(jié)等重大節(jié)日期間對困難教職工家庭進展走訪慰問，及時理解他們的困難情況，幫助解決詳細困難； 3根據(jù)教職工的實際困難，定期或不定期對困難教職工進展補助，發(fā)放補助金。對于特困教職工，幫助他們辦理納入城市居民最低生活保障體系； 4倡導學校指導和工會干部與困難教職工建立“一幫一、結對子的聯(lián)絡幫扶關系； 5教職工生老病傷，突發(fā)天災人禍

17、造成家庭困難，家屬下崗，遇就學就業(yè)困難，以及教職工因工作、生活、家庭等原因產生情緒變化或影響工作等等，開展家訪談心和福利撫慰活動； 6由行政和工會共同出資設立困難教職工專項補助基金，每季度或半年研究、發(fā)放一次困難補助金； 7協(xié)助行政有關部門，為教職工辦好各種保險，完善勞動保護設施，協(xié)調勞動關系，維護教職工合法權益，盡量解決教職工后顧之憂。六、教職工文化體育工作一教職工文化體育工作的特點開展教職工文化體育工作，要堅持“為教職工群眾效勞，為社會主義效勞的方針，表達教職工文化體育工作的特點，突出教職工文化體育工作的效勞重點。一是通過文化體育活動，宣傳黨和國家的道路方針、政策，普及科技文化知識，進步教

18、職工精神境界；二是開展有益身心、安康向上的文化體育娛樂活動，倡導科學、文明的生活方式，抵御各種庸俗低劣精神產品和賭博、迷信、等活動對教職工的侵蝕；三是積極創(chuàng)造條件，提供展示的舞臺，使教職工通過各種文體活動，開展自己的個性和創(chuàng)造才能，增進自己的知識、技能、智慧和安康。 教職工文化體育工作要遵循“業(yè)余自愿，形式多樣，安康有益，節(jié)儉節(jié)約，開拓創(chuàng)新的原那么。堅持業(yè)余時間和教職工的需求開展活動，吸引教職工自愿參加。二教職工文化體育工作的主要內容1、文化活動方面：1宣傳教育活動：發(fā)揮報刊、電視、黑板報、標語、畫廊等宣傳陣地和宣傳工具，對教職工進展時事理論、革命傳統(tǒng)、社會科學等知識的普及教育，或者通過培訓班、講座、展覽、知識競賽等形式及選擇一些專題宣講，以進步教職工思想道德素質。 2讀書活動：開展圖書閱讀、輔導、讀書會、演講會、心得交流等形式，使教職工多讀書、讀好書。 3文藝活動：根據(jù)本單位的實際情況，組織豐富多彩和教職工