部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五單元試卷及答案(必考題)

1、部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五單元試卷及答案（必考題）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）cu i ni Bf 由 ch (nhu i x nyd j mru n huon o dai1111一1 )1 H11iTIII 1! 1111 iT|iII| 、比一比，再組詞(10 分)悄 沾俏 粘橡 偶像 遇三、讀一讀，連一連仿 清訪 請(qǐng)裁 拂栽 佛（10 分）如毛的天空靈敏的細(xì)雨硬硬的視覺(jué)W鳧的甲殼輕快有力的湖面光彩奪目的翅膀伶俐可愛(ài)的圖畫(huà)波光粼粼的燕子四、想一想，選詞填空10 分）只要就 不但而且 不是就是（ 1）我明天要和小梅見(jiàn)

2、面，（） 我去找她，（）她來(lái)找我。（ 2）我們（ ）要珍惜時(shí)間，（ ）要勤學(xué)好問(wèn)。（ 3）（）春天雨水多，竹子（ ）長(zhǎng)得快。仿佛 作響 閃爍 迷人 美麗 唧唧 歌唱 一閃一閃（ 4）數(shù)不清的星星在空中（）著，（ ）的蟲(chóng)聲從四周傳來(lái)，小河里的水也在輕輕（），樹(shù)木被微風(fēng)吹得沙沙（ ）。螢火蟲(chóng)（ ），（ ）要和天上的星星比（ ）。啊，夜色多么（ ）！五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15 分）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒 ”。 （改為 “被 ”字句 ）2 .吹過(guò)泛起了 一陣清風(fēng)層層 池水 波紋（連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn) ）3 .人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去 ,把土都掘遍了。（用帶點(diǎn)詞造句）4 .蜜蜂靠的不是超常的

3、記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。（仿寫(xiě)句子）不是 而是,.5 .趙州橋是歷史文化我國(guó)寶貴的遺產(chǎn)。（修改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20 分）我們靠自己蝸牛有一天問(wèn)媽媽：“媽媽！為什么我們從生下來(lái)，就要背這個(gè)又重又硬的殼呢？真是累死了！”“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快?！薄澳敲x(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟，他們也沒(méi)有骨頭，他們也爬不快，為什么不背殼呢？”“ 因?yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空能保護(hù)她；蚯蚓會(huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他?！毙∥伵？拗f(shuō)：“我們好可憐，沒(méi)人能保護(hù)?！薄?所以我們有殼?。　蔽伵寢尠参空f(shuō)： “我們不靠天，不靠地，我們靠自己?！?這篇短文共有個(gè)自然段。2毛毛蟲(chóng)會(huì)變成， 保

4、護(hù)它；蚯蚓會(huì) ， 保護(hù)它。3用“”把自己感觸最深的一句話畫(huà)出來(lái)。4蝸牛為什么背著重重的殼？七、習(xí)作。（15 分）題目：我的同學(xué)要求：選擇一個(gè)你印象最深的同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出他（ 她 ） 的特點(diǎn)。注意內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順，寫(xiě)的時(shí)候開(kāi)頭空兩格。5 / 5參考答案:翠鳥(niǎo)帆船灰心亞軍軟和腦袋悄悄;沾染;仿佛;清澈;俊俏;粘住;訪問(wèn);請(qǐng)求;橡樹(shù);偶然;剪裁;吹拂;好像;遇到;仿佛栽樹(shù);輕快有力的波光粼粼的不但不是 就是光彩奪目的騰伶俐可愛(ài)的I、為匕J湖面而且 只要閃爍 唧唧歌唱作響 一閃一閃 仿佛 美麗 迷人1 .尖頭綠螞蚱被河北人叫作掛大扁兒”。2 .一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。3.老師翻來(lái)覆去講了好幾遍，他還是沒(méi)有聽(tīng)懂。4.這本書(shū)小紅的 菲菲的5.趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。六1