教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

1、教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一：教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿我心中的好老師題記：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人 難，幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。有那么一群人，他們行走在風(fēng)云變幻的天地間，開亙古之荒原， 劈險山之頑石，汲取智慧的清泉，滋養(yǎng)一代又一代的中華少年。 有那么一群人，他們給予我們一把生活的尺，權(quán)衡東西，丈量海 天，培育一批又一批的華夏中堅。他們有著一個共同的名字，那 就是老師！是啊，人活一世，許許多多的老師，愿為紅燭，甘為人梯，為我們照亮 前行的方向，搭建晉升的階梯。也許，我們還未曾道過一聲感謝， 他們便已悄然遠(yuǎn)去。“萬紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”。 為人師

2、表，一顆紅心，兩袖清風(fēng)，情寄九天，志存高遠(yuǎn)，堂堂正 正教書，實實在在做人。就讓我們細(xì)數(shù)他們的閃亮，收集他們的 光芒。記載不僅僅是為了銘記，更是向我心中的楷模致敬！致敬!愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)生如果說，硬要把某種品種擺到教師規(guī)范的首位，那一定是“愛崗 敬業(yè)，熱愛學(xué)生”。因為有愛，才有了這無悔的付出與奉獻(xiàn)，也 因為有愛，才有了這么多讓我們肅然起敬的英雄教師。當(dāng)?shù)貏由?搖的一剎那，他來不及思考，像一只母雞把四個學(xué)生死死護(hù)在身 下。當(dāng)最后一塊水泥板被搬下，沒有人不動容，不落淚。譚千秋， 他用他的所做所為，書寫了一個大寫的“人”，演繹了大寫的“情”, 更用生命詮釋了一名人民教師的全部。所以說，愛，讓老師們變得義

3、無反顧，愛，讓老師們甘于付出?！盁釔劢逃⒈M職盡責(zé)、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等、公正對待學(xué) 生?！泵恳晃焕蠋煻荚谟盟麄兊膶嶋H行動踐行對學(xué)生與家長的諾言。從備課上課， 到批改作業(yè)，從溝通家長，到探索改進(jìn)，哪一項不是用愛澆灌， 用愛創(chuàng)造。當(dāng)危險來臨，災(zāi)難突降，他們不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生 命，只求他們深愛的學(xué)生平安，健康。教書育人無私奉獻(xiàn)教師的本職工作離不開“教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)”八個大字。也正 是因為這八個大字，多少教育工作者在他們的教育崗位上一干就 是一輩子。時間漂白他們的發(fā)，佝僂他們的背，沙啞他們的聲音， 但他們依舊無怨無悔。香港樹仁大學(xué)創(chuàng)辦人鐘期榮、胡鴻烈夫婦就是這樣的兩個人。他們是香港教育界的傳奇

4、，是中國育人 榜上的神話。自佃71年自資創(chuàng)辦樹仁學(xué)院， 他們便將一生的心血 投入到這場培育棟梁的長征中。節(jié)儉的生活，艱辛的起步，沒有 耗損他們一絲一毫的熱情。而胡洪烈博士更是為了攢錢建設(shè)學(xué)校 大樓，以遲暮之年重回律師樓。出入法庭打官司。為了創(chuàng)建樹仁 學(xué)院，他們奉上畢生的捐款 4至5億元。這是這樣的不懈與拼搏， 佃79年，胡博士受邀回大陸，出席國慶三十年紀(jì)念獲鄧小平接見， 成為第一位踏足內(nèi)地的立法局議員，并在1987年獲委任為第六屆 的全國政協(xié)委員。做好事不難，難在一輩子都做好事，而教師就是這樣一群一輩子都在做好事的人?！盀榱藢W(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。 沒有書籍記載他們付出多少，這滿園

5、桃李就是最好的見證，沒有 人計較付出與回報的比例，這陣陣掌聲就是最好的饋贈。為人師表廉潔從教當(dāng)我們每個人都去彌補(bǔ)社會缺位的時候，其實也彌補(bǔ)了更多缺位的人心。而教師更是以靈魂工程師的角色活躍這社會的舞臺。他們?yōu)槿藥煴恚疂崗慕?，以身體力行樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。還記得李靈么？還記得 2009年感動中國評選上那位八零后鄉(xiāng)村 女教師么？當(dāng)別人離開時，她毅然選擇留下，當(dāng)機(jī)會來臨時，她 決絕的選擇放棄。從算術(shù)，到習(xí)字，一切從零開始。她身上肩負(fù) 的是三百多名不同年齡段的孩子及他們的家長的希望。那些求學(xué) 的目光，那些天真的笑臉，讓她動容，而李靈她自己放歌支教崗 位的身姿更讓全體中國人為之震撼。沒有高昂的

6、工資，沒有優(yōu)越的待遇，但是這絲毫不能阻擋老師們黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋的信念。為人師表，廉潔從教， 知榮明恥，嚴(yán)于律己，這是一種對自身職業(yè)的尊重，更是一種對 師德的詮釋。忘不了那日漸消瘦的身影，是笑容背后藏著辛苦， 如同秋天的紅楓映出歲月的蹉跎。忘不了那慈愛的雙眸系著殷切的盼望，仿若 九月的陽光濃密安詳。老師啊，因為您無私的給予，多少靈魂沒 有空荒。所以“愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，無私奉獻(xiàn)，為 人師表，廉潔從教”，這寥寥二十字不僅是我對您高尚品格的解讀, 更是我心中一名好老師的評選規(guī)范。我堅信，終有一天您會看到“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”的波瀾圖景，那不僅是您 操勞一生，奉獻(xiàn)一

7、世后可以欣慰的時刻，更是我昂昂千里過人資 的中華民族崛起復(fù)興之時！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，老師，您用您瘦弱的 肩膀，托起明天旭日，扛起中國脊梁！ 篇二：小學(xué)生教師節(jié)講話稿小學(xué)生教師節(jié)講話稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，你們好！在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福。謝謝你們不倦教誨一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第二十六個教師節(jié)此刻，親愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節(jié)課怎樣才能上得活潑有趣也許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳也許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。親愛的老師們，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章我們深深地感

8、受到，我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂因為那里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師，您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊傍晚，當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒，老師，你們的話語，還在活動室內(nèi)蕩漾。一天天，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘。用汗水澆灌，用心血滋潤。皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛因為，你的心永遠(yuǎn)年輕。再過幾年，十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩章。祝老師們身體健康，節(jié)日快樂09年教師節(jié)獻(xiàn)詞（小學(xué)生）

9、】一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第21個教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有 想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不 能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們是中山職中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造 人才的大課堂。只因為，這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們 出色的成績，早已受到社會的頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)黃圃江染上第一線 霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影

10、，還伴隨著淡淡的燈光。一 天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們 的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過幾 年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀， 我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求 理想之光。至U那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上 更新更美的詩章。教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：大家上午好！冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周，在九月陽光的照耀下，我們迎來了又一個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻， 我代表東鄉(xiāng)二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的 心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成

11、長的全體老師節(jié)日快樂、幸福如意！韓愈說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”但是我的老師不僅為 我解疑答惑，而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的 時候，由于家庭困難，我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工，班主任知道這 件事后，主動找我了解情況，幫我申請了學(xué)校貧困生補(bǔ)助，學(xué)校 也減免了我的學(xué)雜費(fèi)，使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來老 師們細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅定的信念中找到了知識和 理想的天空！是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人；是老 師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋 找光明；是老師們，給了我勇氣去開拓創(chuàng)新，同時要求我們胸懷 坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想

12、象，由此營 造我們的一生。或許你講課的每個細(xì)節(jié)會隨著時間的流逝而被我 們淡忘，但你們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。是老師們教導(dǎo) 我們說：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向 未知天地的鑰匙。當(dāng)我聽說我校在 2009年高考中，高考成績名列全縣前茅，本科 上線人數(shù)位居全縣第一，并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前 50強(qiáng)時，我感到無比的自豪和驕傲；當(dāng)我看到校門那大大的光榮榜時，我信心 百倍，斗志昂揚(yáng)。親愛的同學(xué)們，讓我們抓緊時間好好學(xué)習(xí)吧， 我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲，我相信只要我們肯 付出，肯聽老師的教誨，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。最后，我再次代表全體學(xué)生祝福老師們：節(jié)日快樂，身體健康

13、，事業(yè)有成，桃李滿天下！謝謝大家教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿之一尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！非常榮幸在第X個教師節(jié)這個特別的日子里發(fā)言，首先請允許我代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師道一聲： 節(jié)日快樂！有人說，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；有人說教師是石 級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登；也有人把教師比作蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，耗盡自己。而我 們要說，教師是我們心目中最可愛的人。因為在通大，我們有幸 結(jié)識了你們這些可敬可親的老師，你們學(xué)識淵博卻平易近人，儒 雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到大師的智 慧與嚴(yán)謹(jǐn)，無論是教學(xué)、科研還是管理，都

14、讓人由衷地欽佩！你 們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染 我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，您就是我們心目中最可愛的人！大文豪魯迅說過：“教育是植根于愛的。”教育從某種程度上來說 也是一門愛的藝術(shù)。在通大，我們時刻感受著老師對我們學(xué)生的 愛。生病了，是您給予我們溫暖的關(guān)懷；受挫了，是您鼓勵我們 成長是一個過程，重要的是學(xué)會超越。為了使我們更好地受到教 育，長才干，你們毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的精力、熱情、才能和 學(xué)識，你們用自己的愛心豐盈了學(xué)生的心靈家園和精神厚度，也 是這樣一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長！我們不是詩人，寫不出美麗的詩篇來贊頌?zāi)銈儯墒俏覅s發(fā)

15、自內(nèi) 心地想告訴您，能成為您的學(xué)生是我們的幸福和驕傲！您在我們 人生的扉頁撒下光明，您在我們前進(jìn)的道路上架起了彩虹般的橋 梁！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您 從未在別人面前炫耀過，可那盛開的桃李，就是對您最高的評價。今年是不平凡的一年，學(xué)校將迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估。 作為教師，你們辛勤工作，夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我 們學(xué)生做出了很好的榜樣?，F(xiàn)在已到“迎評創(chuàng)優(yōu)”的沖刺階段， 我們決心以實際行動更加嚴(yán)格要求自己，以主人翁的姿態(tài)積極投 身到“迎評創(chuàng)優(yōu)”的行列中來，我們要為學(xué)校以優(yōu)異成績通過評 估而做出自

16、己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學(xué)校， 回報你們的教育與培養(yǎng)！最后請允許我們再一次以最真摯的情感道上一句：“老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！ ”。教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿之二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：你們好！非常榮幸由我代表全鎮(zhèn)中小學(xué)生做今天神圣節(jié)日的發(fā) 言。今天又是我們一年一度的教師節(jié)，首先，我代表全體同學(xué)向 所有耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師們，你們辛苦了！祝 你們節(jié)日快樂！回想幾年前，當(dāng)我們牽著家長的衣襟站在您面前時，我們對世界、 對人生、對知識都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我的手， 就一直領(lǐng)著我們在知識的海洋里暢游。在您的引導(dǎo)下，幾年后的 今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文

17、化、有紀(jì)律的小學(xué) 生。老師，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們寫漢字，您一遍又一遍給我們教拼音，您 下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記，我 們生病時您關(guān)切的目光，遇到困難時您及時的幫助，犯錯誤時你 那憂郁的面容和取得成績時您開心的微笑。您像我們的父母，去卩 比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。您 的言傳身教，您的孜孜不倦，您的辛勤敬業(yè)，您的默默奉獻(xiàn)都已 經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，怎樣奮斗， 怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你可知道，你已經(jīng)是我的楷模

18、， 是我心中樹起的一塊豐碑。老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂你們的 苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂， 它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航 船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯 愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真,一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。 您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，您諄諄的教誨又是“望 生成龍成鳳”的心愿，我們怎能不懂您呢？當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛 然發(fā)現(xiàn)，幾年來，我們成長了，而老師您卻蒼老了許多?？矗?dāng) 年青春美貌的您因勞累，臉上添上了幾許皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正 茂的您，今天

19、頭上已有了幾根銀絲。而已逝的李寶強(qiáng)和丁增河兩 位老師，更讓我們體會到老師您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚 始干”的崇高奉獻(xiàn)精神！老師，什么樣的語言都不能贊美你！縱 使這樣，我還要說，老師，雖然辛勞使您的容顏衰老，雖然歲月 奪取了您的年華，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。 您在我們心中，永遠(yuǎn)那么完美那么高大！最后，在這個美好的節(jié)日里，我代表所有的學(xué)生再一次祝你們： 節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！幸福平安！教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿之三大家早上好。本周，我們將迎來第 XX個教師節(jié)。九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張 賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。 老師，

20、今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋 律為你們而奏響。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用 美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵， 繁花似錦！您為花的盛開， 果的成熟忙碌著，您像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使 樹枝上掛滿豐碩的果實。老師，是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然 的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。 老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個溫暖的集體，讓我們在 集體生活中，享受著著歡笑、歌聲和陽光。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字 變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語 課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情

21、；物理課上，您讓我們感受了宏觀 與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音， 播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著這旋律，我們學(xué)會了用真誠去追求，用心靈去歌唱。我們念著綠葉情，在老師的雨露滋潤下，一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下，我們茁壯成長，在你們的鼓勵下，我 們盡情描繪宏偉藍(lán)圖，自從踏入校門的那一刻起，每一次成功， 每一個坎坷，無不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助?；叵肫?老師說過的每一句話，無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書 桌旁、寒來暑往、春夏秋冬，老師們?yōu)⑾滦难?/p>

22、點(diǎn)點(diǎn)，我們的心靈 也在老師堅定的眼睛中，找到了知識和理想的天空！老師，是您用知識的甘露，澆開我們的理想之花。老師，是您用心靈的清泉， 陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大海一 樣深重的是您的恩情。為了慶祝這次的教師節(jié)，我校大隊部也組織了一系列的活動先是以語文老師組織的作文征集夸夸我們的好老師活動，同學(xué)們都紛紛借此機(jī)會抒發(fā)了對老師深深的感謝之情。在校園網(wǎng)上，大隊部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師， 祝福你”的網(wǎng)上論壇活動。我們也將選取其中一部分內(nèi)容，在周 五的校會上向全校師生公布。希望同學(xué)們能夠利用這個機(jī)會，向 曾經(jīng)教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們的老師們送出最真摯的祝福，也希

23、望老 師們能接收到這份通過網(wǎng)路傳來的禮物。除此以外，大隊部還將 于周五早晨在校門口設(shè)立建議箱，征詢給老師的建議，希望大家 能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。 最后，預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂 ！教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿同學(xué)們：在這個秋高氣爽的金秋時節(jié)，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀，并致以誠 摯的謝意和崇高的敬禮。敬愛的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把希望 撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和 理想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和希望，我們敬重你們。敬愛的老師，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回 報，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了 人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎 一分一毫，無愧于人民對你們的信任，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會的獎賞。敬愛的老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時，總忘不了你們