三年級下冊道德與法治知識總結(jié)

1、三年級下冊?道德與法治?知識總結(jié)第一單元我和我的同伴1 .在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點(diǎn),還可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn).在生活中,我們常常對自己有特別的期望,從這些自我期望中也可以找到自己.2 .我們每個人總有這樣或那樣的缺點(diǎn),要學(xué)會改良自己、接納自己,讓自己變得更好.3 .我們每個人都有自己的特點(diǎn),也不完美的地方.我們可以不斷地改良自己,使自己變得更好.4 .我們和同學(xué)們都很多共同的興趣愛好,能夠聊到一起,玩到一塊兒.但我們每個人又各不相同.5 .想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同.6 .學(xué)會接納不同、欣賞他人,我們的生活會更豐富、更精彩.7

2、 .我們做人做事應(yīng)該老實(shí),不能說謊.有時,我們會由于恐懼、害怕或虛榮好勝而沒有說實(shí)話.8 .與同學(xué)在一起是快樂的,我們不僅能玩多人游戲,而且還可以開展更多有意思的活動.9 .在“海島逃生游戲中,我們想盡一切方法不讓任何一個小伙伴“落水.可是,在校園生活中, 我們有時卻會由于種種原因冷落、排斥或者無視了某些同學(xué).第二單元我在這里長大1 .我們的家鄉(xiāng)是我從小生活的地方,這里有我們的成長的足跡,這里有我們的歡聲笑語.2 .我最熟悉家鄉(xiāng),熟悉這里的環(huán)境,熟態(tài)這里的人和事,對它有待改良的地方了如指掌.3 .盡管我們最熟悉家鄉(xiāng),但還是會遇到一些令人困惑的問題.4 .主動跟鄰居打招呼,多去公共場所找小伙伴聊

3、天,一起玩耍,熟悉鄰居可以幫助我們了解鄰居.5 .去鄰居家玩耍時行為要適當(dāng),鄰居來自己家玩要時態(tài)度要熱情.6 .常言道,遠(yuǎn)親不如近鄰.在我們需要幫助的時候,鄰居們常常會伸出援助之手.7 .鄰里互助,生活和睦.為增進(jìn)鄰里友誼,我們應(yīng)該做一些力所能及的事.8 .在行政區(qū)劃圖上能找到自己的家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)的鄰省有哪些,還要了解家鄉(xiāng) 號的區(qū)號、簡稱等.9 .每個人的家鄉(xiāng)都有著獨(dú)特的自然風(fēng)光,我們可以當(dāng)小導(dǎo)游給大家介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景.10 .我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美,還有很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn).11 .由于環(huán)境和歷史的原因,不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同,甚至在體形外貌、性格特征上也會有所差異

4、.第三單元我們的公共生活1 .在公共場所供大家使用的設(shè)施,稱為“公共設(shè)施.公共設(shè)施是為了方便大家的生活而設(shè)置的.2 .我們身邊常見的公共設(shè)施有：分類垃圾箱、交通信號燈、護(hù)欄、公用 、花壇、休息椅等.3 .公共設(shè)施是我們的“朋友,我們應(yīng)該善待它們,有的人卻不善待它們,使得它們很“委屈.在我們周圍很多公共設(shè)施遭到損壞,給人們造成不便.4 .盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán) 重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款.5 .生活中處處有規(guī)那么,游戲中有規(guī)那么,現(xiàn)實(shí)生活中也有規(guī)那么.每種規(guī)那么都有它的作用,遵守 規(guī)那么才能維護(hù)正常的生活秩序.6

5、.生活中處處有愛心.我們都得到過別人的關(guān)心和幫助,也要樂于關(guān)心和幫助別人.7 .關(guān)愛就在我們身邊.有些是顯而易見的,有些那么是不露痕跡的,不留心我們就無法發(fā)現(xiàn).8 .生活中像雷鋒一樣樂于助人的人還有很多,我們應(yīng)該把愛心變成行動.9 .關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問,需要我們不斷地學(xué)習(xí).10 .我們在關(guān)心和幫助他人時,要用心了解他人的需要.尊重他們的隱私,以友善與熱誠的態(tài) 度幫助他們.第四單元多樣的交通和通信1 .隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生,人們出行變得輕松起來,日行千里早已成為平 常事.人們在出行時有著多樣化的選擇,不同的交通方式給我們帶來了不一樣的體驗(yàn).2 .在不同條件下,每種交通工具各

6、有各的優(yōu)勢.人們可以根據(jù)不同需求選擇不同的交通工具. 在生活和生產(chǎn)中,人們主要選擇現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式.但是在一些地區(qū),至今仍然沿用著傳統(tǒng) 的交通方式.3 .交通的開展給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多項(xiàng)選擇擇的時機(jī).4 .當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時,我們不能忘記交通崗位上的工作人員,他們用 辛勤的勞動,為我們出行作出了奉獻(xiàn).5 .快速開展的交通運(yùn)輸業(yè)是一把雙刃劍,它極大地方便了我們的生活,但是也帶來一些問題, 需要引起我們的關(guān)注.為解決交通開展帶來的問題,人們采取了種種舉措,如使用清潔的、 可再生的能源,大力開展公共交通,提倡綠色、低碳的出行方式等.6 .我國通信業(yè)有著悠久的歷史,在

7、歷史上由于受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息十分艱 難.7 .現(xiàn)代通信技術(shù)的開展日新月異.這些年,通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品如雨后春 筍般出現(xiàn),令人應(yīng)接不眼.8 .當(dāng)我們在享受通信帶來的便利時,應(yīng)遵守通信中的道德標(biāo)準(zhǔn),要注意通信禮儀.9 .公民的通信自由和通信秘密是受法律保護(hù)的,所以我們不僅要遵守通訊中的道德標(biāo)準(zhǔn),還 要遵守通信中的法律、法規(guī).10 .冒領(lǐng)、隱匿、毀棄、私自開拆或者非法檢查他人郵件的,處五日以下拘留或者五百元以下 罰款.第一單元我和我的同伴1 .我們每個人都有自己的特點(diǎn),在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的 特點(diǎn),還可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn).2 .在生活中,我

8、們常常對自己有特別的期望假設(shè)你有一種神奇魔法,你想變成蜘蛛俠 3.我們每個人都有自己的獨(dú)特之處,在這些獨(dú)特里,有我們自己豐富、獨(dú)特的內(nèi)心 世界.4.我們每個人都有不完美的地方,我們要不斷地改良自己,使自己變得更好.7 .我們每個人總有這樣或那樣的不同,要學(xué)會接納不同、欣賞他人,讓自己 變得更豐富更精彩.8 .我們和同學(xué)們都很多共同的興趣愛好,能夠聊到一起,玩到一塊兒.但我們每個人又 不同.9 .想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的 不同.10 .學(xué)會接納不同、欣賞他人,我們的生活會更豐富、更精彩.11 .小紅不會做家務(wù),聽到媽媽每天表揚(yáng)鄰居家的小麗,她很郁悶她應(yīng)該做的

9、是向小麗學(xué)習(xí),努 力改正自己的缺乏.12 .小軍學(xué)習(xí)不好,但是很努力,這次測試比上次多了十分,如果讓你給他頒獎,你會給他頒發(fā)的獎 項(xiàng)是.學(xué)習(xí)進(jìn)步獎.13 .以下說法正確的選項(xiàng)是A A.跳舞好看的同學(xué),唱歌不一定好聽B成績差的同學(xué)一無是處C學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)一定在其他 方面也很好14 .下面同學(xué)的做法,不適宜的是C A.小明熱愛勞動,積極參加班級的集體勞動B.小麗愛讀書,通過讀書拓寬自己的知識面 C小軍 爭強(qiáng)好勝,爭取樣樣都比別人強(qiáng)15 .下面同學(xué)的做法,值得提倡的是A A.小剛上課時經(jīng)常舉手發(fā)言B.小明經(jīng)常抄襲別人作業(yè)C小紅在討論課上總是隨大溜16 .“世界上沒有兩個一模一樣的雞蛋,這句話告訴我

10、們的道理是A A.每個人都有自己的獨(dú)特之處B.買雞蛋時不能太挑剔C每個人都應(yīng)該熟悉各種雞蛋17 .我們年齡差不多,在同一所學(xué)校、同一個班級學(xué)習(xí),又有很多共同的興趣愛好,能 夠聊到一起,玩到一塊兒.18 .同學(xué)們之間有很多相同點(diǎn),可又各有不同.如果說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像 樹上的一片葉子.19 .想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同.20 .不同的我們在同一個集體中和諧相處時,才能共同度過美好的時光.21 .與不同的同學(xué)相處,下面做法正確的選項(xiàng)是C >A.小麗膽子小,性格內(nèi)向,我不跟她玩B.小軍愛捉弄人我不想跟他分在同一組C.個子高的同學(xué) 在值日時負(fù)

11、責(zé)擦黑板22 .小軍喜歡打游戲,經(jīng)常上課時偷著打,下面說法正確的選項(xiàng)是C A.我怕影響自己學(xué)習(xí),不跟他坐同桌B.小軍沒有優(yōu)點(diǎn),太討厭了 C小軍一定可以改良自己,另外 他還有很多優(yōu)點(diǎn)23 .以下說法不正確的選項(xiàng)是C A.不同的民族聚集成祖國大家庭,各民族和諧相處B.如果世界上的人智商都相同就太完美了 C. 只有小提琴獨(dú)奏的樂曲才是最美妙的25 .“世界上沒有兩片完全相同的葉子,這句話說明B >A.樹葉都是各不相同的B.每個人都有自己的特點(diǎn),各不相同C.人與人之間有很多相同點(diǎn)26 .以下說法不正確的選項(xiàng)是A >A.家庭中我們不可以表現(xiàn)出自己的與眾不同 B.小明在運(yùn)動方面沒特長,但他可以

12、給大家加油C. 小強(qiáng)非常熱心,他的鼓勵能給人帶來動力 對錯審判：27 .我們通常喜歡和沒有共同語言的人接觸V 28 .五顏六色的燈光能把舞臺映照和更加絢麗多彩V 29 .性格不同的同學(xué)很難成為真正的朋友X 30 .學(xué)習(xí)不好的同學(xué)在思想道德和運(yùn)動各方面也不會突出X31 .明山賓賣牛的故事告訴我們的道理是做人要老實(shí)32 .“生命不可能從謊話中開出燦爛的鮮花.說這句話的名人是德國的海涅.33 .老實(shí)的行為有實(shí)話實(shí)說、不欺騙、不抄作業(yè)等.34 .我們應(yīng)該做一個老實(shí)的人,自己做錯了事,就應(yīng)該改正錯誤.35 .有時我們會不由自主地說了謊話,這是由于恐懼、害怕或虛榮好勝而引起的.選擇大樂園36 .以下說法錯

13、誤的選項(xiàng)是C A.老實(shí)守信是贏得他人尊重和信任的前提 B.說謊會讓別人對自己的評價降低 C.說謊可以讓我 們得到長久的友誼37 .小明不小心打碎了班級的門窗,班長調(diào)查時他應(yīng)該A A.主動成認(rèn)自己的錯誤并想方法補(bǔ)救 B.拒不成認(rèn),反正沒證人C撒謊說是其他同學(xué)干的38 .放羊的孩子第一次撒謊說狼來了 ,愚弄了大家,第二次狼真的來了,卻沒有人再相信他由于B >A.村里的人都太冷漠 B謊話會失去別人對自己的信任 C第二次他還是在撒謊39 .以下說法正確的選項(xiàng)是C A.善意的謊話是丑陋的B.善意的謊話是虛偽的 C善意的謊話是真誠的40 .有同學(xué)相伴,我們不僅能玩有趣的游戲,而且還可以開展更多有意思

14、的活動.有 同學(xué)相伴的生活處處有快樂.41 .在“蒙眼畫臉譜游戲性師要選出三名同學(xué)作為監(jiān)督員,監(jiān)督大家是否遵守游戲規(guī)那么, 班上其余同學(xué)作為群眾評審,決定哪組同學(xué)畫得最好.42 .與同學(xué)在一起是快樂的.可有的“小朋友卻認(rèn)為,可以不和同伴在一起43 .在“海島逃生游戲斗我們想盡一切方法不讓任何一個小伙伴落水.可是,在校園生 活,我們有時卻會由于種種原因冷落排斥或者無視了某些同學(xué).44 .下面能表達(dá)和同學(xué)在一起的好處的是A A.和同學(xué)在一起我們能得到很多幫助 B.小麗認(rèn)為比賽中其他人都是對手 C測試中小明抄襲前 面同學(xué)的答案45 .以下做法不能表達(dá)集體意識的是C A.小明刻苦練習(xí),為了在運(yùn)動會上給

15、班級爭光B.聯(lián)歡會上小敏從家拿來水果與大家分享 C小紅 說出板報靠其他同學(xué)就行了46 .下面能表達(dá)同學(xué)相處快樂的是B A.拔河比賽中高年級同學(xué)欺負(fù)低年級同學(xué) B.歌詠比賽中各自展示自己的風(fēng)采 C.測試時同學(xué)們 互相幫助傳遞紙條47 .下面做法不正確的選項(xiàng)是B A.下課后和同學(xué)們聚在一起玩跳皮筋 B.大家都責(zé)怪陳欣在比賽中拖了后腿 C班級組織聯(lián)歡會, 大家紛紛幫助布置教室 第二單元我在這里長大1 .我生活的家鄉(xiāng)有我成長的足跡,這里有我的歡聲笑語.2 .我最熟悉家鄉(xiāng),對它有待改良的地方了如指掌,但還是會遇到一些難以解決的問題3 .在你生活的地方你最喜歡的是家鄉(xiāng)的大山 、家鄉(xiāng)的小河.4 .保潔阿姨無

16、論刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭,都在小區(qū)里維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生.5 .下面說法正確的選項(xiàng)是B A.城市社區(qū)的典型特征是村前村后有田野 B.城市社區(qū)的居民習(xí)慣住在樓房中 C農(nóng)村社區(qū)比城 市社區(qū)居民多選擇：1.1. 區(qū)是我們的大家庭,下面行為正確的選項(xiàng)是A .A.看見有人暈倒要及時打120 B在樓下的草坪上停車C在社區(qū)的路面上釘釘子2 .社區(qū)保安的工作責(zé)任是A >A.維護(hù)居民平安 B維護(hù)交通秩序C維護(hù)燃?xì)夤艿? .在我們生活的地方 屬于效勞者的是C A.樂于助人的王阿姨B.在地里種菜的爸爸CflB局的工作人員4 .下面屬于公共場所的是B >A.張大爺家的楊樹林B街中央的廣場CCK朋家的后院5 .居委

17、會的責(zé)任不包括C A.負(fù)責(zé)青少年教育工作B.提供幼兒早教效勞叫傳保健知識二、對錯審判廳1 .小區(qū)里的居委會可以幫助居民調(diào)解鄰里糾紛. V 2 .我們還沒長大,對自己生活的地方不熟悉.X 3 .建設(shè)我們的家鄉(xiāng)是爸爸媽媽那輩人應(yīng)該考慮的問題X一、知識展示臺1 .熟悉鄰居的好方法有相互問候、自我介紹等.2 .常言道,遠(yuǎn)親不如近鄰.在我們需要幫助的時候,鄰居們 常常會伸援助之手.3 .為增進(jìn)鄰里友誼我們應(yīng)該做一些力所能及的事.4 .與鄰居相處,我們應(yīng)該相互理解、相互包容.但是如果自家受了傷害,也應(yīng)該尋 找方法去溝通.5 .去鄰居家玩耍時行為要講文明有禮貌 ,邀請鄰居來自己家時態(tài)度要真誠 .二、對錯審判

18、1 .多事不如少一事,聽見領(lǐng)居家有人吵架裝作不知道X 2 .鄰居來借東西,小明從門縫中扔出來 .X 3 .鄰里之間經(jīng)常有矛盾,自己住在一個小區(qū)多好啊. X 1 .以下方法不是熟悉鄰居途徑的有C A.和鄰居家小孩兒一起在樓下玩 B同在一個學(xué)校上學(xué) C見到新鄰居不說話2 .以下做法不正確的選項(xiàng)是C >A.小麗在居民樓口遇到鄰居主動問好B.我和鄰居小伙伴每天一起上下學(xué)C遇見我家新鄰居不理他3 .下面觀點(diǎn)正確的選項(xiàng)是C A.鄰里之間摩擦太多了,吵架很必要B.陌生人阻礙我,我就不留情面C鄰里間要相互包容,彼此 謙讓4 .以下做法不適宜的是C A.多參加小區(qū)組織的鄰里聯(lián)誼會 B.節(jié)假日多約鄰居一起去

19、公園 C陌生鄰居來借東西不借給他5 .以下行為不利于鄰里關(guān)系友好的是B A.小軍媽媽主動清掃樓道衛(wèi)生B.小麗晚上練習(xí)跳舞動靜很大C小紅經(jīng)常幫鄰居奶奶取快遞 一、選擇：1 .陽臺上忽然出現(xiàn)了一件洗好的衣服,你應(yīng)該A A.問問樓上的住戶B撿到就是自己的C扔下樓去2 .樓下小姐姐每天晚上練琴練到十點(diǎn)多,影響鄰居休息,我應(yīng)該C A.在背后說她壞話 B忍著不找她理論C跟她好好協(xié)商解決3 .對待社區(qū)里的效勞人員,我們應(yīng)該C >A.像對待陌生人一樣 B不和他們開口打招呼C尊重他們,感謝他們二、對錯審判1 .為了增進(jìn)鄰里感情,居委會可以多組織鄰里活動.V 2 .多為鄰居考慮,有助于我們搞好鄰里關(guān)系.V

20、3 .我們不能將自己的雜物堆在街道上,影響鄰居通行.V 4 .當(dāng)鄰居家遇到了困難,我們通過幫助他們也可以互相熟悉.V 5 .小明爸爸說不能將自己家的垃圾堆在樓梯口.V 6 .領(lǐng)居之間要和睦相處,斤斤計較也沒什么.X 一、填空：1 .你的家鄉(xiāng)所在省份的簡稱是渝, 號的區(qū)號是023.2 .我熱愛家鄉(xiāng),希望家鄉(xiāng)變得更美 .3 .我家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景區(qū)是名山.雪玉洞南天湖.4 .由于環(huán)境和歷史的原因,不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同, 甚至在體形外貌、性格特征上也會有所差異.二、對錯審判：1 .在每個人眼里自己的家鄉(xiāng)都是美麗的.V 2 .蘋果和梨是我國北方的特產(chǎn).V 3 .沿海地區(qū)人們的飲

21、食習(xí)慣與內(nèi)陸地區(qū)不同. V 4 .家鄉(xiāng)的美食與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境沒關(guān)系.X 第三單元我們的公共生活一、填空：1 .我們身邊常見的公共設(shè)施有：垃圾箱、路燈、休息椅等.2 .公共設(shè)施是我們的“朋友,是為了方便大家的生活而設(shè)置的,我們應(yīng)該善待它 們.3 .公共設(shè)施是我們的好朋友,它給我們的生活帶來的便利有休息、鍛煉、娛樂 4、公用 壞了,打112維修.路上的井蓋不見了打110報警.路燈壞了向城市 建設(shè)治理部門反映.小區(qū)健身器材壞了打物業(yè)治理維修.5、不在長椅上亂刻亂畫、亂蹦亂跳.不用彈弓或小石頭砸路燈.發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施損壞應(yīng)及時 向相關(guān)部門反映.二、選擇1 .下面屬于公共設(shè)施的是C A.派出所的圍墻B.水庫

22、中專門飼養(yǎng)的魚C小區(qū)健身器械2 .下面說法正確的選項(xiàng)是C A.公共設(shè)施不能方便個人生活 B社區(qū)中沒有公共設(shè)施C保護(hù)公設(shè)施人人有責(zé)3 .偷盜井蓋的行為屬于B A.維護(hù)公共平安 B破壞公共設(shè)施 C損壞私有物品4 .下面不是政府提供的公共設(shè)施的是C A.高速公路 B鐵路 C商場扶梯一、填空1 .生活中處處有規(guī)那么,游戲中有規(guī)那么,交通中也有規(guī)那么.交通規(guī)那么有紅燈停綠燈行,車輛靠右行,過馬路走人行橫道.馬路邊行走睦靠右行,有人 行道就應(yīng)該走人行道.不豐馬路上游戲2 .每種規(guī)那么都有它的作用,上下樓梯的規(guī)那么是靠右行,不擁擠.3 .不僅游戲中有規(guī)那么,現(xiàn)實(shí)生活中也是處處有規(guī)那么.4 .集會的規(guī)那么是快

23、靜齊,不擁擠二、選擇：1 .下面做法正確的選項(xiàng)是B A.放學(xué)后,小麗乘坐超載的出租車回家B小剛在路上行走時靠右行C小明和小強(qiáng)在路上追逐打 鬧2 .闖紅燈的行為屬于C A.維護(hù)公共秩序 B維護(hù)鄰里友誼C不遵守公共秩序一、填空1 .生活中處處有愛心,我們都得到過別人的關(guān)心或幫助,我們也應(yīng)該關(guān)心或幫助 別人.2 .關(guān)愛就在我們身邊.有些是顯而易見 的,有些那么是不露痕跡的不留心我們就無法 發(fā)現(xiàn).3 .我們在關(guān)心和幫助他人時,要用心了解他人的需要.4 .關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問,需要我們不斷地學(xué)習(xí).5 .雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士,他是一個樂于助人的人.二、選擇：1 .下面說法正確的選項(xiàng)是A A.助人為樂是

24、一種良好的品質(zhì) B.幫助別人時顯得自己很偉大 C對方不需要幫助也要幫助2 .下面做法正確的選項(xiàng)是C A.測試時可以照顧身邊的同學(xué) B.在公交車上只能給老人讓座 C小明把自己的鉛筆借給同學(xué)用 第四單元多樣的交通和通信 一、填空1 .隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生,人們出行變得輕松起來,日行千里 早已變成平常事.2 .人們在出行時有著多樣化的選擇,不同的交通方式給我們帶來了不一樣的體驗(yàn).3 .在不同條件下,每種交通工具各有各的優(yōu)勢. 人們可根據(jù)不同的需求選擇不同的 交通工具.4 .無論你生活在農(nóng)村還是城市,都會發(fā)現(xiàn)如今的交通與過去相比發(fā)生了很大變化.5 .交通的開展給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多項(xiàng)選擇擇的時機(jī). 二、判斷1 .暑假去歐洲旅游應(yīng)該選擇乘坐飛機(jī)V 2 .上下班頂峰期乘坐公交車最方便.V 3 .騎自行車出行的方式非常環(huán)保V 4 .在交通擁堵的時候應(yīng)該開私家車X 5 .在常見交通工具中運(yùn)輸最小的是飛機(jī)X 一、填空1 .交通開展帶來的問題有噪聲污染、空氣污染、出行擁堵等.2 .為解決交通開展帶來的問題,人們采取了種種舉措3 .乘坐公共交通出行,既能減輕私家車數(shù)量的增長給環(huán)境帶來的污染也能在一定 的程度上緩解交通擁堵問題.4 .出門時應(yīng)盡量步行或騎車.既健身又環(huán)保,還不怕堵車.5 .研制生產(chǎn)電動汽車有助于解決“油荒和尾氣污染問題.二、選擇1 .以下不是交通開展造成