書法中鋒側(cè)鋒偏鋒談線條_第1頁
書法中鋒側(cè)鋒偏鋒談線條_第2頁
書法中鋒側(cè)鋒偏鋒談線條_第3頁
書法中鋒側(cè)鋒偏鋒談線條_第4頁
書法中鋒側(cè)鋒偏鋒談線條_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、書法中鋒、側(cè)鋒、偏鋒談線條譏瓊毛筆在紙上運行時大致有以上這三種狀況、不同的書體,對運筆的要求也不相同篆書純用中鋒;隸書、楷書以中鋒為主,側(cè)鋒為輔;行書、草書以中鋒、側(cè)鋒為主,偏鋒偶爾為之.由于筆毫是柔軟的,因此有時落筆處于偏鋒狀態(tài), 要在運行過程中將筆毫逐漸理順調(diào)節(jié) 成中鋒.線條形狀、線質(zhì)首先與用筆方式有關(guān).中鋒用筆時寫出的筆畫兩個邊緣受力相 等,線條圓渾而飽滿.相反,偏鋒寫出的線條,一個邊緣受力,另一個邊緣純?yōu)楦焙敛脸?挺直的一邊與癱瘓柔弱的另一邊,兩個邊緣受力無法構(gòu)成力量的均衡,筆畫晃得扁平、薄弱.當(dāng)然,這兩種方法寫出來的筆畫外觀形狀也是不同的.(1)中鋒運筆的關(guān)鍵在于會使用中鋒,會調(diào)節(jié)筆

2、鋒,令其保持中鋒運筆.中鋒運筆是毛筆書寫時的主要運行方式.毛筆在紙上運行時,筆腹處于運行的前方,筆 鋒緊隨其后,筆鋒始終重復(fù)在筆腹所形成的墨跡之上,為中鋒運筆.中鋒運筆時,筆鋒 到筆腹的方向,與毛筆的運行方向一致,且執(zhí)筆應(yīng)當(dāng)盡量使筆桿垂直于書寫面.中鋒有兩個好處:一是筆鋒走在筆畫的中間,墨水通過筆心流注到紙面,會自然地向線條的兩邊滲開,中 間墨色略濃于兩邊,出現(xiàn)如錐畫沙的立體感.二是筆鋒走在筆畫中間,能夠在點畫的起訖之處,上下左右,八面出鋒,帶出細(xì)挺圓勁 的牽絲,錢條圓渾而有質(zhì)感中鋒運筆用中鋒運筆寫出來的筆畫由于書寫力度、速度的不同會產(chǎn)生不同的質(zhì)感.大致分為兩類:(1-1)筆畫邊線光潔平整,如

3、刀切的一樣,古稱古釵腳;用來形容中鋒轉(zhuǎn)折的筆畫,雖彎曲盤繞,而其筆致依然圓潤飽滿.書寫速度略快,用力平均,顯示出剛健挺拔、富有朝氣的美.(1-2)筆畫邊緣毛澀不平,如萬年相藤,古稱屋漏痕,如破屋壁間之雨水漏痕,象征筆畫其形凝重自然.或稱 金石氣.書寫速度略慢,比較用力,手指略有震顫,顯示出遒勁涵蘊而又老成的美.初學(xué)者應(yīng)該先練習(xí)前一種干凈利索的線條,待熟練了再追求屋漏痕.實際上屋漏痕是功到自然而成的,決不是做作而成的,刻意用顫抖或扭動去達成是不行的.古人常用 力透紙背、入木三分來形容筆畫線條.所謂 力透紙背,是指書寫時 筆力雄厚,墨能透過紙背.中鋒運筆,因筆鋒常在點畫中間行迸,筆畫的中央線著墨最

4、 力,凝聚成一道濃重的墨線痕跡如黍米,耦卷聚墨痕.老師檢驗學(xué)生毛筆字寫得是否認(rèn)真,往往將元書紙反過來看筆畫中間的墨色是否吃透了,如果筆畫的兩頭與中間一樣黑,說明這個學(xué)生寫字認(rèn)真,不馬虎.如果發(fā)現(xiàn)筆畫的頭尾 是黑的,而中段局部不黑,說明這個學(xué)生寫字草率,一帶而過.入木三分,典出自王羲之.他寫的祭祀祝版 木板,因要重寫新的祝詞,叫木匠將字 削掉,結(jié)果削去三分才不見墨跡.說明王羲之筆力渾厚,墨能進入到木板三分那么深.筆鋒在筆畫的力透紙背和入木三分,都是講中鋒運筆的力量和墨色實而不虛浮.中央線上運行,被稱為中鋒運筆 見圖2 3.圉2 3中錚運筆原理圖示中鋒運筆這是歷代書家所提倡的一種主要運筆方法o其實

5、質(zhì)是筆鋒的指向同筆畫運筆方向正好相反,即180平角,當(dāng)筆鋒在筆畫中央線上運 行時,副毫也分隨筆鋒兩側(cè)作同步運行.但由于筆鋒含墨量大,運行時滲墨暢快,所以 書寫出來的筆畫,其中央局部的墨色濃,愈至兩邊墨色那么漸淡.這樣就顯出渾圓有力的三維空間的視覺效果.古人常說的錐畫沙、屋漏痕的筆法,便是中鋒運筆的視覺效果.側(cè)峰運筆側(cè)鋒運筆是介于中鋒運筆,和偏鋒運筆之間的一種運筆方法.也就是說從上往下投視, 筆毫方向中央線,與運行方向筆畫中央線呈45度左右的夾角時,這種運筆方式叫側(cè)鋒運筆.三指握筆的方法,使筆與紙呈四十五度斜角,這樣就使筆鋒的側(cè)面與紙張接觸,自然所畫線條在于左向筆畫無力,也就是側(cè)鋒運筆,所以左撇

6、的字像鼠尾.側(cè)鋒運筆所書寫的筆畫線條的質(zhì)感,也處于中鋒運筆與偏鋒運筆之間.筆毫方向與運行方向的夾角小于45度時,筆畫的質(zhì)感接近中鋒效果;筆毫的方向,與運行方向的夾角大于45度時,筆畫的質(zhì)感接近偏鋒效果.具體地說,側(cè)鋒行筆的方法是指在運筆的過程中,筆鋒在一定程度上偏離筆畫中央線.筆鋒的指向常與運筆方向呈 135夾角.側(cè)鋒行筆比中鋒行筆自由,特別是表現(xiàn)在筆畫的轉(zhuǎn)折處,它可以省去一些提、按,頓、挫的細(xì)微動作,書寫速度較快.而且書寫的筆畫常顯得峻峭多姿、精神外拓.對于中鋒和側(cè)鋒這兩種運筆方法,歷代書家大都主張以中鋒運筆為主,以側(cè)鋒運筆為輔.由于多用中鋒,可以正筋骨、豐血肉,間用側(cè)鋒,可以增強筆意,外拓

7、神采,加快書寫速度.側(cè)鋒多用來取勢,勢成那么轉(zhuǎn)換為中鋒.在書法創(chuàng)作中側(cè)鋒用筆也隨處可見. 除小篆以外,其他書體都離不開側(cè)鋒.尤其是在行草書中,側(cè)鋒作為中鋒的補充和陪襯,更是隨處可見.這種筆法最初在隸書向楷書演變時形成.它使方筆字體中增添瀟灑妍美的神情.3偏鋒運筆與中鋒運筆不同. 偏鋒運筆筆鋒不在筆畫的中間, 而在其某一邊行走;即筆 鋒處于筆畫的一側(cè),筆腹處于筆畫的另一側(cè),筆鋒與筆腹在并列行走偏鋒運筆的筆鋒一側(cè)的筆畫光潔平齊,筆腹一側(cè)枯澀不平.這種一邊光一邊毛的筆畫,因其不夠完美,教歷來被書家視為病筆.因偏鋒行筆,筆豪躺紙,如同鐵鍬平地,難以入紙,也就不會產(chǎn)生力度.至于說書法家在寫行、草書時,由

8、于書寫速度的加快,抑或為了增強作品的節(jié)奏感而出現(xiàn)的枯濕濃淡,甚至偶而的偏鋒,該當(dāng)別論.用筆要領(lǐng)歸結(jié)為兩個字:用鋒.所謂能用筆,就是能用鋒,體力轉(zhuǎn)化為筆力,即轉(zhuǎn)化為用鋒之力.那么如何用鋒呢一、要先學(xué)會中鋒用筆.書法要求線條要扎實,要 力透紙背也就是要有根,這和打太極拳一樣,講究腳下要有根.線條入紙,力在線中,給人的感覺是扎扎實實、根深蒂固、不可動搖.線條如水上浮萍,軟而無力,漂浮無根,糾其原因主要是:一、筆力不夠;二、速度不夠.怎樣才能到達筆夠力透紙背呢必須做到中鋒行筆,筆豪向下,如同鐵鍬挖地,只有這樣,線條才能入紙,才會產(chǎn)生力度.從線條的內(nèi)部結(jié)構(gòu)說,線條的力度來源于起筆.起筆要有爆發(fā)力,爆發(fā)力

9、的強弱,決定 著線條質(zhì)量的好壞,表現(xiàn)了功夫的深淺.因此,要認(rèn)真體會起筆的方法,注重線條力度的練習(xí),學(xué)會在瞬間把全身之力通過筆毫表現(xiàn)在線條中.用公式表示:力量+速度=爆發(fā)力.爆發(fā)力的產(chǎn)生,在于腕、肩等關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運動,肌肉 收縮,把力量瞬間凝聚在筆毫上,著力點高度集中,像閃電一樣迅速地畫出線條.就像 短跑運發(fā)動瞬間把力量聚集在腳掌上一樣,法令槍響,就如開閘泄洪突然爆發(fā),-瀉千里之氣勢.長筆畫的爆發(fā)力,是在紙上進行運動,筆不離紙,力不離紙,如:橫和豎等.短筆畫的爆發(fā)力,是從紙面到空中的運動,如在彈簧上彈跳,騰然而起,線條短促而有力,如:左、右顧盼的點等.二、要限制提按用筆.提按之法能表現(xiàn)出書寫者對毛

10、筆的限制水平,掌握了提按技巧,可以說對用筆法就有了一定的把握.提筆與按筆,是使筆鋒作上下動作的兩種相對的筆法.提,是將筆鋒上提,為的是讓筆鋒斂合,使彎曲的筆鋒盡量恢復(fù)圓錐狀,筆尖與紙面的 接觸面很小,猶如芭蕾舞女腳尖點地,步態(tài)輕盈.提也要力到筆鋒,不可如強弩之末.按,是將筆鋒下按,筆毫鋪開,筆尖與紙面的接觸面很大.最能表達用筆的力度,但控 制不好,一味下按,往往使線條粗鈍,形成墨豬.有人下筆就用筆肚,按筆有余,提筆 缺乏,書寫起來僵、結(jié)、板,這是對提按筆法缺少體會與實踐的結(jié)果.囹26提筆與按筆提筆、按筆是垂直動作,這種動作是與筆畫書寫的水平動作同步進行的.在運筆時,由提向按的過渡較容易掌握,而

11、由按向提的過渡就有一定的難度.在寫捺腳、懸針豎、撇等筆畫的露鋒收筆時,沒有掌握這連續(xù)反彈轉(zhuǎn)換技巧.技巧要領(lǐng) 是先象魚擺尾一樣,向相反方向用手腕擺起筆鋒,再用較前稍輕的筆觸向前行筆,如此 交替進行,筆畫必越來越細(xì).假設(shè)直接收鋒,很容易寫出散鋒,達不到理想的效果.三、要時刻進行調(diào)鋒.筆鋒在書寫過程中會出現(xiàn)各種各樣的變化,如果不及時調(diào)鋒,便會出現(xiàn)偏鋒、絞鋒、散鋒等現(xiàn)象,這樣既影響線條的質(zhì)量又給運筆帶來很多困難.怎樣進行調(diào)鋒呢 一方面,我們要注意筆鋒的不同變化,靈活把握筆鋒的提按使轉(zhuǎn);另一方面,要仔細(xì)體會筆鋒在行進中所產(chǎn)生的力量感,以表現(xiàn)線條質(zhì)量為目的進行筆鋒調(diào)整.要表現(xiàn)遲澀、徐疾、燥潤等不同的感覺,

12、就要求我們對筆鋒的使轉(zhuǎn)進行不同的把握 與調(diào)整.但有人寫字不知用偏鋒, 往往寫一筆或一字便在硯邊調(diào)整一下,不知一擒一縱快速反響 而調(diào)鋒.擒縱二字,是書家要訣又如國畫的十八描法,這是以以線條描法的形狀命名, 如鐵線描、琴弦描、高古游絲描, 以中鋒行筆,要求力度均勻,筆劃粗細(xì)一致,其效果圓潤飽滿.至于在行行筆過程過程中筆鋒不但有上下起伏及左右搖動的變化,而且行筆節(jié)奏也不同,從而形成多變化的線條.如:蘭葉描、柳葉描、行云流水描、戰(zhàn)筆描等.書法藝術(shù)的筆法,有一從簡到繁的過程.任何一根線,它都由起筆、行筆和收筆這三個局部組成,正確掌握和運用這三個動作是線條成敗的關(guān)鍵.假設(shè)就線條的筆法運動形式而言,平動、提

13、按、絞轉(zhuǎn)這三種運動形式.(1)平動包括紙平面上互相垂直方向的運動,運動空間比較單一、 簡單,即是屬于一維空間的運動.(2)提按相當(dāng)于垂直紙平面方向的運動,還有在紙平面的平動運行, 是把運動空間擴展到二維空間的運動.(3)絞轉(zhuǎn)可以看作主要是繞紙平面的旋轉(zhuǎn)運動,還有平動和旋轉(zhuǎn)運動,又把運動空間開展至三維空間的運動.筆畫上強調(diào) 線,在筆法上強調(diào)平動和絞轉(zhuǎn).因筆法側(cè)重平動,故線條平實內(nèi)在.讓作品更具有形式感和視覺沖擊力,線條時粗時細(xì),在強化提按頓挫,實現(xiàn)外在線條豐富變化.提按頓挫增強,實際上都是對 平動的削弱.平動和絞轉(zhuǎn)最早源自于篆書的筆法.由于書畫同源,國畫的線條描法源至篆書/4-,I-J . 1-

14、 -a C4r3用 玉箸縱橫來比喻篆書的各種筆法,就是由象筷子一樣的線條組合而成的.篆書橫筆 決不是隨便地一下,應(yīng)在堅持中鋒運筆的前提下,要理好起筆,行筆,收筆.篆書除了 橫豎之外,還有許多不同方向,長短的弧線.圓弧的筆根本原理,和橫豎畫是根本相同,只是起筆,行筆,收筆要隨弧勢的變化而變 化,根本弧線的變化,可以理解為左右半圓線.弧線在運過程,要隨弧線的運行略有捻 筆,以保持筆鋒的中鋒狀態(tài).篆書在直線和弧線的根底上,可以引伸為各種直線與弧線 組合變化的線條.是整個字的主筆,利用提、按、頓、挫等用筆手法以及行筆或暢或澀的時間把握,使線條產(chǎn)生彈性,使力 量得以強化.也要注意線條的相互關(guān)系:粗線條所

15、占的地位較為重要, 力量也較為集中,用墨較重;而細(xì)線條處于輔助地位,用墨也輕.更要講究筆力.讓毛筆既要提得起,又能壓得下,使線條形成輕重比照.從筆法上看,筆法豐富,方圓并用.即使同樣的方筆或圓筆,也有虛實不同,切入點不同等因素存在.一般地說,方筆多為露鋒,折鋒筆法,圓筆那么是藏鋒,轉(zhuǎn)鋒的筆法效果故古有 折以成方,轉(zhuǎn)而成圓的說法.起肇線條形成的過程是起筆 一一行筆一一收筆.在這個過程中,每一步都很關(guān)鍵.一起筆起筆要頓線條有沒有力度,很大程度上取決于起筆,因此,一定要學(xué)會起筆,學(xué)會利用爆發(fā)力,從而寫出 力透紙背的杰作.行筆前要先后退逆鋒入筆、停頓為行筆做準(zhǔn)備,然后行筆,只有這樣,才能寫出高質(zhì)量的線

16、條.起筆要頓就是要筆鋒始終在線條中間運行,這樣寫出的線條既圓潤又厚實,即前人所講如屋漏痕、錐畫沙的效果.中鋒用筆首先執(zhí)筆要穩(wěn),行筆要靜是指行筆要神情專注,凝神靜氣.出現(xiàn)偏鋒及時調(diào)整,不然即使是中鋒,寫出的線條也容易扁薄.所以,中鋒用筆在筆法中占重要位置.等到中鋒用筆熟練了,也可用側(cè)鋒、逆鋒等書寫,以求線 條有所變化.下筆角度要斜45°,由輕到重點出前尖后圓的杏仁點毛筆不要提起,把點的頭和尾蓋住,筆鋒不須提起,靠指力逆時針轉(zhuǎn)動筆替調(diào)鋒成中鋒上二一*側(cè)鋒帶筆形成平形四邊形塊面 2帶:需住點方便轉(zhuǎn)3轉(zhuǎn):碉整鋒向以便中展運第a 3 -1樓的起篦步驟圖示點:任何筆畫都由點起.筆桿垂直,要求下筆

17、角度要斜45缺省為這個角度,具體到不同風(fēng)格楷體可作相應(yīng)調(diào)整,由輕到重寫出前尖后圓的杏仁點.根據(jù)筆畫的粗細(xì)寫出點的長短,不可一味拉長以免給下一步帶來麻煩.帶:是為了寫出起筆輪廓,也便于轉(zhuǎn)筆.毛筆不要提起,把點的頭和尾蓋住以看不見點的頭尾為準(zhǔn),側(cè)鋒帶筆形成平形四邊 形塊面,寫出三條直邊兩個方角 以橫為例,杏仁點寫完后,毛筆按筆畫運筆方向橫向右、豎向下、撇向左下、捺向右下、提向右上側(cè)鋒帶筆形成平形四邊形塊面,這樣做既寫出了起筆的輪廓,又便于筆鋒在其中不露痕跡地?fù)Q向,保證下一步的中鋒運筆.轉(zhuǎn):是為了調(diào)整筆鋒指向以到達中鋒運筆要求. 平形四邊形塊面形成后,筆鋒不須提起, 接著就是靠大拇指和食指逆時針轉(zhuǎn)動

18、筆桿,帶動筆鋒作逆時針調(diào)鋒,使原來的筆鋒指向 由向左前變成向左,這時向右運筆才是橫的中鋒行筆.注意:轉(zhuǎn)筆時毛筆不要提起,直接用拇指和食指轉(zhuǎn)動筆桿帶動筆鋒在紙上轉(zhuǎn)動,像蹺蹺板一樣,讓接觸紙面的筆尖和筆跟部同時向筆畫中央移動,直到筆鋒狀態(tài)符合中鋒要求為止.筆鋒:橫、提為逆時針轉(zhuǎn)動,豎、撇為順時針轉(zhuǎn)動,捺由于下筆方向同點一致,故不須轉(zhuǎn)動.二行筆行筆要暢運筆向右 圉33中建行筆圖示三收筆收筆要留枚肇書法筆畫線條要求收筆時要 回鋒,也就是要將筆鋒回過來藏到線條之中.在進行國畫線條練習(xí)時也要注意藏鋒,但沒有必要象書法那樣 回鋒.“留就是將筆鋒留于線條之中,切不可將線條尾巴隨意地拖到線條的 外面.在畫線條時

19、只要將筆適時停住,不要下意識地拖帶即可.起筆三步完成后,緊接著中鋒鋪毫行筆,在行筆過程中,要始終保持筆鋒指向與運筆方 向正好相反,同時要求筆鋒始終保持在筆畫的中央,隨著手腕的運動,筆桿可以倒向筆 鋒所指方向.假設(shè)運筆方向往筆畫兩邊倒,會造成拖鋒或偏鋒,即筆桿傾倒幅度越大,筆鋒與紙面的摩擦力越大,筆毫克服阻力前進,寫出的筆畫自然就有力度美.收筆有兩種方法:(3-1)藏鋒收筆:彈、挑、折、轉(zhuǎn)第一步彈中鋒行筆到末尾,收筆第一步是筆鋒反彈提起,因越是彈性小的筆或按筆幅度大的情況,越要反彈提起.橫筆、垂露豎或短豎,以及反捺的收筆,需要較輕的筆觸,才能圓滿完成收筆.所以反彈提起是圓滿收筆的關(guān)鍵一步.這里用

20、一個彈字概括反彈提起這一步.第二步挑概括的是筆鋒上挑對橫而言或筆鋒左挑對豎而言,這一步的目的是同第三步 折配合形成棱角,以強調(diào)筆畫的造型效果.注意:挑時要用一分筆輕挑,不可用很重的筆觸.第三步折概括的是筆鋒在 挑之后折筆方向與起筆點的方向保持平行向右下形成方角,與下一步圓轉(zhuǎn)形成的圓弧收筆構(gòu)成方圓比照.注意:這一步依然要用一分筆輕折.第四步轉(zhuǎn)概括的是圓轉(zhuǎn)回收,完成 折后,手腕帶動毛筆,使筆鋒輕松一轉(zhuǎn),從下方輕輕收回,整個筆畫到此圓滿結(jié)束.垂露豎、短豎、反捺都可以此法收筆見圖3 -4 o圖3-4藏蜂性但關(guān)鍵步躲圖示3-2露鋒收筆:彈、傾、踢露鋒收筆是要寫出筆鋒.第一步連續(xù)彈與藏鋒收筆相同的是第一步

21、也需要反彈提起,不過這種反彈提起是反復(fù)且連續(xù)進行,運筆一次比一次輕,直到寫出筆鋒為止.第二步傾伴隨著反復(fù)屢次反彈提起,為使筆毫能漸漸收攏,筆桿必須向筆鋒所指方向傾斜第三步踢最后一步筆尖快速從紙面踢出,形成筆鋒.根本筆畫中如懸針豎、撇、捺、提及鉤的收筆全用此法.需要注意的是:要想收出漂亮的筆鋒,起筆時轉(zhuǎn)筆就要到位,只有轉(zhuǎn)筆到位,才能在收鋒時將筆鋒寫到筆畫的中央線上,從而產(chǎn)生美的外觀見圖 3 -5 oa 3-5露蜂悅篦關(guān)鍵步驟圖示學(xué)書的過程,就是對筆法把握、熟練的過程,只有把這一關(guān)過了,才能到達運筆如指、游刃有余的境界.筆法的把握,需要一個漫長的過程,不可操之過急,欲速那么不達.我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)前人和當(dāng)代書家好的用筆經(jīng)驗,加上刻苦練習(xí),一定能夠掌握筆法技巧.四順鋒、逆鋒在繪畫過程中,人們往往習(xí)慣于從左往右或從上往下地運筆,這種習(xí)慣的運筆叫 順筆,而從右往左或從下往上的運筆就沒有順筆自然,它較別扭,所 以稱為 逆鋒.在練習(xí)勾線時,要 順鋒“逆鋒交替進行,千萬不要因 逆鋒難就少練習(xí).練習(xí) 逆鋒不要 為了勾勒的方便而改變畫面的方向, 如果隨意轉(zhuǎn)動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論