2016年懷化中考化學(xué)試題及答案解析

1、20162016年湖南省懷化市中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題3 3分，共4040分）1 .下列變數(shù)屬于化學(xué)變化的是（）A.酒精揮發(fā)B.水變成水蒸氣C.潮濕的衣服被曬干了D.鐵生銹2 .下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.汽水B,液態(tài)氧C.水泥砂漿D,潔凈的空氣3 .下列說法不正確的是（）A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣B.生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度C.蛋白質(zhì)是人體所需的基本營養(yǎng)素之一D.隨意丟棄廢舊電池，不會造成環(huán)境污染4 .蒸饅頭時，在發(fā)酵面團中加入某種物質(zhì)，既能除去面團中的酸又能使饅頭松軟，該物質(zhì)是（）A.碳酸氫鈉B.生石灰C.氫氧化鈉D.氯化鈉5 .下列化學(xué)用語與

2、含義相符的是（）A.3H-3個氫元素B.O-1個氧分子C.Na-1個鈉原子D.Mg+2-1個鎂離子6.下列有關(guān)氧氣的說法，不正確的是（）A.用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷B.氧氣約占空氣體積的21%C.用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗氧氣D.魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水7 .下列實驗操作中，正確的是（）過濾8 .下列敘述不正確的是（）A.可用食醋除去熱水瓶中的水垢9 .在鐵桶中較長時間配制硫酸銅溶液C.可用稀硫酸除去鐵銹D.可用消石灰改良酸性土壤10下列說法正確的是（）A.聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋B.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大C.人體所需的能量全部由糖類和油脂提

3、供，故不需攝入蛋白質(zhì)D.微量元素對人體健康起著重要作用，故攝入量越多越好10 .下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）A.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)B.飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性D.所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量11 .家庭常用的某種消毒液中的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）,次氯酸鈉中氯元素的化合價是（）A,-1B.+1C.+3D.+512 .分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按混合物，堿，氧化物的順序排列的是（A.空氣、其氧化鈉、水B.液氧、純堿、空氣C.生鐵、石油、干冰D,礦泉水、熟石灰、高鎰酸鉀13 .下列各組常見物質(zhì)的區(qū)別方法中，不能達到實驗

4、目的是（）A.羊毛纖維和合成纖維（點燃，再聞氣味）14蒸儲水與食鹽水（看顏色）C.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液（加酚Mt試液，看顏色）D.白酒和食醋（聞氣味）14.水是人類不可缺少的寶貴資源.下列標志是我國國家節(jié)水標志”的是（加熱液體量取液體稀釋濃硫酸15.下列敘述正確的是（）A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物B.分子在不停運動，原子不運動C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子16.下列敘述不正確的是（）A.在水的電解實驗中與電源負極相連的導(dǎo)管中產(chǎn)生氫氣B.常用肥皂水檢驗硬水和軟水C.用5%的過氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化鎰作催化

5、劑D,用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液一定要使用托盤天平17 .下列物質(zhì)混合能發(fā)生反應(yīng)的是（）A.銀與稀鹽酸B.銅與硫酸鋅溶液C.鐵與稀硫酸D.鋅與硫酸鎂溶液18 .下列化學(xué)方程式書寫正確的是()點燃A.C+O2COB,NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O古淚一一一一Dinn-AC.CaCO3+2HCLCaCL2+CO2D,C+2CuO2Cu+CO2T19.將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abrcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0年應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/gj 10.07.2x

6、1.0下列有關(guān)說法正確的是()A.a和b是反應(yīng)物B,x=3.2C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.d一定是催化劑20.已知一、0 0。、.分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中錯誤的是()A.在化學(xué)變化中，分子一定發(fā)生改變B.分子之間有間隔C.該反應(yīng)可表示為4X+Y=2ZD.一個Z分子由四個原子構(gòu)成二、填空題(每空1 1分，共2020分)21.化學(xué)就在我們身邊.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(填字母序號)A.CH4B.維生素AC.生石灰D.活性炭E.葡萄糖F.食鹽(1)可用作食品干燥劑的是.(2)能為人體提供能量的是.(3)最簡單的有機物是.(4)常

7、用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)是.(5)常用作廚房調(diào)味品的是.(6)人體內(nèi)缺乏會導(dǎo)致人患夜盲癥的是.22 .某元素是人體中的常見元素，該元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為0*7,該元素的原子序數(shù)為，原子核外有個電子層;該元素屬于(填金屬和非金屬”)元素，該元素原子失去最外層電子所形成的離子為(用離子符號表示).23.如圖為A,B,C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)此回答下列問題：(1) T1c時，在100克水中最多溶解克A.(2) T2c時，A和B兩種固體物質(zhì)的溶解度(填相同或不同”)、(3)三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小.三JL)_QL:，才盤弋24 .火藥是我國古代四大發(fā)

8、明之一.火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合而成.請回答下列問題：(1)火藥屬于(填純凈物”或混合物”).(2)已知某種配比的火藥，在空氣中燃燒的化學(xué)方程式如下：點燃S+2KNO3+3CK2S+N2T+3XT,貝UX的化學(xué)式為.(3)硝石的主要成分為硝酸鉀，硝酸鉀在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有重要用途，它能給農(nóng)作物提供和兩種營養(yǎng)元素.(4)硫磺的主要成分為硫，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰；其生成的二氧化硫是形成的主要物質(zhì)(填酸雨”或臭氧空洞”).(5)木炭是我國古代煉鐵的重要原料(作燃料和還原性物質(zhì))，試寫出其與氧化鐵高溫反應(yīng)制鐵的化學(xué)方程式.三、解答題(2525題8 8分，2626題7 7分，2727題

9、7 7分，2828題8 8分，2929題3 3分，3030題7 7分，共4040分)25 .水和雙氧水(H2O2)具有相同的組成元素.請回答下列問題：(1)水是生命之源，我國水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少，請你寫出一條節(jié)約用水的方法.(2)實驗室用5%過氧化氫溶液制氧氣，為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化鎰，其中二氧化鎰的作用是.(3)水通常只能在電解的情況下分解，假如能同雙氧水分解一樣，尋找到一種加速水分解的催化劑，則該催化劑將對人類社會產(chǎn)生怎樣的影響？(任答一點).(4)根據(jù)已學(xué)知識，請你寫出一個有水生成的化學(xué)方程式.26 .置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型之一.已知：化合物A

10、+單質(zhì)B一化合物C+單質(zhì)D.試回答下列問題.(1)若D為氫氣，A為稀硫酸，則B應(yīng)滿足的條件是.(2)若D為銅，化合物A的化學(xué)式可能為.(3)已知在高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(水煤氣的主要成分)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.若家中發(fā)生燃氣(天然氣)泄漏，下列措施不可行的是(填字母序號).A.檢查并關(guān)閉氣源閥門B.輕輕打開門窗通風(fēng).C.立即打開抽油煙機排氣(4)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽酸溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr2NaCl+Br2、b+Na2S2NaI+SJ、Br2+2K

11、I2KBr+I2由此判斷S、Cl2、I2、B2四種單質(zhì)中非金屬活動性最強的是,最弱的是.(5)在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷置換反應(yīng)(填屬于或不屬于“)氧化還原反應(yīng).27 .某興趣小組根據(jù)下列裝置進行試驗，請你參與并回答：ABABG G門F F(1)儀器的名稱是.(2)若用A裝置制取氧氣，則中可觀察到的現(xiàn)象是(任答一點)；若用E裝置收集氣體，觀察到時才能收集.(3)寫出用B裝置制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式.(4)寫出檢驗氧氣是否收集滿的方法.(5)已知氫氣密度比空氣小，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取.若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置(填

12、序號，下同)和收集裝置.28.某學(xué)習(xí)小組對粗鹽中雜質(zhì)(難溶性和可溶性)的去除展開相關(guān)探究.(1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗步驟為溶解，過濾，(寫操作名稱)，計算產(chǎn)率.(2)步驟中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、(寫儀器名稱)，其中玻璃棒的作用是.(3)【提出猜想】甲同學(xué)：該粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)外，是否還含有可溶性雜質(zhì)？(4)【查閱資料】粗鹽中可能含有鎂鹽(Mg2+)和硫酸鹽(SO42)等可溶性雜質(zhì).一些物質(zhì)的溶解性表汨離子陰離子OHCLSO廣2一CO3+Na溶溶溶溶r2+3a溶溶不不12+Mg不溶溶不一說明：落”表示該物質(zhì)可溶于水，水”表示該物質(zhì)不溶于水.Mg(OH)2為白色物質(zhì)，不溶于氫

13、氧化鈉溶液；BaSO4為白色物質(zhì)，不溶于鹽酸;MgCO3,BaCO3為白色物質(zhì)都能溶于鹽酸.(5)【實驗設(shè)計】1取少量除去難溶性雜質(zhì)后的鹽，溶于水配成溶液.2取少量所配溶液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，沉淀不溶，說明該鹽含有可溶性的鹽.另取少量所配溶液于試管中，滴加氯化鋼溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀鹽酸，沉淀不溶，說明該鹽含有可溶性的鹽.(6)【實驗結(jié)論】該鹽含有可溶性雜質(zhì).(7)【實驗拓展】以下為乙同學(xué)設(shè)計的去除食鹽中可溶性雜質(zhì)的試驗流程：該實驗過程中，除雜試劑都要過量，原因是過量Na2CO3溶液用來除離子(填離子序號)29.實驗室要配制100克5%的Na2S

14、O4溶液.試計算：(1)需要Na2SO4固體g.(2)Na2SO4中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為30.(1)某學(xué)習(xí)小組為測定M硫酸廠排放的廢水中的硫酸含量進行如下實驗：取50g廢水于燒杯中，滴入質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液(假定廢水中其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng))當(dāng)廢水pH時(填7=7、之7)反應(yīng)恰好完全，測得消耗該氫氧化鈉溶液8g,據(jù)此計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù).(2)M硫酸廠常用熟石灰對廢水進行處理并產(chǎn)生硫酸鈣，已知M廠每天用這種方法處理廢水50噸，計算M廠每天理論上能產(chǎn)生多少噸硫酸鈣.20162016年湖南省懷化市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題3 3分

15、，共4040分）1 .下列變數(shù)屬于化學(xué)變化的是（）A.酒精揮發(fā)B.水變成水蒸氣C.潮濕的衣服被曬干了D,鐵生銹【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別.【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.【解答】解：A、酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.B、水變成水蒸氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、潮濕的衣服被曬干的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；故選：D.2 .下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.汽水B,液態(tài)氧C.水泥砂漿D,潔凈

16、的空氣【考點】純凈物和混合物的判別.【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成，混合物是由不同物質(zhì)組成，最少有兩種物質(zhì)組成；據(jù)此分析判斷.【解答】解：A、汽水中含有水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物.故選項錯誤.B、液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物.故選項正確.C、水泥砂漿中含有多種物質(zhì)，屬于混合物.故選項錯誤.D、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物.故選項錯誤.故選B.3 .下列說法不正確的是（）A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣B.生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度C.蛋白質(zhì)是人體所需的基本營養(yǎng)素之一D.隨意丟棄廢舊電池，不會造成環(huán)境污染【考點】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；硬水與軟水

17、；生命活動與六大營養(yǎng)素；常見污染物的來源、危害及治理.【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四.降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸儲；蛋白質(zhì)是人體所需的基本營養(yǎng)素之一正確，隨意丟棄廢舊電池，會造成環(huán)境污染，主要是污染水源.【解答】解：A、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實

18、驗室中是蒸儲，正確但不符合題意,故選項錯誤；C、蛋白質(zhì)是人體所需的基本營養(yǎng)素之一正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、隨意丟棄廢舊電池，會造成環(huán)境污染，主要是污染水源，原敘述錯誤符合題意，故選項正確；故選D4 .蒸饅頭時，在發(fā)酵面團中加入某種物質(zhì)，既能除去面團中的酸又能使饅頭松軟，該物質(zhì)是（）A.碳酸氫鈉B.生石灰C.氫氧化鈉D.氯化鈉【考點】常用鹽的用途.【分析】根據(jù)物質(zhì)的用途進行分析，碳酸氫鈉能與面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳使饅頭松軟，又能除去酸.【解答】解：A、碳酸氫鈉能與面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳使饅頭松軟，又能除去酸，故正確；B、生石灰具有腐蝕性，不能用于食品工業(yè)，故錯誤

19、；C、氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，不能用于食品工業(yè)，故錯誤；D、氯化鈉不能與面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)，故錯誤.故選A.5 .下列化學(xué)用語與含義相符的是（）A.3H-3個氫元素B.O-1個氧分子C.Na-1個鈉原子D.Mg+2-1個鎂離子【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目.【解答】解：A、元素只講種類不講個數(shù)，元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子，故3H表示3個

20、氫原子，故選項錯誤；B、根據(jù)元素符號的意義可知，O表示氧元素或一個氧原子，故選項錯誤；C、元素符號可以表示一個原子，故Na可表示一個鈉原子，故選項正確；D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略.故1個鎂離子可表示為：Mg2+；故選項錯誤；故選C6.下列有關(guān)氧氣的說法，不正確的是（）A.用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷B.氧氣約占空氣體積的21%C.用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗氧氣D.魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的檢驗和驗

21、滿.【分析】A、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理分析；B、根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分析；C、根據(jù)氧氣有助燃性分析；D、魚能在水中生活，證明水中含有氧氣，不能判斷氧氣的溶解性，據(jù)此分析.【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒的產(chǎn)物是固體，用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷，故A正確；B、氧氣約占空氣體積的21%,故B正確；C、氧氣具有助燃性，用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗氧氣，故C正確；D、魚能在水中生活，證明水中含有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但不能判斷氧氣的溶解性，故D錯誤.故選D.7 .下列實驗操作中，正確的是（）過濾【考點】給試管里的液體加熱；測量容器-量筒；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫

22、酸的稀釋；過濾的原理、方法及其應(yīng)用.【分析】A、根據(jù)加熱液體的方法進行分析判斷；B、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進行分析判斷；C、根據(jù)量筒的用途進行分析判斷；D、過濾液體時，要注意,貼、二低、三靠”的原則.【解答】解：A、用酒精燈的外焰加熱，試管與桌面成45。角，試管架夾在試管的中上部，圖中所示操作正確；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤；C、瓶塞應(yīng)倒放在桌面上；圖中所示操作錯誤；D、過濾液體時，要注意工貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；圖中所示操作錯誤.故選：A.8 .下列

23、敘述不正確的是（）A.可用食醋除去熱水瓶中的水垢B.在鐵桶中較長時間配制硫酸銅溶液C.可用稀硫酸除去鐵銹D.可用消石灰改良酸性土壤【考點】酸堿鹽的應(yīng)用.【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，稀硫酸能與鐵銹反應(yīng)而將鐵銹除去，食醋的成分醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)，氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤；硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.【解答】解：A、食醋的成分醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)，生成易溶于水的醋酸鈣而將水垢除去，故正確；B、配制波爾多液使用硫酸銅，硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，而使藥效降低，故不正確；C、稀硫酸能與鐵銹反應(yīng)而將鐵銹除去，故正確；D、消石灰是氫氧化鈣，氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤，故正

24、確.故選B.9 .下列說法正確的是（）A.聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋B.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大C.人體所需的能量全部由糖類和油脂提供，故不需攝入蛋白質(zhì)D.微量元素對人體健康起著重要作用，故攝入量越多越好【考點】塑料制品使用的安全；生命活動與六大營養(yǎng)素；均衡營養(yǎng)與健康；微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法.【分析】A.聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝；B.根據(jù)碘的生理功能判斷；C.蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，不能缺少；D.微量元素對人體健康起著重要作用，但是不能過量食用，否則會導(dǎo)致不同的病癥.【解答】解：A.聚氯乙烯有毒，不可用于食品包

25、裝，故說法錯誤；B.碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故說法正確；C.蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，不能缺少，故選項錯誤；D.微量元素對人體健康起著重要作用，但是不能過量食用，否則會導(dǎo)致不同的病癥，故選項錯誤；故選B.10 .下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）A.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)B.飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性D.所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量【考點】溶液的概念、組成及其特點；溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).【分析】根據(jù)溶液的概念、特點、飽和溶液與不飽和溶液及轉(zhuǎn)化進行分析解答；

26、溶液的特征是均一性、穩(wěn)定性.【解答】解：A、形成溶液的溶質(zhì)可以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，不都是固態(tài)物質(zhì)，故錯；B、飽和溶液比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法比較大小，只能說在一定溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大；故錯；C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故對；D、有些物質(zhì)溶于水吸熱，如硝酸鏤，有些物質(zhì)溶于水放熱，如氫氧化鈉、氧化鈣等，故錯.答案：C11 .家庭常用的某種消毒液中的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）,次氯酸鈉中氯元素的化合價是（）A,-1B.+1C.+3D.+5【考點】有關(guān)元素化合價的計算.【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合次氯酸鈉的化學(xué)式進行解答本題.【解答

27、】解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0,則x=+1價.故選B.12 .分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按混合物，堿，氧化物的順序排列的是（）A.空氣、其氧化鈉、水B.液氧、純堿、空氣C.生鐵、石油、干冰D.礦泉水、熟石灰、高鎰酸鉀【考點】純凈物和混合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別.【分析】混合物是由多種物質(zhì)組成；堿是電離出的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物；氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，據(jù)此分析.【解答】解：A、空氣中含有氧氣、氮氣等屬于混合物；氫氧化鈉屬于堿；水屬于氧化物，故

28、A正確；B、液氧屬于單質(zhì)；純堿是碳酸鈉，屬于鹽；空氣屬于混合物，故B錯；C、生鐵是混合物；石油屬于混合物；干冰是二氧化碳的固體，屬于氧化物，故C錯；D、礦泉水屬于混合物；熟石灰屬于堿；高鎰酸鉀屬于鹽，故D錯.故選A.13 .下列各組常見物質(zhì)的區(qū)別方法中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.羊毛纖維和合成纖維（點燃，再聞氣味）14蒸儲水與食鹽水（看顏色）C.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液（加酚Mt試液，看顏色）D.白酒和食醋（聞氣味）【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；酸、堿、鹽的鑒別；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.【分析】A、根據(jù)羊毛纖維燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進行分析；B、根據(jù)蒸儲

29、水和食鹽水都是無色無味的液體進行分析；C、根據(jù)酚配試液的變色規(guī)律進行分析；D、根據(jù)白酒有芳香氣味，白醋有酸味進行分析.【解答】解：A、取樣品點燃，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛纖維，沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是合成纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、蒸儲水和食鹽水都是無色無味的液體，所以觀察顏色的方法不能鑒別，故B錯誤；C、取樣品，分別加入酚儆試液，振蕩，溶液為紅色的是氫氧化鈉，溶液不變色的是稀鹽酸,現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、取樣品，聞氣味，有酸味的是白醋，有芳香氣味的是白酒，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確.故選：B.14 .水是人類不可缺少的寶貴資源.下列標志是我國國家節(jié)水標志”的是（

30、）【考點】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標.【分析】地球上的水資源很豐富，但是能夠被人類直接利用的水資源相對來說是比較匱乏的,節(jié)約用水人人有責(zé).【解答】解：A、是禁止吸煙標志，故A錯；B、是禁止鳴笛標志，故B錯；C、是循環(huán)利用標志，故C錯；D、是節(jié)約用水的標志，故D正確.故選D.15 .下列敘述正確的是（）A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物16分子在不停運動，原子不運動C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；單質(zhì)和化合物的判別；分子的定義與分子的特性；元素的概念.【分析】A.根據(jù)氯化鈉的構(gòu)成來分析；B、根

31、據(jù)微粒的性質(zhì)分析；C、根據(jù)決定元素種類的因素來分析；D、根據(jù)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子分析.【解答】解：A.氯化鈉屬于離子化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故正確；B、分子在不停運動，原子也不停運動，故錯誤；C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故錯誤；D、保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，故錯誤.故選A.17 .下列敘述不正確的是（）A.在水的電解實驗中與電源負極相連的導(dǎo)管中產(chǎn)生氫氣B,常用肥皂水檢驗硬水和軟水C.用5%的過氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化鎰作催化劑D,用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶

32、液一定要使用托盤天平【考點】電解水實驗；一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制；催化劑的特點與催化作用；硬水與軟水.【分析】A、根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析；B、根據(jù)檢驗硬水和軟水的方法分析；C、根據(jù)氧氣制取的原理分析；D、根據(jù)溶液的配制方法分析.【解答】解：A、在水的電解實驗中與電源負極相連的導(dǎo)管中產(chǎn)生氫氣，故A正確；B、常用肥皂水檢驗硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多少的是軟水，故B正確；C、用5%的過氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化鎰作催化劑，故C正確；D、用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液一定要使用量筒，不用托盤天平

33、，故D錯誤.故選D.18 .下列物質(zhì)混合能發(fā)生反應(yīng)的是（）A.銀與稀鹽酸B.銅與硫酸鋅溶液C.鐵與稀硫酸D.鋅與硫酸鎂溶液【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì).【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)即可.【解答】解：A、銀的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項錯誤.B、銅的金屬活動性比鋅弱，銅與硫酸鋅溶液不反應(yīng)，故選項錯誤.C、鐵位于氫的前邊，鐵能與稀硫酸反應(yīng)，故選項正確.D、鎂的金屬活動性比鋅強，鋅與硫酸鎂溶液不反應(yīng)，故選項錯誤.故選：C.19 .下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）點燃A.C+O2COB.

34、NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O言溫C.CaCO3+2HCLCaCL2+CO2D,C+2CuO2Cu+CO2T【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.【分析】化學(xué)方程式的書寫要注意以下幾個方面：反應(yīng)是否符合客觀事實，是否已配平，條件和符號是否漏缺，化學(xué)式書寫是否錯誤.點燃【解答】解：A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的方程式為：2C+O22CO,故A錯誤,B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的方程式為，2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O,故B錯誤，C、生成物不正確，未標氣體符號，正確的方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2T,故C錯誤，D、該方程式應(yīng)用的原理正確，

35、化學(xué)式書寫正確，滿足質(zhì)量守恒定律，故D正確，故選D19.將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abrcd反應(yīng)前的質(zhì)里/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是（）A.a和b是反應(yīng)物B.x=3.2C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.d一定是催化劑【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用；反應(yīng)類型的判定.【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了1

36、0-6.4g=3.6克，是生成物；b質(zhì)量減少了14g-7.2g=6.8克，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì).生成物還少3.2克，所以c是生成物，所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g,反應(yīng)物是b,生成物是a、c,反應(yīng)符合變多”的特點，從而可以解答.【解答】解：由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了10-6.4g=3.6克，是生成物；b質(zhì)量減少了14g-7.2g=6.8克，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì).生成物還少3.2克，所以c是生成物，所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g,反應(yīng)物是b,生成物是a、c,反應(yīng)符合工變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；A、反應(yīng)物是

37、b,生成物是a、c,錯誤；B、反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g,x=6.4,錯誤；C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；D、d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)，錯誤.故選C20.已知一、0。、.分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中錯誤的是（）A.在化學(xué)變化中，分子一定發(fā)生改變B.分子之間有間隔C.該反應(yīng)可表示為4X+Y=2ZD.一個Z分子由四個原子構(gòu)成【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；分子的定義與分子的特性.【分析】從X、Y、Z的模型看出，X、丫屬于單質(zhì)，Z屬于化合物，比較反應(yīng)前后的圖形,發(fā)現(xiàn)三個X和一個Y反應(yīng)，生成了兩個Z,有一個X分子沒

38、有參加反應(yīng)，據(jù)此分析解答；【解答】解：根據(jù)參加反應(yīng)的分子數(shù)和生成的分子數(shù)可知該反應(yīng)的圖示可表示為反應(yīng)前反應(yīng)后A、由圖示看出，反應(yīng)前X、丫分子變成了Z分子，所以在化學(xué)變化中，分子一定發(fā)生了變化，此說法正確；B、從分子的性質(zhì)和圖示看出，分子之間有間隔，此說法正確；C、由微粒的構(gòu)成及反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可以看出.該反應(yīng)的表達式應(yīng)該為：3X+Y=2Z,故此項說法錯誤；D、由分子模型看出，Z是由四個原子構(gòu)成的，故此說法正確.故選C.二、填空題(每空1 1分，共2020分)21.化學(xué)就在我們身邊.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(填字母序號)A.CH4B.維生素AC.生石灰D.活性炭E.葡萄糖F.食鹽(

39、1)可用作食品干燥劑的是C.(2)能為人體提供能量的是E.(3)最簡單的有機物是A.(4)常用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)是D.(5)常用作廚房調(diào)味品的是F.(6)人體內(nèi)缺乏會導(dǎo)致人患夜盲癥的是B.【考點】常用鹽的用途；生石灰的性質(zhì)與用途；甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；生命活動與六大營養(yǎng)素.【分析】物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的主要用途，判斷所對應(yīng)的物質(zhì).【解答】解：(1)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以能做干燥劑.(2)能為人體提供能量的是葡萄糖.(3)最簡單的有機物是甲烷.(4)活性炭具有吸附性，常用于冰箱內(nèi)除異味.(5)食鹽具有咸味，常用作廚房調(diào)味品.(6)人體

40、內(nèi)缺乏會導(dǎo)致人患夜盲癥的是維生素A.答案：(1)C;(2)E;(3)A;(4)D;(5)F;(6)B.22 .某元素是人體中的常見元素，該元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為品二，該元素的原子序數(shù)為20，原子核外有4個電子層；該元素屬于金力一屬(填金屬”和非金屬”)元素，該元素原子失去最外層電子所形成的離子為Ca2+(用離子符號表示).【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.【分析】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；根據(jù)核電荷數(shù)確定是哪種元素，然后確定元素的種類.根據(jù)最外層電子數(shù)確定得失電子的特點解答.【解答】解：根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得：元素的

41、原子序數(shù)為：2+8+2+8=20；20號元素是鈣元素，屬于金屬元素；從電子結(jié)構(gòu)示意圖看出該元素原子核外有4個電子層；在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子，形成陽離子，所形成的離子為Ca2+.2故答案為：20；4；金屬；Ca2.23.如圖為A,B,C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)此回答下列問題：(1) TiC時，在100克水中最多溶解b克A.(2) T2c時，A和B兩種固體物質(zhì)的溶解度相同(填相同”或不同”)、(3)三種物質(zhì)中C溶解度隨溫度升高而減小.【考點】固體溶解度曲線及其作用.【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性， 比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解

42、度大小， 從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況， 從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.【解答】解：(1)TiC時，A物質(zhì)的溶解度是bg,所以在100克水中最多溶解b克A；(2)通過分析溶解度曲線可知，T2c時，A和B兩種固體物質(zhì)的溶解度相同；(3)三種物質(zhì)中C溶解度隨溫度升高而減小.故答案為：(1)b；相同；(3) C.24 .火藥是我國古代四大發(fā)明之一.火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合而成.請回答下列問題：(1)火藥屬于混合物(填純凈物”或混合物”).(2)已知某種配比的火藥，在空氣中燃燒的化學(xué)方程式如下：點燃S+2

43、KNO3+3CK2S+N2T+3XT,貝UX的化學(xué)式為CO2.(3)硝石的主要成分為硝酸鉀，硝酸鉀在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有重要用途，它能給農(nóng)作物提供K和N兩種營養(yǎng)元素.(4)硫磺的主要成分為硫，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰;其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)(填酸雨”或臭氧空洞”).(5)木炭是我國古代煉鐵的重要原料(作燃料和還原性物質(zhì))，試寫出其與氧化鐵高溫反應(yīng)制鐵的化學(xué)方程式3C+2Fe)Oa向皿4Fe+3CO?T【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；常見化肥的種類和作用；純凈物和混合物的判別；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.【分析】(

44、1)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此結(jié)合黑火藥的成分進行分析解答；(2)由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式；(3)含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥；(4)硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；(5)高溫條件下，木炭還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳.【解答】解：(1)黑火藥”是由木炭粉(C)、硫磺(S)和硝石(KNO3)等多種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物；點燃(2)根據(jù)反應(yīng)

45、的化學(xué)方程式S+2KNO3+3CK2S+N2+3X,反應(yīng)物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個數(shù)分別為2、2、6、3、1,反應(yīng)后的生成物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個數(shù)分別為2、2、0、0、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則3X中含有3個碳原子和6個氧原子，則每個X分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO?;(3)KNO3中含有鉀元素和氮元素；(4)硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；(5)高溫條件下，木炭還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：高溫3C+2Fe2O34Fe+3CO2T.故答案為：(1)混合物；(2)雙；(3)K,N;(4

46、)淡藍色，酸雨；高溫(5)3C+2Fe2O3百皿4Fe+3CO2三、解答題(2525題8 8分，2626題7 7分，2727題7 7分，2828題8 8分，2929題3 3分，3030題7 7分，共4040分)25 .水和雙氧水(H2O2)具有相同的組成元素.請回答下列問題：(1)水是生命之源，我國水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少，請你寫出一條節(jié)約用水的方法洗衣水拖地.(2)實驗室用5%過氧化氫溶液制氧氣，為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化鎰，其中二氧化鎰的作用是催化作用.(3)水通常只能在電解的情況下分解，假如能同雙氧水分解一樣，尋找到一種加速水分解的催化劑，則該催化劑將對人類社會產(chǎn)生

47、怎樣的影響？能使人們在不消耗其他能源的情況下得到氫氣，解決了能源的短缺問題(任答一點).點燃(4)根據(jù)已學(xué)知識，請你寫出一個有水生成的化學(xué)方程式2H2+O22H犯【考點】保護水資源和節(jié)約用水；催化劑的特點與催化作用；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.【分析】(1)根據(jù)已有的節(jié)約用水的具體的措施進行分析解答即可.(2)根據(jù)催化劑的作用解答.(3)根據(jù)廉價生產(chǎn)氫氣的方法來分析；(4)根據(jù)要求來分析.【解答】解：(1)生活中使用節(jié)水龍頭、洗衣水拖地、洗菜水澆花都能起到節(jié)約用水的作用，故填：洗衣水拖地.(2)催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，過氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化鎰作催化

48、劑，故填：催化作用；(3)若能找到一種能加速水分解的催化劑，在不用消耗其他能源的情況下得到氫氣，解決了能源的短缺問題；故填：能使人們在不消耗其他能源的情況下得到氫氣，解決了能源的短缺問題；占燃(4)氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成了水，故填：2H2+O22H2O.26 .置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型之一.已知：化合物A+單質(zhì)B一化合物C+單質(zhì)D.試回答下列問題.(1)若D為氫氣，A為稀硫酸，則B應(yīng)滿足的條件是在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬.(2)若D為銅，化合物A的化學(xué)式可能為CuO(3)已知在高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(水煤氣的主要成分)，寫出施不可行的是C(

49、填字母序號).A.檢查并關(guān)閉氣源閥門B.輕輕打開門窗通風(fēng).C.立即打開抽油煙機排氣(4)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律， 即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽酸溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr2NaCl+B2、L+NazS2NaI+SJ、Br#2KI2KBr+I2由此判斷S、CI2、I2、Br2四種單質(zhì)中非金屬活動性最強的是Cig最弱的是S(5)在化學(xué)反應(yīng)中， 物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)， 據(jù)此判斷置換反應(yīng)屬于(填屬于“或不屬于“)氧化還原反應(yīng).【考點】置換反應(yīng)及其應(yīng)用；氧化反應(yīng)；還原反應(yīng)；防范爆炸的措施.

50、【分析】(1)根據(jù)在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣進行解答；(2)根據(jù)若D為銅，則化合物A為含銅元素的物質(zhì)進行解答；(3)根據(jù)高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣以及煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答；(4)根據(jù)活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來， 來比較非金屬單質(zhì)活動性的強弱；(5)根據(jù)置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物， 所以置換反應(yīng)中一定有元素的化合價的改變進行解答.【解答】解：(1)在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；(2)若D為銅，則化合物A為含銅元素的物質(zhì)，所以化合物A的

51、化學(xué)式可能為CuOCuSO4CuCl2、Cu(NO3)2均可;該反應(yīng)的化學(xué)方程式一DIHHC+H2OCO+H2_.若家中發(fā)生燃氣(天然氣)泄漏，下列措(3)高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可行的是檢查并關(guān)閉氣源閥門、輕輕打開門窗通風(fēng)，而不能立即打開抽油煙機排氣，這樣容易引起爆炸；(4)由反應(yīng)可知：C12能把B2從NaBr溶液中置換出來，說明了C活動性大于Br?;I2能把S從Na2s溶液中置換出來，說明了I2活動性大于S;Br2能把I2從KI溶液中置換出來，說明了Br2活動性大于I2；由此可知：S、C12、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是C12Br2I2S；

52、(5)置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物，所以置換反應(yīng)中一定有元素的化合價的改變，所以屬于氧化還原反應(yīng).故答案為：(1)在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬；(2) CuOCuSO4、CuC12、Cu(NO3)2均可;(3) C+H2O向11nCO+H2；C;(4)C12;S；(5)屬于.ABABC C門F F(1)儀器的名稱是長頸漏斗.(2)若用A裝置制取氧氣，則中可觀察到的現(xiàn)象是固體減少，并有氣體生成(任答一點)；若用E裝置收集氣體，觀察到氣泡連續(xù)而且均勻冒出時才能收集.(3)寫出用B裝置制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式CaCO+2HC1=CaC12+HR+COzT.(4)寫出檢

53、驗氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃.(5)已知氫氣密度比空氣小，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取.若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置C(填序號，下同)和收集裝置E.【考點】二氧化碳的實驗室制法；氧氣的制取裝置；氧氣的檢驗和驗滿；制取氧氣的操作步驟和注意點；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.【分析】(1)熟記常見儀器的名稱；(2)根據(jù)加熱高鎰酸鉀制取氧氣的現(xiàn)象以及排水法收集氧氣的注意事項來分析；(3)根據(jù)反應(yīng)物，推測生成物，正確書寫化學(xué)方程式；(4)根據(jù)氧氣的性質(zhì)來驗滿；(5)根據(jù)實驗室制取氫氣的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氫氣的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝

54、置.【解答】解：(1)儀器是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；(2)A裝置在試管口處有一棉花團，所以是加熱高鎰酸鉀制取氧氣，在加熱的過程中，會觀察到固體減少，并有氣體生成；用排水法收集氧氣時，當(dāng)看到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時，再開始收集；故填：固體減少，并有氣體生成；氣泡連續(xù)而且均勻冒出；C+H2OninnninnCO+H2;天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以應(yīng)急措施27.某興趣小組根據(jù)下列裝置進行試驗，請你參與并回答:(3)實驗室是用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;(4)驗滿氧氣用帶火星的木條，放在集氣瓶口

55、看是否復(fù)燃.故答案為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；(5)實驗室制取氫氣不需要加熱，實驗室要制取少量氫氣應(yīng)該用C裝置作為發(fā)生裝置；氫氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，氫氣不溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，故填：C；E.28 .某學(xué)習(xí)小組對粗鹽中雜質(zhì)(難溶性和可溶性)的去除展開相關(guān)探究.(1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗步驟為溶解，過濾，蒸發(fā)(寫操作名稱)計算產(chǎn)率.(2)步驟中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗(寫儀器名稱)，其中玻璃棒的作用是引流.(3)【提出猜想】甲同學(xué)：該粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)外，是否還含有可溶性雜質(zhì)？(4)【查閱資料】粗鹽中可能含有鎂鹽(Mg2+)和硫酸鹽(SO42)等可溶性雜質(zhì).一些物質(zhì)的溶解性表汨離子陰離子O