村魏小學(xué)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建特色班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施方案

1、 村魏小學(xué)關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建特色班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施方案為充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建平安校園、文明校園、和諧校園；同時(shí)，為提高班級(jí)管理的水平，形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為班主任和全體學(xué)生全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)，現(xiàn)決定在全校開(kāi)展創(chuàng)建特色班級(jí)活動(dòng)。以下為具體創(chuàng)建方案：    一創(chuàng)建要求：一個(gè)或者兩個(gè)特色養(yǎng)成主題二創(chuàng)建內(nèi)容：可以從學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、行為養(yǎng)成形成創(chuàng)建主題。例如：（僅供參考）室內(nèi)衛(wèi)生、學(xué)校習(xí)慣、物品擺放、放學(xué)路隊(duì)、課間文明特色班等。&#

2、160;   三創(chuàng)建步驟：    1組織申報(bào)（11月1日11月8日）    班主任積極組織本班級(jí)進(jìn)行申報(bào)，各班根據(jù)自身情況，制定相應(yīng)創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建方案，并及時(shí)提交創(chuàng)建策劃書(shū)。    2開(kāi)展創(chuàng)建（11月1日11月30日）為評(píng)估期    具體實(shí)施創(chuàng)建方案階段。各班級(jí)要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。3評(píng)審監(jiān)督（12月1日學(xué)期末為監(jiān)督期）（1）自評(píng)。各班對(duì)本班創(chuàng)建過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，形成自

3、評(píng)報(bào)告，力求突顯班級(jí)特色。（要求上交書(shū)面報(bào)告，詳細(xì)敘述創(chuàng)建過(guò)程，并附有關(guān)圖片資料）（2）互評(píng)。成立學(xué)校特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)審委員會(huì)。由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、班主任組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)各班創(chuàng)建實(shí)施情況進(jìn)行檢查、聽(tīng)取匯報(bào)、形成結(jié)果，選出候選班級(jí)。4成果匯報(bào)（12月26日12月30日）候選特色班級(jí)宣傳展示、成果匯報(bào)階段。（1）成果匯報(bào)。學(xué)校組織特色班級(jí)創(chuàng)建報(bào)告會(huì)，候選特色班級(jí)組織團(tuán)隊(duì)對(duì)全校學(xué)生講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動(dòng)中的精彩故事。（2）結(jié)果公布。由學(xué)校特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)審委員會(huì)成員投票選出特色班級(jí)。5頒獎(jiǎng)授牌（期末）學(xué)校對(duì)通過(guò)評(píng)審委員會(huì)選出的特色班級(jí)進(jìn)行授牌，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。6鞏固提高（下學(xué)期）對(duì)已經(jīng)授牌班級(jí)

4、進(jìn)行不定期抽查，視情況發(fā)放鞏固提高獎(jiǎng)，對(duì)沒(méi)有很好鞏固成果的班級(jí)進(jìn)行摘牌處理。                                           

5、0;               德育處：2011年11月村魏小學(xué)特色班級(jí)評(píng)比條件及獎(jiǎng)勵(lì)措施為進(jìn)一步推進(jìn)我校特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，圍繞學(xué)習(xí)習(xí)慣、室內(nèi)衛(wèi)生、物品擺放、課間文明、放學(xué)路隊(duì)五個(gè)方面，開(kāi)展特色班級(jí)建設(shè)及評(píng)比工作。    具體實(shí)施要求如下：室外衛(wèi)生為必過(guò)關(guān)項(xiàng)：教室前后干凈整潔；責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)大宗落葉；無(wú)衛(wèi)生死角.在評(píng)估期督查得分不得低于50分。上面室外衛(wèi)生同時(shí)過(guò)關(guān)的同時(shí)，再看下面的評(píng)選條件： 

6、  一、“室內(nèi)衛(wèi)生”特色班級(jí)評(píng)選條件：1、衛(wèi)生工具擺放整齊有序；2、門(mén)窗墻壁清潔無(wú)污漬；3、地面、講臺(tái)、書(shū)櫥整潔；4、墻壁文化整齊劃一。5、無(wú)衛(wèi)生死角.二、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”特色班級(jí)評(píng)選條件：1、坐姿端正：頭正、身直、臂開(kāi)、足安； 2、握筆姿勢(shì)：做到“三個(gè)一”即眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳寬，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈50°左右，執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”。3、讀書(shū)姿勢(shì)：坐端正，兩手端書(shū)，書(shū)的上端與桌面成45°角。三、“物品擺放”特色班級(jí)評(píng)選條件：1、桌凳擺放整齊劃一；2、桌上、桌內(nèi)書(shū)包內(nèi)物品擺放整齊有序；無(wú)污漬、污物。3、教室內(nèi)其

7、他物品擺放井然有序。四、“放學(xué)路隊(duì)”特色班級(jí)評(píng)選條件：1、放學(xué)時(shí),教師護(hù)送到校門(mén)外在指定位置解散；2、隊(duì)伍整齊劃一；歌聲嘹亮。五、“課間文明”特色班級(jí)評(píng)選條件：1、課間在教學(xué)區(qū)內(nèi)不得追逐打鬧,隨意進(jìn)草坪,校園行路排成一隊(duì)靠右.2、在校內(nèi)遇老師行隊(duì)禮說(shuō)“老師（同學(xué)）早、老師（同學(xué)）好”3、公共場(chǎng)合說(shuō)話時(shí)使用普通話4、不罵人、不叫別人綽號(hào)、不說(shuō)粗話臟話、不大聲喧嘩以上創(chuàng)建在評(píng)估期和監(jiān)督期的得分不少于55分，同時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)可，才能達(dá)標(biāo)。以上工作達(dá)標(biāo)后，期末每項(xiàng)達(dá)標(biāo)者班主任獲得100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在期末考評(píng)加20分。德育處 2011、11附：值日班主任及督查時(shí)間和內(nèi)容值日人員周一周二周三周四周五備注單周王愛(ài)華穆素芳胡洪峰韓素文宗亞楠單周:高樹(shù)盛雙周:姚竹林雙周李雪英鄭偉峰劉玉紅張振芳曹藝馨室外衛(wèi)生：上午8:00；下午2:00室內(nèi)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及物品擺放：