用電子表格統(tǒng)計(jì)體育成績(jī)

1、巧用電子表格 實(shí)現(xiàn)體育成績(jī)自動(dòng)評(píng)分西安市第八十中學(xué) 李偉當(dāng)今信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)運(yùn)用在我們工作，生活和學(xué)習(xí)中，越來(lái)越普及。辦公室軟件也成為工作中必不可少的工具。體育教師天天和數(shù)字打交道，而每 當(dāng)?shù)搅梭w質(zhì)測(cè)試、體育模擬考試時(shí)更會(huì)面對(duì)一大堆的體育測(cè)試數(shù)據(jù)，各項(xiàng)目測(cè) 試結(jié)束，在學(xué)生體育測(cè)試數(shù)據(jù)與成績(jī)換算這一環(huán)節(jié)，不少體育老師感到頭疼。 因?yàn)樾枰獙⒃紨?shù)據(jù)與國(guó)標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，折算成績(jī)，并且標(biāo)準(zhǔn)按年級(jí)和性別 也有所不同。實(shí)踐操作過(guò)程中，盡管老師花費(fèi)了大量時(shí)間和精力，僅靠手工計(jì) 算，要查分、統(tǒng)計(jì)、分析這些數(shù)據(jù)要花費(fèi)大量的時(shí)間，還比較繁瑣，但還是有 很多錯(cuò)漏，給最后評(píng)判工作帶來(lái)了極大不便。其工作量與難度可想而

2、知。 Excel 是一個(gè)非常優(yōu)秀的電子表格處理軟件，用它可以方便快捷的制作電子表格， 對(duì) 數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)雜的計(jì)算和分析， 還可生成直觀的圖表， 讓我們一目了然。 現(xiàn)階段 Excel也常常被學(xué)校老師用來(lái)處理一些學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)， 但這些還還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， 我 們應(yīng)該充分發(fā)揮 Excel 強(qiáng)大的函數(shù)數(shù)據(jù)處理功能，讓體育老師從繁瑣的數(shù)據(jù)中 解脫出來(lái)，提高工作效率，因此研究 Excel 用來(lái)統(tǒng)計(jì)體育成績(jī)也成為當(dāng)前體育 老師迫切需求 。通過(guò)一年的摸索，在此我向大家推薦 Excel 中的函數(shù) LOOKUP 和函數(shù) If 。體育老師巧妙應(yīng)用 Excel 即可快速完成這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)核算工作。操作過(guò) 程中，我們只需要輸入原始數(shù)據(jù)

3、， Excel 會(huì)自動(dòng)核對(duì)，給出對(duì)應(yīng)成績(jī)，錯(cuò)漏幾乎 為零。一、制作學(xué)生成績(jī)空表首先，用 Excel 制作一個(gè)學(xué)生成績(jī)空表，由于學(xué)生學(xué)籍現(xiàn)在實(shí)行電子檔，所以很容易做到，只需要復(fù)制粘貼學(xué)生姓名、性別等數(shù)據(jù)就可以了。為了 識(shí)別方便，我們將工作表重命名為“學(xué)生成績(jī)”表，如圖一。1二、建立評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表在使用 Excel 中的函數(shù) LOOKU 和函數(shù) If 查分時(shí)， 應(yīng)該先創(chuàng)建評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表。根據(jù) 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建體育評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表。我們切換到 Sheet2 工作表，將工作表重名為“跳遠(yuǎn)評(píng)分表”，并將國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)輸入，輸入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)時(shí)需要注意一個(gè)細(xì)節(jié)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)應(yīng)該按 照從低到高

4、順次輸入，否則會(huì)造成評(píng)分錯(cuò)亂。制作這個(gè)工作表的目的，是為了 讓老師在輸入學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)時(shí)，Excel 可以自動(dòng)按性別與之比對(duì)，完成得分的自動(dòng)判斷。如圖二-AB1CEJEFGH工2K 十JL UU11,侍命 O75i 35&204U4ni .: -Lf O&14 S1/3Q忌 O5 T1 .IJ11 L： 土H TiO冋1 so1 M NBN1 531 曰垃XO丄丄1 fSTFJLZ11-1 31 蘭上A Fl Fk Fl1 S1 751宀T O1 31. TO1 5SV NX -41 S31.臼 1N *JimJL&1 妙-2 tLO-1h FtTF 81 V1 O 與i

5、If O1 言2 031 rrH 吞XSI202 11LZ 1 If1 S-11 HUoo on口 H3251 QriX o o2Z2ii-a-flu知 y=曰 丫 -ST fT I 上 J由于有多個(gè)測(cè)試項(xiàng)目，所以我們還需要用同樣方法再制作出相關(guān)項(xiàng)目的評(píng)分表。如圖二f Jj 3EWCE)d)XHd）他拓團(tuán) 宙口 世）_ P X3. J J-121 =% *協(xié)韶富汪田空*比 總AlTABCDEFCH IJKLNNOPQEST U三、自動(dòng)評(píng)分的公式輸入完成了以上基礎(chǔ)工作，接下來(lái)最重要的是利用Excel 的 LOOKUP 匕對(duì)函數(shù)和IF 條件判斷語(yǔ)句，實(shí)現(xiàn)輸入成績(jī)后 Excel 自動(dòng)評(píng)分，得出成績(jī)。

6、現(xiàn)在就需要設(shè) 計(jì)一系列公式，以便達(dá)到自動(dòng)查找和計(jì)算成績(jī)。思路是這樣的，首先用if 判斷數(shù)據(jù)是男生還是女生，然后查找此數(shù)據(jù)在評(píng)分表中所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。我們切換到“學(xué)生成績(jī)”工作表，雙擊 E3 單元格，也就是得分單元格，輸 入以下 代碼：=IF（C3二男丄OOKUP（D3,跳 遠(yuǎn)！$A$2:$A$22,跳 遠(yuǎn)!$C$2:$C$22）,LOOKUP（D3 跳遠(yuǎn)!$B$2:$B$22,跳遠(yuǎn)!$C$2:$C$22），這句代碼 通過(guò)判斷 C3 單元格學(xué)生性別，將 D3 單元格內(nèi)原始測(cè)試數(shù)據(jù)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比 對(duì)，并將比對(duì)后取得的成績(jī)直接顯示在E3 單元格內(nèi)。E 列的其它單元格，我們只需要使用填充功能，向下填充，

7、代碼就會(huì)自動(dòng)完成。如我們?cè)贒3 單元格輸入202,那么在 E3 單元格就會(huì)自動(dòng)顯示得分為 80 分，這樣操作后，我們只需要在 D 列輸入數(shù)據(jù)，那么在 E 列就會(huì)自動(dòng)顯示得分。12序號(hào)姓君主別長(zhǎng)跑弓體、仰昏5C坐位外前屈E指數(shù)1待分身咼彳粉總分善級(jí)31男42女53#男6女75男S&#女97#男10S女119SSSS男12卿_計(jì) X_ 救乎- 酸眈遠(yuǎn)纓跑斤引仰短電川肺強(qiáng)坐檢體前屈川體砂旨數(shù)71而其它項(xiàng)目的自動(dòng)評(píng)分，我們也只要將上面代碼關(guān)鍵的部分，加以替換，即可完成。雙擊G3 單元格，輸入以下代碼：=IF（C3二男丄OOKUP（F3,長(zhǎng)跑 !$A$2:$A$22, 長(zhǎng) 跑 !$C$2:$C$

8、22）,LOOKUP（F3, 長(zhǎng) 跑 !$B$2:$B$22, 長(zhǎng)跑!$C$2:$C$22），與上面的區(qū)別只是將“跳遠(yuǎn)”字段改成了“長(zhǎng)跑”“ D3改成了“ F3”。同樣，此時(shí)我們只要在 F 列輸入測(cè)試數(shù) 據(jù)，那么在 G 列就會(huì)自動(dòng) 評(píng)分，得出成績(jī)。同樣的原理，我們可以把其余項(xiàng)目得分輸入相對(duì)應(yīng)的公式。四、運(yùn)用 Lookup 函數(shù)注意事項(xiàng)1、函數(shù) LOOKUP 勺向量形式為：LOOKUP（lookup-value, lookup-vector ，result-vector）。向量為只包含一行或一列的區(qū)域。函數(shù) LOOKU 的向量形式是 在單行區(qū)域或單列區(qū)域（向量）中查找數(shù)值，然后返回第二個(gè)單行區(qū)域

9、或單列區(qū)域相同位置的數(shù)值。如果函數(shù) LOOKUPS 不到 lookup-value ,則查找中小于或 等于的最大數(shù)值。如果 lookup-value 小于 lookup-vector 中的最小值，函數(shù) LOOKU回錯(cuò)誤值#N/A。因此，每個(gè)分值上限和下限的設(shè)置要準(zhǔn)確。2、查找分?jǐn)?shù)中，一般都是數(shù)據(jù)越大分值越高，如跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等，但計(jì)時(shí) 類項(xiàng)目中 50米和 800 米、 1000 米則相反， 數(shù)據(jù)越小分值反而越高， 如男生 1000 米， 3.55100 分，4.0595 分，4.1590 分，那 3.54 對(duì)應(yīng)多少分，如設(shè)計(jì)不 好，就容易出錯(cuò)。為了解決此問(wèn)題，我采用解決此問(wèn)題的方案是就是重新設(shè)計(jì) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，0100 分，3.551 95 分，4.05195 分， 4.151 90 分。這樣就很 容易的解決了此問(wèn)題。同樣的問(wèn)題在 50 米就解決了。3、 result-vector 只包含一行或一列的區(qū)域，其大小必須與 lookup-vector 相同。公式欄中所選的數(shù)據(jù)源必須加絕對(duì)引用。以上是我在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)得出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)， 如果一個(gè)年級(jí)或者一個(gè)學(xué) 校的體育成績(jī)，輸入好原始數(shù)據(jù)后。可以用求和函數(shù)、平均函數(shù)以及其