《小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案》

1、小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案1 為認(rèn)真貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20_(請(qǐng)自填)年)和全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)科技教育工作，培養(yǎng)師生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活動(dòng)品牌，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，決定開(kāi)展河包區(qū)第二屆科技節(jié)活動(dòng)，具體通知如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，形成 “學(xué)校有特色、班級(jí)有項(xiàng)目、人人皆參與”的良好氛圍，全面提升我區(qū)素質(zhì)教育工作水平，切實(shí)增強(qiáng)我區(qū)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。二、活動(dòng)主題：“探究實(shí)踐

2、創(chuàng)新”三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：各中小學(xué)分管校長(zhǎng)、科技輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)在河包區(qū)電教與裝備中心四、活動(dòng)時(shí)間第一階段：20xx年3月，啟動(dòng)階段；第二階段：20xx年4月至11月，實(shí)施階段；第三階段：20xx年12月至20xx年1月，總結(jié)展示階段。五、活動(dòng)安排第一階段：組織動(dòng)員制定本?；顒?dòng)方案，做好動(dòng)員工作，舉辦科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，3月20前將活動(dòng)方案電子稿發(fā)至z。第二階段：方案實(shí)施（一）學(xué)校普及性活動(dòng)1組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。舉辦一次科普講座；組織一次科普大篷車進(jìn)校園或參觀一次科技館、科研院所；組織一次以科技為主題的班會(huì)、黑板報(bào)或墻報(bào)；閱讀一本科普讀物，并撰寫讀書心得；

3、開(kāi)展一次觀看科技電影活動(dòng)，撰寫觀后感；組織開(kāi)展一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科學(xué)游戲活動(dòng)。2結(jié)合森林課堂，組織開(kāi)展特色科技社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3開(kāi)發(fā)、開(kāi)展“三模三電”等特色校本科學(xué)探究項(xiàng)目和科技活動(dòng)。4.利用“科普日”、“環(huán)保日”等開(kāi)展相關(guān)科普活動(dòng)。5.積極參加上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)科技活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀作品參賽。（二）區(qū)級(jí)特色活動(dòng)1開(kāi)展河包區(qū)第十屆中小學(xué)生電腦制作評(píng)選活動(dòng)（三月份）；2舉辦河包區(qū)第四屆電腦機(jī)器人競(jìng)賽（四月份）；3開(kāi)展河包區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)意作品大賽（四月份）；4組織開(kāi)展河包區(qū)第二屆科學(xué)影像節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)（六月份）；5舉辦科普大講堂活動(dòng)（九月份）；6舉辦河包區(qū)第七屆青少年信息學(xué)競(jìng)賽（九月份）；7. 舉辦

4、河包區(qū)少兒科幻畫大賽（十月份）；8. 舉辦河包區(qū)少第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（十二月份）。以上活動(dòng)的文件另發(fā)。（三）組織參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)1組織參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（三月份）；2組織項(xiàng)目學(xué)校參加合肥市第七屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽；組織參加合肥市第十五屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)；組織參加安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（四月份）；3組織參加合肥市第四屆青少年科技創(chuàng)意競(jìng)賽；組織相關(guān)學(xué)校參加安徽省第十五屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽（五月份）；4組織參加20xx年全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)（六月份）；5組織參加中國(guó)第十五屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽、全國(guó)第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽以及全國(guó)第十六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（七、八

5、月份）；6.組織各項(xiàng)目學(xué)校參加第六屆“熊博士”全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)（十月份）；7.組織參加省、市青少年信息學(xué)競(jìng)賽（十一、十二月份）。（四）積極創(chuàng)建安徽省及合肥市科普示范學(xué)校第三階段：成果展示、總結(jié)表彰各校展示中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)成果，總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法；舉辦科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品的集中展示展演，開(kāi)展總結(jié)、交流、表彰活動(dòng)（評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）；收集科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果編印成冊(cè)。六、活動(dòng)要求1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要高度重視科技節(jié)活動(dòng)的組織工作，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌科技節(jié)期間的活動(dòng)安排，要明確專人具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展，要加強(qiáng)活動(dòng)的骨干隊(duì)伍培養(yǎng)，確?？萍脊?jié)各項(xiàng)活動(dòng)安全有序地開(kāi)展。2

6、精心組織，注重實(shí)效。各中小學(xué)校要圍繞活動(dòng)主題，精心謀劃，研究制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新思維，把開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)開(kāi)展具有本校特色并且符合青少年特點(diǎn)的各項(xiàng)科技活動(dòng)。要注重普及，確保參與率力爭(zhēng)達(dá)到100%。3加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各中小學(xué)校要加大對(duì)科技節(jié)活動(dòng)的宣傳力度，運(yùn)用多種手段，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展、成效和典型經(jīng)驗(yàn)，在全區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造更加濃厚的愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。七、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)1單項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2對(duì)于組織開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)工作成績(jī)突出的學(xué)校，授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。3評(píng)選河包區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。4.科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)

7、展情況，作為年度“科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”評(píng)選的重要依據(jù)。 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案2 一、 活動(dòng)目的1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。3、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。二、 活動(dòng)形式大隊(duì)活動(dòng)（中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng)）三、 活動(dòng)主題熱愛(ài)科學(xué)，創(chuàng)造未來(lái)四、 活動(dòng)準(zhǔn)備1、 學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、 研究制定學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)計(jì)劃。3、 學(xué)?；蛏傧汝?duì)大隊(duì)部召開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議，研究、布置（科技節(jié)）相關(guān)事項(xiàng)。五、 活動(dòng)內(nèi)容1、 科技手抄報(bào)比賽。（36年級(jí)參加）2、 科技

8、小制作比賽。3、 中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。六、 活動(dòng)時(shí)間第6周第8周七、 具體安排詳見(jiàn)各項(xiàng)比賽方案。a 科技手抄報(bào)比賽方案一、 活動(dòng)目的1、 通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。二、評(píng)比時(shí)間：第6周（周五下午）三、參賽方法1、三、四、五、六年級(jí)（科技手抄報(bào)）。2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評(píng)比組。四、評(píng)比規(guī)則1、手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主，健康向上，可與同學(xué)完成，也可與家長(zhǎng)完成。2、報(bào)面設(shè)計(jì)美觀大方，布局合理。五、獎(jiǎng)勵(lì)方法按年級(jí)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)一、二、三名。六、評(píng)委陳莉萍（三年級(jí)）、楊龍敏（四年級(jí)）、丁新娟（五、六年級(jí)）b 科技小制作比賽一

9、、 活動(dòng)目的1、通過(guò)比賽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹(shù)立“我能行”的思想和奮發(fā)進(jìn)取的精神。2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。二、 參賽對(duì)象：一至六年級(jí)三、參賽辦法與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1、競(jìng)賽要求：本次活動(dòng)以“環(huán)境保護(hù)”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品（但禁用有害人體安全與健康的材料）。2、參賽作品應(yīng)注明：參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。3、評(píng)選要求。講究實(shí)用性與

10、藝術(shù)性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行，但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。5、評(píng)選時(shí)體現(xiàn)三自原則：a、自己選題：發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。b、自己設(shè)計(jì)：創(chuàng)作的作品，必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的。c、自己制作：學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過(guò)程。6、各班初選后，選送3件作品至大隊(duì)部。四、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。五、作品征集時(shí)間為第7周（周三、周四）六、評(píng)委：張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華c 中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比一、黑板報(bào)主題由各中隊(duì)根據(jù)科技節(jié)主題自定。二、活

11、動(dòng)目的：通過(guò)中隊(duì)板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生了解我國(guó)科學(xué)家的故事，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，增加學(xué)生科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)興趣。三、評(píng)比時(shí)間：第8周（周五）四、要求：突出本屆科技節(jié)活動(dòng)主題，圖文并茂，生動(dòng)活潑，貼近生活。具有學(xué)生思想道德品質(zhì)及愛(ài)國(guó)主義精神的教育內(nèi)容。（如科學(xué)家的故事、科技信息、科學(xué)知識(shí)、上海世博、宇航員故事、謎語(yǔ)、詩(shī)歌等內(nèi)容）五、評(píng)委：丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目的通過(guò)本次科技節(jié)，修建校園濃厚的科技氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識(shí)、拓展科學(xué)視野，酷愛(ài)科學(xué)。讓師生通過(guò)科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來(lái)的快樂(lè)，踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、

12、成功”的教育理念！二、活動(dòng)主題本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題，培養(yǎng)學(xué)生科技愛(ài)好，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月1日11月30日四、參加對(duì)象：16年級(jí)學(xué)生。五、活動(dòng)內(nèi)容安排：1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式。2、級(jí)部主題科技活動(dòng)。一、二年級(jí)：科技手工小制作作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識(shí)原理，在家長(zhǎng)的幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。三、四年級(jí)：科技小報(bào)創(chuàng)作（手抄報(bào)）作品要求：搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開(kāi)紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。五、六年級(jí)：科技小發(fā)明作品要求：意在能利用已學(xué)知識(shí)和技能動(dòng)

13、手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品，重在對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，有創(chuàng)新說(shuō)明（可以小組合作的情勢(shì)進(jìn)行參賽）。3、參賽要求：以班級(jí)為單位，各班交5件以上作品參加學(xué)校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品先容。4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)a、新奇、實(shí)用、創(chuàng)新。b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。六、活動(dòng)進(jìn)程本活動(dòng)分為三個(gè)階段（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日1月8日）（二）第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日11月24日）1、各班組織具體實(shí)施階段。2、班主任組織實(shí)施，科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（11月25日11月30日）1、舉行各類作品展覽。2、評(píng)選科技小

14、明星及科技班級(jí)（單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)）。七、作品上交截止時(shí)間20xx年11月20日（作品同一交到教務(wù)處）八、科技作品展覽時(shí)間和地點(diǎn)20xx年11月25日11月30日（南一樓西） 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案4 一、指導(dǎo)思想營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，拓展學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、活動(dòng)主題XXXXXXXXXXXX（各校根據(jù)實(shí)際情況自定）三、活動(dòng)時(shí)間第XXXX周（XX月XX日XX日）（原則上要求不得少于兩周時(shí)間）四、組織機(jī)構(gòu)為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：X

15、XX具體負(fù)責(zé)：XXXXXXXXXXXXX五、活動(dòng)內(nèi)容（一）校園科普展覽1.開(kāi)展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng)，利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專欄。2.舉辦科普知識(shí)講座、科普?qǐng)D片展。3.利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。5.參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠、車間。6.放映科技電影（至少看一場(chǎng)科普電影）。（二）科普讀書活動(dòng)1.讀一本科普作品，寫讀后感展示或比賽。2.舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講賽或辯論賽。3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。（三）科技興趣小組活動(dòng)1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。3.科技謎

16、語(yǔ)競(jìng)猜。4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。5.制作科普電子報(bào)或雜志。6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、作品成果展示。（四）校園科技比賽1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。2.機(jī)器人競(jìng)賽。3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競(jìng)賽。4.科技創(chuàng)新大賽5.電腦制作比賽6.“汽車的模、航空模、航海?！比１荣悺Ａ?、活動(dòng)階段（一）準(zhǔn)備階段：XX月XXXX日1.制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案。2.安排人員，逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3.準(zhǔn)備場(chǎng)地，落實(shí)器材，動(dòng)員學(xué)生參與。4.制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。（二）實(shí)施階段：XX月XXXX日1.各校按既定方案開(kāi)展活動(dòng)。2.做好學(xué)生參與（參賽或觀摩）工作。3.做好優(yōu)秀作品評(píng)選、展示等工作。（三）總結(jié)表彰、成果展示

17、階段：XX月XXXX日1.學(xué)校安排國(guó)旗下講話，專項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個(gè)人。3.做好網(wǎng)站宣傳工作（武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng)）。七、活動(dòng)方式1.科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年段開(kāi)展。2.各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校為單位組織開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容可選擇23項(xiàng)活動(dòng)3.各?？梢栽谡n余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。其他需要的時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批）。八、活動(dòng)實(shí)施1.各校必須在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定好校園科技活動(dòng)方案，并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中。2.各校要將校園科技節(jié)活動(dòng)方案于開(kāi)學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室，同時(shí)將電子稿發(fā)送至。3.各校務(wù)必做好組織工作，將活動(dòng)過(guò)程中可能出

18、現(xiàn)的各種情況考慮周全，避免活動(dòng)混亂無(wú)序的現(xiàn)象。4.畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座、報(bào)告，開(kāi)展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒?dòng)。5.各校必須對(duì)校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰，并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室，同時(shí)將電子稿發(fā)送至。九、活動(dòng)要求1.學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)參與科技節(jié)活動(dòng)，做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動(dòng)的組織實(shí)施工作，充分展示學(xué)?？萍继厣皩W(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本?？萍脊ぷ饔?jì)劃，開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)科技活動(dòng)的指導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作，保障學(xué)?？萍脊ぷ鞯捻樌_(kāi)展。3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽，力爭(zhēng)80%的學(xué)生參

19、與各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。4.學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源，形成“家校社區(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，提高科技活動(dòng)的實(shí)效。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批，確保科技節(jié)期間的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展，參與網(wǎng)上科技活動(dòng)，豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。5.各校科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)信息，可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展，是為了貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要的精神，切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì)，展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視，狠抓落實(shí)，全員參與，共同培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案5 一、指導(dǎo)思想：以

20、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的潛能，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。二、活動(dòng)主題：走進(jìn)創(chuàng)新 放飛夢(mèng)想三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：陳樹(shù)森副組長(zhǎng)：李孟黨組 員：邵 莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管 杰、張 平、董春晶、吳海波、曹 洪四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月五、參加對(duì)象：全體學(xué)生六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：以積分的形式，分高、中、低三個(gè)年級(jí)段分別評(píng)選優(yōu)秀組獎(jiǎng)23名，分別獎(jiǎng)勵(lì)科技類書籍200元。2、積分累計(jì)辦法：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)

21、一等獎(jiǎng)獲7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分。七、活動(dòng)內(nèi)容：(一)前期熱身類1、讀一本科普書籍活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生時(shí)間：11月負(fù)責(zé)人：各班主任專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級(jí)圖書角借閱，也可新購(gòu)科普類圖書帶到班級(jí)交流閱讀。2、爭(zhēng)做一名科普少年(1)分享科學(xué)家的故事活動(dòng)對(duì)象：1-3年級(jí)時(shí)間：10月31日班隊(duì)課負(fù)責(zé)人：各班主任以“科學(xué)家的故事”為主題，利用本周時(shí)間讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。(故事力

22、求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去)(2)科普知識(shí)小競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)初賽時(shí)間：10月31日班隊(duì)課決賽時(shí)間：11月7日班隊(duì)課負(fù)責(zé)人：何詩(shī)婷、黃敏、各班主任為進(jìn)一步在小學(xué)生中推廣和普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的好習(xí)慣，豐富學(xué)校課余文化生活，將開(kāi)展“積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)詳見(jiàn)具體活動(dòng)方案。(二)展示評(píng)比類1、出一份科普小報(bào)參賽對(duì)象：3-6年級(jí)負(fù)責(zé)人：羅曉倩作品要求：(1)3-6年級(jí)各班選送不多于5份科技手抄報(bào)交給羅曉倩老師，由羅曉小倩老師組織評(píng)委展評(píng)。(2)手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報(bào)紙相似，如有報(bào)名(

23、報(bào)頭)、期號(hào)、留邊、插頭、欄目、編報(bào)者等內(nèi)容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充。(3)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主(標(biāo)題自擬)。(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致，整體效果好。評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名。作品上交時(shí)間： 11月9日2、畫一幅科學(xué)幻想畫參賽對(duì)象：1-2年級(jí)負(fù)責(zé)人：彭 拓作品要求：(1)1-2年級(jí)各班選送5幅科幻畫交給彭拓老師，由彭拓老師組織評(píng)委展評(píng)。(2)少年兒童在理解的科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫作品。少兒科幻畫是真

24、實(shí)反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。(3)科學(xué)幻想畫比賽面向全校學(xué)生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為A3紙，作品要貼上標(biāo)簽(班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介50字左右)。評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)展出。作品上交時(shí)間：11月9日3、科技小發(fā)明負(fù)責(zé)人：何詩(shī)婷、黃 敏、活動(dòng)要求：全員參與，由各班主任自行安排，11月17日在何詩(shī)婷老師的安排下，統(tǒng)一在校內(nèi)架空層布展，選取優(yōu)秀作品參加新區(qū)評(píng)比。4、智力七巧板負(fù)責(zé)人：張 平、劉丹丹活動(dòng)要求：1、由張平老師統(tǒng)一安排，做好賽前培訓(xùn)工作。2、由劉丹丹老師統(tǒng)一安排，在11月17日，做好七巧板創(chuàng)意作品的展出。(三)現(xiàn)場(chǎng)比賽類總負(fù)責(zé)人：何詩(shī)婷

25、1、高段組(5-6年級(jí))科技特色活動(dòng)(一)：“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”(二)： “紙牌搭建創(chuàng)意賽”時(shí)間：11月14日2、中段組(3-4年級(jí))科技特色活動(dòng)(一)：“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”(二)：“人有多大膽，紙能有多長(zhǎng)”時(shí)間：11月15日3、低段組(1-2年級(jí))科技特色活動(dòng)(一)：“創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)紙陀螺比賽”(二)：“紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽”時(shí)間：11月16日以上六項(xiàng)活動(dòng)詳見(jiàn)具體活動(dòng)方案。(四)科技實(shí)踐類總負(fù)責(zé)人：麥穎林1、科學(xué)研究論文負(fù)責(zé)人：毛玥、董春晶活動(dòng)要求：(1)4-6年級(jí)每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由毛玥老師匯總，上交麥穎林老師。(2)把原文及申報(bào)書

26、分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個(gè)申報(bào)書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。(原文格式：標(biāo)題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號(hào)仿宋，行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)*班 *同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。2、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告負(fù)責(zé)人：管杰、羅飛虹活動(dòng)要求：1、5-6年級(jí)每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由管杰老師匯總，上交麥穎林老師。2、把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個(gè)申報(bào)書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。(原文格

27、式：標(biāo)題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號(hào)仿宋，行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)*班 *同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案6 一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特舉辦科技節(jié)活動(dòng)。旨在通過(guò)豐富多彩的科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；并通過(guò)活動(dòng)將學(xué)科整合，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。二、活動(dòng)口號(hào)：展開(kāi)科學(xué)的翅膀

28、，放飛科學(xué)的夢(mèng)想三、活動(dòng)要求：1.各班主任、學(xué)科老師要根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。2.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總等，確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日-10月30日五、參加對(duì)象：全體學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容具體安排活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)安排參賽人形式負(fù)責(zé)人10月19日科技節(jié)啟動(dòng)式全校師生升旗儀式10.23班會(huì)課放飛紙飛機(jī)1-3年級(jí)團(tuán)體賽班主任學(xué)科老師變異的尺子4-6年級(jí)團(tuán)體賽

29、班主任學(xué)科老師托起我們的地球4-6年級(jí)團(tuán)體賽班主任學(xué)科老師截稿時(shí)間10.30科學(xué)幻想畫比賽1-6年級(jí)每班至少2份作品個(gè)人賽美術(shù)老師10.19-23日科普閱讀全體學(xué)生學(xué)校推薦個(gè)人閱讀語(yǔ)文老師10.26-30日1.布置活動(dòng)展2.做好總結(jié)宣傳3.表彰優(yōu)秀個(gè)人、班級(jí)。展牌網(wǎng)站七、活動(dòng)具體要求1.科學(xué)幻想畫比賽參賽作品充分體現(xiàn)科學(xué)幻想宗旨。參賽作品畫種不限。規(guī)格一律為4開(kāi)的紙張。在背面用鉛筆寫上作品名稱、姓名、班級(jí)、指導(dǎo)教師。作品背面附創(chuàng)意說(shuō)明50100字。學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦參加天津市比賽。參賽作品不得抄襲他人，違者取消比賽資格。2.放飛紙飛機(jī)：紙飛機(jī)材料為一張A4紙，由少先大隊(duì)部準(zhǔn)備，飛機(jī)必須現(xiàn)場(chǎng)

30、制作，折法不限，但必須具備飛機(jī)形狀，不能添加任何異物，站選手在規(guī)定的地點(diǎn)徒手向外擲飛機(jī)，距離遠(yuǎn)者獲勝。各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選出5名選手參加年級(jí)比賽，每人只可以放飛一次，按照班級(jí)5人投擲距離總和計(jì)成績(jī)。3.變異的尺子：材料米尺、報(bào)紙（統(tǒng)一提供）。4-6年級(jí)各班18人分成3個(gè)小組，每個(gè)小組分別借助放在地上的米尺、利用手中的報(bào)紙測(cè)量校園內(nèi)制定場(chǎng)地、建筑的長(zhǎng)度或高度，在25分鐘內(nèi)完成測(cè)量數(shù)據(jù)最準(zhǔn)確的隊(duì)伍獲勝，數(shù)據(jù)相同用少者優(yōu)先。第一名計(jì)10分，第二名計(jì)9分，以此類推，最后一名計(jì)2分，班級(jí)總分最高者獲年級(jí)第一名。4.托起我們的地球：材料A4紙一張、雙面膠一卷、玻璃球一個(gè)（統(tǒng)一提供）直尺、裁紙刀、鉛筆等

31、其它工具（選手自備）。4-6年級(jí)各班3各小組參賽，每個(gè)小組5-6人，用A4紙現(xiàn)場(chǎng)制作做出一個(gè)任意形狀的立體柱或框架，支起小玻璃球，不倒視為成功（除支撐面外，立體柱或框架不能與其它物體接觸，也不能使用任何物體固定，只能輕放于支撐面上），以小球的高度得分，高度越高得分越多。作品中不能含有紙和膠帶以外的材料，膠帶只能粘貼在紙與紙的連接處，制作時(shí)間為20分鐘。第一名計(jì)10分，第二名計(jì)9分，以此類推，最后一名計(jì)2分，班級(jí)總分最高者獲年級(jí)第一名。八、總結(jié)階段：1.大隊(duì)部對(duì)各班的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比反饋。2.學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及在科技活動(dòng)節(jié)中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。3.學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)節(jié)的材料進(jìn)行組織總結(jié)及整理歸檔。

32、 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案7 五月的顏色是綠色的，在這個(gè)美妙的季節(jié)，精彩的科技節(jié)挑戰(zhàn)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。盡管時(shí)間短暫，但是項(xiàng)目精彩，挑戰(zhàn)刺激，希望給每一位同學(xué)帶來(lái)科技挑戰(zhàn)的無(wú)窮樂(lè)趣！活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生科技動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，提升科技素養(yǎng)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平，為培養(yǎng)靈動(dòng)健康的季小少年而努力?；顒?dòng)主題:挑戰(zhàn)極限活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日中午活動(dòng)口號(hào):時(shí)間短暫挑戰(zhàn)無(wú)限活動(dòng)過(guò)程:項(xiàng)目一：13年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離項(xiàng)目二：46年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間項(xiàng)目三：36年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競(jìng)速活動(dòng)內(nèi)容:項(xiàng)目一：13年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離比賽規(guī)則：1)13年級(jí)每班10個(gè)名額，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)

33、場(chǎng)報(bào)名；比賽用16K白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放；2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛；3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束，挑戰(zhàn)距離極限；4)比賽共兩輪，每輪5人同時(shí)進(jìn)行，兩輪成績(jī)?nèi)∑浼?；裁判組：z：成績(jī)測(cè)量裁判z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員，維持秩序項(xiàng)目二：46年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間比賽規(guī)則：1)46年級(jí)每班10個(gè)名額，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；比賽用16K白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放；2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛；3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束，挑戰(zhàn)滯空時(shí)間極限；4)比賽共兩輪，單人比賽，兩

34、輪成績(jī)?nèi)∑浼?；裁判組：z：成績(jī)測(cè)量z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員，維持秩序；項(xiàng)目三：36年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競(jìng)速比賽規(guī)則：1）賽前每班發(fā)放4輛星際飆車王，由班主任分配給班級(jí)內(nèi)比賽選手，可以由家長(zhǎng)參與完成制作，可以升級(jí)配件；2）比賽現(xiàn)場(chǎng)按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；每班至少參加4人，上不封頂；自己有車的同學(xué)也可以報(bào)名代表班級(jí)參加；3）現(xiàn)場(chǎng)賽道起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)始計(jì)時(shí)，跑完兩圈計(jì)算成績(jī)；4）比賽兩輪，一輪結(jié)束排在本組選手最后一位，以用時(shí)最短者為佳；5）學(xué)校發(fā)放車輛賽后統(tǒng)一回收，再做處理；裁判組：z：成績(jī)測(cè)量裁判郭瓊燕：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員，維持秩序；比賽成績(jī)分為學(xué)生個(gè)人、班級(jí)團(tuán)體成績(jī)。個(gè)人

35、年級(jí)取前8，班級(jí)年級(jí)團(tuán)體取前三。由校統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。報(bào)名表附后：上交電子稿（z） 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案8 一、指導(dǎo)思想：傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法。二、活動(dòng)主題：攜手科學(xué)，放飛理想。三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、活動(dòng)要求：1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)

36、際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間：11月份七、活動(dòng)內(nèi)容：1、“三個(gè)一”科普活動(dòng)。即讀一本科普書、看一個(gè)科普錄像、出一期科普黑板報(bào)（11月23日評(píng)比）。2、科技健身活動(dòng)時(shí)間年級(jí)內(nèi)容組織人地點(diǎn)11月13日12年級(jí)（每班5名）紙飛機(jī)競(jìng)賽z操場(chǎng)11月15日34年級(jí)（每班5名）飛牌z操場(chǎng)11月16日5年級(jí)（每班5名）紙橋承重z圖書室3、科學(xué)幻想

37、畫全校每名同學(xué)畫一幅科學(xué)幻想畫，11月15日以班為單位交張躍坤老師，學(xué)?？萍冀逃〗M對(duì)各班科學(xué)幻想畫進(jìn)行評(píng)選，分別評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名。4、電腦制作活動(dòng)：時(shí)間年級(jí)內(nèi)容組織人地點(diǎn)11月19日3年級(jí)（每班5名）電腦繪畫z微機(jī)室11月21日4、5年級(jí)（每班5名）漢字錄入z微機(jī)室11月22日5年級(jí)（每班5名）制作電子賀卡：自選主題z微機(jī)室5、微博英語(yǔ)學(xué)校組成微博英語(yǔ)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)老師由張躍坤、趙瑞杰、陳圓圓、王凌燕老師擔(dān)任，具體指導(dǎo)微博英語(yǔ)的創(chuàng)作活動(dòng)，必須在11月23日前完成微博英語(yǔ)的素材準(zhǔn)備、照相、錄像及后期制作，并發(fā)布到學(xué)生微博和學(xué)校微群中。6、學(xué)生博客評(píng)比具體內(nèi)容及要求見(jiàn)相關(guān)通知。八、活動(dòng)規(guī)則：

38、（一）紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：1、使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績(jī)無(wú)效。2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。3、比賽按飛機(jī)從起飛到落地（飛機(jī)頭部）的時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)算成績(jī)。4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績(jī)計(jì)算。（二）飛牌要求：每位參賽學(xué)生發(fā)3張撲克牌，學(xué)生先在牌上寫上姓名、班級(jí)，然后聽(tīng)裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌，每位選手有三次機(jī)會(huì)，以未超邊線而距離遠(yuǎn)者勝出。（三）紙橋承重競(jìng)賽規(guī)則：用一張報(bào)紙做成各種形狀來(lái)試驗(yàn)其承受力。承受力最

39、大的形狀與承受力最小的形狀相比，其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同，其承受力也不同。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁，使其有盡可能大的承受力。制作材料（現(xiàn)場(chǎng)提供）報(bào)紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊（保護(hù)桌面用）、試驗(yàn)用重物（礦泉水或鉤碼）?；顒?dòng)要求1、在草稿紙上畫出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖（草圖不計(jì)分，但必須要畫）。2、用所提供的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型，具體要求如下：（1）只能用提供的報(bào)紙進(jìn)行制作，不可以加紙，不可以填加其他物質(zhì)。（2）粘連紙時(shí)，只能用所提供的一卷雙面膠，不可以用其他物質(zhì)來(lái)代替。（3）制作的橋梁模型的外形必須為：350m

40、m（長(zhǎng)）×100mm（寬），兩端開(kāi)通不封閉。中間，用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中，做成簡(jiǎn)單的橋梁模型。3、紙橋制作完畢后，應(yīng)向老師舉手示意，上交紙橋模型、記錄制作時(shí)間。注意舉手示意后，就不得再進(jìn)行制作，因而舉手示意前，應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作。4、承重試驗(yàn)順序按抽簽序號(hào)從小到大依次開(kāi)始，承重試驗(yàn)由學(xué)生本人親自操作。試驗(yàn)時(shí)，兩張桌子的間隔為280mm，通過(guò)往板上掛重物的方法來(lái)試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力。重物用鉤碼（大小不定），每次加一個(gè)，停留3秒鐘后加第二個(gè)重物，依次加重，直到橋梁模型倒塌，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重?cái)?shù)據(jù)。成績(jī)?cè)u(píng)比按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名，承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名。如

41、遇承重?cái)?shù)據(jù)相同，再考慮制作時(shí)間，如制作時(shí)間少的名次靠前。（四）科學(xué)幻想畫1、必須能體現(xiàn)對(duì)未來(lái)科學(xué)的展望或想象，要充分發(fā)揮自己的想象力。2、幻想畫能體現(xiàn)出科技的進(jìn)步與人們生活、社會(huì)生產(chǎn)、環(huán)境、能源等方面的關(guān)系。3、一律左上方寫明幻想畫的標(biāo)題，在右下角寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。（五）電腦制作活動(dòng)1、電腦繪畫：自選主題，自由創(chuàng)作，繪畫有標(biāo)題、學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。2、漢字錄入：在word中錄入規(guī)定文字，用時(shí)少者優(yōu)勝，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，完成者舉手向老師報(bào)告，保存文件時(shí)使用班級(jí)+姓名的方式，如“31王城”。如有錯(cuò)字，每錯(cuò)一字扣0。5分鐘。3、電子賀卡：能體現(xiàn)出接收人或接收人身份、發(fā)送者姓名和日期，形

42、式不拘一格。 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案9 時(shí)間：20xx年3月22日14：40一、 參賽對(duì)象1-2年級(jí)學(xué)生自主到班主任處報(bào)名，3-6年級(jí)到科學(xué)老師處報(bào)名，截止日期3月21日。二、項(xiàng)目組織三、競(jìng)賽規(guī)則1、參加競(jìng)賽的模型必須為雷速登品牌，保持零件完整即可。2、比賽雷速登遙控車需運(yùn)動(dòng)員自帶，家長(zhǎng)、班主任、同學(xué)等請(qǐng)不要闖入警戒線影響比賽。3、為防止互相干擾，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在競(jìng)賽前30分鐘，將遙控器（含備用遙控器）交指定地點(diǎn)保管，未按時(shí)交送遙控器的運(yùn)動(dòng)員將取消競(jìng)賽資格（每個(gè)遙控器上必須有明顯的班級(jí)和姓名）。4、運(yùn)動(dòng)員每輪競(jìng)賽結(jié)束后，必須及時(shí)將遙控器送到指定地點(diǎn)，違者取消競(jìng)賽成績(jī)。當(dāng)所有運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽結(jié)束后，才能取回自己

43、的遙控器。5、賽前由裁判根據(jù)頻率互不干擾原則進(jìn)行編組，每組23名運(yùn)動(dòng)員，按序進(jìn)行競(jìng)賽。6、裁判員用倒計(jì)時(shí)“5、4、3、2、1、開(kāi)始”口令宣布比賽開(kāi)始，提前觸及起點(diǎn)線的模型將被記犯規(guī)并加罰10秒鐘（由裁判長(zhǎng)告知運(yùn)動(dòng)員本人）。7、每輪競(jìng)賽的圈數(shù)為5圈，所用時(shí)間少者成績(jī)列前。若3分鐘仍未跑完5圈，則該名運(yùn)動(dòng)員的該輪成績(jī)?yōu)?80秒。8、在競(jìng)賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員必須在規(guī)定的操縱地點(diǎn)操縱模型，模型必須按照競(jìng)賽的指定路線行駛，只有按規(guī)定路線行駛的圈數(shù)才計(jì)算成績(jī)。9、模型在行駛中出現(xiàn)故障，允許運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行修理。故障排除后，允許模型在發(fā)生故障處重新投入競(jìng)賽，并在原有的有效圈數(shù)上繼續(xù)計(jì)算圈數(shù)，但維修時(shí)計(jì)時(shí)不停止。10、

44、在行駛過(guò)程中全車駛出跑道一次在原成績(jī)上加15秒。全車駛出跑道后需立即由裁判員將車放到駛出前位置（秒表不停），之后繼續(xù)比賽。11、競(jìng)賽進(jìn)行2輪，第1輪前60%進(jìn)入第二輪，以該輪成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。12、競(jìng)賽規(guī)則如有更改，以補(bǔ)充規(guī)則為準(zhǔn)。13、行駛路線圖：四、人員安排裁判長(zhǎng)：（濮）許炯（萬(wàn)）藍(lán)虹計(jì)時(shí)裁判：（濮）周租青、邵時(shí)松、王會(huì)麗（萬(wàn)）曾自宏、楊曉、吳學(xué)俊遙控器裁判：（濮）陳靈蕓、高飛（萬(wàn)）韓燕、孫燕玲攝影：（濮）周延明（萬(wàn)）陸柯請(qǐng)兩位老師提前做好準(zhǔn)備帶隊(duì)：各班主任電子屏：（濮）徐群偉（萬(wàn)）林薇薇（內(nèi)容）創(chuàng)新少年低碳達(dá)人杭州濮小教育集團(tuán)科技節(jié)勇往直前風(fēng)馳電掣雷速登遙控車競(jìng)速賽時(shí)間：14：40-16：

45、00地點(diǎn)：操場(chǎng)人員：只要你有雷速登，就可以報(bào)名！五、 評(píng)獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)不分年級(jí)、班級(jí)，按總?cè)藬?shù)30%評(píng)為陽(yáng)光北斗星，30%評(píng)為科技北極星。 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案10 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高我?？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，從而全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。特制訂本方案。一、活動(dòng)主題體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長(zhǎng)二、活動(dòng)口號(hào)科技引領(lǐng) 攜手創(chuàng)新 共建和諧三、活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本科普讀物；聆聽(tīng)一次科普知識(shí)講座；參加一次科普知識(shí)競(jìng)賽；出一期以“科技與成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)；參加一次科學(xué)幻想畫、小制作、小論文、小發(fā)明和

46、電腦作品制作比賽。四、參加對(duì)象全校學(xué)生。五、活動(dòng)時(shí)間xx年9月21日11月10日六、成立活動(dòng)組委會(huì)為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立第二屆科技節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的組織和指導(dǎo)工作。成員名單：組長(zhǎng)：錢方理成員：各班班主任 專業(yè)指導(dǎo)師職責(zé)：組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的全面工作。各班班主任：負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、與家長(zhǎng)溝通、作品的收集與指導(dǎo)工作。專業(yè)指導(dǎo)師：陳文碧：做好學(xué)生繪畫技能的指導(dǎo)工作，然后確定1名參賽選手，進(jìn)行專題輔導(dǎo)；做好本?？苹卯嬜髌返脑u(píng)選工作。孫阿麗：做好學(xué)生科技小制作、小論文的指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對(duì)各班上交后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進(jìn)行具體指導(dǎo)與加工，最后確定5件小制作、2篇小論文參

47、加市科技節(jié)比賽。錢方理：負(fù)責(zé)學(xué)生科技小發(fā)明的指導(dǎo)與評(píng)選工作，最后確定5件小發(fā)明參加市科技節(jié)比賽。何調(diào)溪、周維芳：負(fù)責(zé)學(xué)生電腦作品的指導(dǎo)與評(píng)選工作。七、活動(dòng)要求1、各班要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)班隊(duì)課、黑板報(bào)等途徑進(jìn)行宣傳，不斷把活動(dòng)引向深入。2、活動(dòng)落實(shí)負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實(shí)施，要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況及資料。4、各指導(dǎo)師要盡職盡力，確保活動(dòng)質(zhì)量與效果。八、活動(dòng)安排本屆科技節(jié)活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段：（9月21日9月30日）制定好方案以及會(huì)徽的征集工作，準(zhǔn)備好宣傳的前期工作。第二階段：組織

48、宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（10月1日10日）1、啟動(dòng)儀式錢方理老師作科技小發(fā)明知識(shí)講座。各班向?qū)W生介紹本屆科技節(jié)的活動(dòng)方案，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題；倡導(dǎo)師生、家長(zhǎng)共同參與。2、營(yíng)造氛圍各班召開(kāi)主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；利用黑板報(bào)及班級(jí)文化欄，刊登科普內(nèi)容；在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌，在校內(nèi)懸掛條幅。第三階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開(kāi)展（10月11日31日）1、讀一本科學(xué)童話故事書時(shí)間：利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)要求：各班班主任提前通知學(xué)生這天每人帶一本科普讀物，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進(jìn)行口頭交流。2、舉行科普知識(shí)競(jìng)賽36年級(jí)每班選派5名選手

49、于10月30日參加科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容到大隊(duì)部領(lǐng)取。3、科學(xué)幻想繪畫比賽總體要求：通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。參賽作品形式可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。繪畫作品紙張規(guī)格為4k美術(shù)紙，請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱、輔導(dǎo)老師用鉛筆寫在作品背后。4、電腦作品比賽要求運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品，也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過(guò)模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫（每一組畫不得超過(guò)5幅）、連環(huán)畫。作品表現(xiàn)形式可以是手繪

50、效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg；畫面的寬度不超過(guò)1024像素，分辯率72像素/英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的電腦繪畫作品中，除上報(bào)jpg文件外，還必須提交該作品的源文件；如使用photoshop制作的作品，需同時(shí)提交psd文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽科技小制作：體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念，作品美觀?？萍夹“l(fā)明：符合小學(xué)生生活實(shí)際的，并能解決生活中問(wèn)題的一些簡(jiǎn)單創(chuàng)意，要遵循科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性的原則，要更加突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。科學(xué)小論文：可以引導(dǎo)學(xué)生寫

51、觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。35項(xiàng)各類作品各位班主任務(wù)必在10月30日前上交大隊(duì)部。第四階段：評(píng)比總結(jié)，成果展示（11月111月10日）本屆科技節(jié)表彰設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)：每組（分4組：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組）各評(píng)出“科學(xué)小博士”1名、“科學(xué)小碩士”2名、“科技小能手”4名。團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，根據(jù)比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果記分累積總分從高到低排序，每組評(píng)出1個(gè)“第二屆科技活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”。附件:名額分配、各類作品登記表 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案11 一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。二、活動(dòng)主題科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間20xx 年7月1日至 12月30日四、科技節(jié)組委會(huì)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：組委會(huì)辦公室：政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔攝影：后勤保障：五、活動(dòng)內(nèi)容(一)科普宣傳1.充分利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。2.校電子顯示屏更改宣傳標(biāo)語(yǔ)，組