-動(dòng)機(jī)與情緒情感試題含答案復(fù)習(xí)課程

1、第七章：動(dòng)機(jī)與情緒情感知識(shí)考點(diǎn)P162一、單項(xiàng)選擇題：1 .個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有二種成分：（）和回避失敗的傾向。A.追求利益的傾向B.追求刺激的傾向C.追求成功的傾向D.回避困難的傾向2 .個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）A.追求利益的傾向B.回避失敗的傾向C.回避困難的傾向D.追求刺激的傾向3 .為了獲得某種獎(jiǎng)勵(lì)而產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)，屬于（）動(dòng)機(jī)。A.外在B.內(nèi)在C.主導(dǎo)D.社會(huì)4 .由個(gè)體的內(nèi)部需要所引起的動(dòng)機(jī)屬于（）動(dòng)機(jī)。A.外在B.內(nèi)在C.自然D.從屬5.人們力求獲得成功的內(nèi)在動(dòng)力是動(dòng)機(jī)。（）A.生理性B.社會(huì)性C.主導(dǎo)D.成就6 .美國(guó)心理學(xué)家（）將人的動(dòng)機(jī)分為匱乏動(dòng)機(jī)和成

2、長(zhǎng)動(dòng)機(jī)。A.斯騰伯格B.斯金納C.馬斯洛D.華生7 .人們總是希望自己能成為某一社會(huì)群體中的一員，并被其他成員所認(rèn)可。這種動(dòng)機(jī)屬于（）。A.工作動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.交往動(dòng)機(jī)D.生理動(dòng)機(jī)8 .一般說(shuō)來(lái)，由（）支配下的行為更具有持久性。A.交往動(dòng)機(jī)B.外在動(dòng)機(jī)C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)9 .泉。（）A.動(dòng)機(jī)B.需要C.誘因D.目標(biāo)10 .有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力是（）A.動(dòng)機(jī)B.誘因C.需要D.目標(biāo)11.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生依賴于需要，請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)屬于需要？（）A.水B.饑渴C.尋求水源D.喝水12 .口渴會(huì)促使個(gè)體作出覓水的活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。A.導(dǎo)向功能B.激活功能C.調(diào)節(jié)與維持的功能D.強(qiáng)化功能13 .最有利

3、于發(fā)揮最佳工作效率的是（）強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)。A.高B.低C.中等D.無(wú)14 .在活動(dòng)難度較大時(shí)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng)，工作效率會(huì)（）。A.較低B.中等C.較高D.不變15 .根據(jù)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系原理，要想獲得最佳的工作效率，需要（）A.較低強(qiáng)度動(dòng)機(jī)B.較高強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)C.中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)D.很高強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)16 .在最佳動(dòng)機(jī)水平偏高。（）A.中等難度的活動(dòng)B.簡(jiǎn)單容易的活動(dòng)C.難度較大的活動(dòng)D.復(fù)雜程度高的活動(dòng)17 .在活動(dòng)任務(wù)較容易時(shí)，要想工作效率較高，動(dòng)機(jī)水平應(yīng)該怎樣？（）A.較高B.中等C.較低D.任意強(qiáng)度18 .根據(jù)在工作激勵(lì)中，應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)自由的工作環(huán)境，讓工作者有充分的空間發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，滿足

4、他們對(duì)工作的內(nèi)在需求。（）A.X理論B.Z理論C.V理論D.Y理論19 .按認(rèn)知與期待理論，（）A.動(dòng)機(jī)力量=效價(jià)乂期待B.動(dòng)機(jī)力量=抱負(fù)X期待，C.動(dòng)機(jī)力量=效價(jià)X目標(biāo)D.動(dòng)機(jī)力量=抱負(fù)X目標(biāo)20 .從發(fā)生早晚的角度看情緒與情感的差異，（）。A.情緒發(fā)生早，情感產(chǎn)生晚B.情緒發(fā)生晚，情感產(chǎn)生早C.情緒情感同時(shí)產(chǎn)生D.情緒情感都是與生俱來(lái)的21 .具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是（）A.熱情B.心境C.激情D.應(yīng)激22 .具有感染性的、比較平穩(wěn)而持久的情緒狀態(tài)是（）。A.表情B.心境C.激情D.應(yīng)激23 .勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了（）狀態(tài)。A.表情B.心境C.激情D.應(yīng)激

5、24 .急中生智是一種狀態(tài)。（）A.激情B.心境C.應(yīng)激D.信號(hào)25 .在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性情緒反應(yīng)是（）。A.熱情B.心境C.激情D.應(yīng)激26 .美感屬于（）A.情緒B.情感C.心境D.都不是27 .手足無(wú)措表現(xiàn)了哪種情緒狀態(tài)？（）A.表情B.心境C.激情D.應(yīng)激28 .氣急敗壞表現(xiàn)了哪種情緒狀態(tài)？（）A.表情B.激情C.心境D應(yīng)激29 .請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)動(dòng)機(jī)屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)？（）A.繁衍后代B.獲取食物C.逃避危險(xiǎn)D.參與交往30 .激情是一種狀態(tài)。（）A.情感B.表情C.心境D.情緒31 .一種爆發(fā)快、強(qiáng)烈而短暫的情緒狀態(tài)是（）A.熱情B.心境C.激情D.應(yīng)激二、多項(xiàng)選擇題1.一般

6、認(rèn)為，動(dòng)機(jī)具有以下幾種功能（）A.選擇功能B.激活功能C.指向功能D.調(diào)節(jié)與維持功能E.集中功能2 .動(dòng)機(jī)具有（）功能。A.社會(huì)B.成就C.激活D.指向E.維持3 .社會(huì)性動(dòng)機(jī)包括（）。A.交往動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.工作動(dòng)機(jī)D.權(quán)力動(dòng)機(jī)E.歸屬動(dòng)機(jī)4 .根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動(dòng)機(jī)分為（）。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.外在動(dòng)機(jī)C.生理性動(dòng)機(jī)D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)E.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)5 .一般來(lái)講，成就動(dòng)機(jī)水平較高者具有以下特征（）。A.具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性B.具有堅(jiān)定信念C.能夠正確歸因D.計(jì)較個(gè)人得失E.不打無(wú)把握之仗6 .（）屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)。A.工作動(dòng)機(jī)B.交往動(dòng)機(jī)C.成就動(dòng)機(jī)D.成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)E.進(jìn)食動(dòng)機(jī)7 .Y理論把人看

7、作是（）。A.為錢而工作B.負(fù)責(zé)任的C.為自身價(jià)值觀而工作D.有創(chuàng)造力的E.有協(xié)調(diào)性的8 .V理論把人看作是（）A.為錢而工作B.在工作中尋求實(shí)現(xiàn)和證明C.為自身價(jià)值觀而工作D.有創(chuàng)造力的E.有協(xié)調(diào)性的9 .人類具有四種基本情緒（）。A.嫉妒B.快樂(lè)C.憤怒D.恐懼E.悲哀10 .人的表情可以分為三類（）。A.面部表情B.身段表情C.語(yǔ)調(diào)表情D.動(dòng)作姿勢(shì)E.腺體變化11.情緒情感的構(gòu)成包括（）。A.生理喚醒B.對(duì)事物的反映C.態(tài)度D.主觀體驗(yàn)E.外部行為12.情緒與情感的反映特點(diǎn)不同，情緒具有（）A.情境性B.激動(dòng)性C.暫時(shí)性D.表淺性E.外顯性13.情感是與社會(huì)性需要相聯(lián)系的高級(jí)的主觀體驗(yàn)，

8、概括地說(shuō)，它可以分為以下幾種：（）。（200310）A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感E.緊張感14 .美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，（）A.需要分為不同的層次B.需求層次的等級(jí)是絕對(duì)的C.較低層次的需要占有主導(dǎo)地位D.人類動(dòng)機(jī)來(lái)自對(duì)事實(shí)的解釋E.需要層次越低，力量越強(qiáng)大三、名詞解釋1 .動(dòng)機(jī)：是指激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動(dòng)，并引導(dǎo)活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過(guò)程或內(nèi)在動(dòng)力。2.誘因：是指能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物。3 .需要：是指有機(jī)體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài)，它是有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。4 .內(nèi)在動(dòng)機(jī)：是由個(gè)體的內(nèi)部需要所引起的動(dòng)機(jī)。5 .成長(zhǎng)

9、動(dòng)機(jī)：是被高級(jí)需要所驅(qū)使的動(dòng)機(jī)，是個(gè)體試圖超過(guò)他以往成就的動(dòng)機(jī)。6 .成就動(dòng)機(jī)：指人們力求獲得成功的內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)人對(duì)自己認(rèn)為重要的、有價(jià)值的事情，會(huì)努力去克服困難，盡力達(dá)成目標(biāo)的一種內(nèi)部推動(dòng)力量。7 .交往動(dòng)機(jī)：是指?jìng)€(gè)體愿意歸屬于某一團(tuán)體，喜歡與人交往，希望得到別人的關(guān)心、友誼、支持、合作與贊賞。8 .應(yīng)激：是指在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題1 .動(dòng)機(jī)具有哪些功能?動(dòng)機(jī)具有以下功能：(1)激活功能(2)指向功能(3)調(diào)節(jié)與維持功能2 .生理性動(dòng)機(jī)與社會(huì)性動(dòng)機(jī)的主要區(qū)別是什么？(1)生理性動(dòng)機(jī)是由個(gè)體的生理需要所驅(qū)動(dòng)而產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。 它以個(gè)體的生物學(xué)需要為基礎(chǔ)。社會(huì)性動(dòng)機(jī)是人類

10、所特有的，它是以人的社會(huì)文化需要為基礎(chǔ)。(2)社會(huì)性動(dòng)機(jī)比生理性動(dòng)機(jī)出現(xiàn)得晚。3 .簡(jiǎn)述成就動(dòng)機(jī)的成分。(1)成就動(dòng)機(jī)：是指人們力求獲得成功的內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)人對(duì)自己認(rèn)為重要的、有價(jià)值的事情，會(huì)努力去克服困難，盡力達(dá)成目標(biāo)的一種內(nèi)部推動(dòng)力量。(2)結(jié)構(gòu)：成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和回避失敗的傾向。一般認(rèn)為， 成就動(dòng)機(jī)較高的人喜歡選擇富于挑戰(zhàn)性的任務(wù)， 其追求成功的傾向大于失敗的傾向，成就動(dòng)機(jī)水平較低的人則因?yàn)楹ε率《乇芾щy的任務(wù)。4 .成就動(dòng)機(jī)有何特征？成就動(dòng)機(jī)是一種后天習(xí)得的動(dòng)機(jī)，它也是決定個(gè)體努力程度的動(dòng)力因素，人與人之間的成就動(dòng)機(jī)存在個(gè)體差異。一般來(lái)講，成就動(dòng)機(jī)水平較高者具

11、有以下特征：(1)具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性(2)具有堅(jiān)定信念(3)正確的歸因方式5 .舉例說(shuō)明動(dòng)機(jī)與需要、誘因的關(guān)系。(1)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生受內(nèi)外兩種因素的共同影響。個(gè)體內(nèi)在的某種需要是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的根本原因，而外在環(huán)境則作為誘因，引導(dǎo)個(gè)體趨向于特定的目標(biāo)。(2)需要是有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉， 動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 (可舉例說(shuō)明)(3)環(huán)境刺激是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的誘因。(可舉例說(shuō)明)(4)在動(dòng)機(jī)中，需要與誘因是緊密相連的。需要推動(dòng)人們?nèi)セ顒?dòng)，并使活動(dòng)朝向外界的誘因，從而使活動(dòng)具有目的性和方向性。6 .簡(jiǎn)述成就動(dòng)機(jī)的涵義和結(jié)構(gòu)。(1)成就動(dòng)機(jī)：是指人們力求獲得成功的內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)人對(duì)自己認(rèn)為重要的、有價(jià)值的事情

12、，會(huì)努力去克服困難，盡力達(dá)成目標(biāo)的一種內(nèi)部推動(dòng)力量。(2)結(jié)構(gòu)：成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和回避失敗的傾向。7 .一般來(lái)講，成就動(dòng)機(jī)水平較高者具有哪些特征？一般來(lái)講，成就動(dòng)機(jī)水平較高者具有的特征有：(1)具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性(2)具有堅(jiān)定信念(3)正確的歸因方式。8 .簡(jiǎn)要說(shuō)明動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系。動(dòng)機(jī)對(duì)于提高活動(dòng)效率具有重要意義，研究證明，各種活動(dòng)都存在動(dòng)機(jī)的最佳水平。動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)或不足，都會(huì)使工作或?qū)W習(xí)效率降低，中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于發(fā)揮最佳工作效率。動(dòng)機(jī)的最佳水平隨活動(dòng)性質(zhì)的不同而不同。在簡(jiǎn)單容易的活動(dòng)中，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升；當(dāng)活動(dòng)難度加大時(shí)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度要降低。9 .

13、簡(jiǎn)述表情的種類。(1)面部表情：由面部肌肉和腺體變化來(lái)表現(xiàn)情緒的，是由眉眼鼻嘴的不同組合構(gòu)成的。是人類的基本溝通方式，也是情緒表達(dá)的基本方式。有泛文化性。(2)身段表情：由人的身體姿態(tài)、動(dòng)作變化來(lái)表達(dá)情緒。不具跨文化性，受不同文化的影響。(3)語(yǔ)調(diào)表情： 通過(guò)聲調(diào)、 節(jié)奏變化來(lái)表達(dá)情緒的， 也是一種副語(yǔ)言現(xiàn)象。 面部表情、身段表情、語(yǔ)調(diào)表情相互配合，成為情緒的有效表達(dá)方式。10 .簡(jiǎn)要說(shuō)明情緒與情感的區(qū)別。(1)從需要的角度看差異。 情緒更多地是與人的物質(zhì)或生理需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗(yàn)。情感更多地與人的精神或社會(huì)需要相聯(lián)系。(2)從發(fā)生早晚的角度看差異。從發(fā)展的角度來(lái)看，情緒發(fā)生早，情感產(chǎn)生晚。情

14、緒是人與動(dòng)物所共有的， 而情感是人所特有的， 是隨著兒童的社會(huì)化過(guò)程而逐漸形成的。(3)從反映特點(diǎn)看差異。情緒與情感的反映特點(diǎn)不同。情緒具有情境性、激動(dòng)性、暫時(shí)性、表淺性與外顯性。情感具有穩(wěn)定性、持久性、深刻性、內(nèi)隱性。五、論述題1.試述馬斯洛的動(dòng)機(jī)理論。答題要點(diǎn)：(1)馬斯洛將人的動(dòng)機(jī)分為匱乏動(dòng)機(jī)和成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)。匱乏動(dòng)機(jī)是；成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)是。在成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)的驅(qū)使下，人們?cè)敢獬惺懿淮_定性、緊張乃至痛苦，以使自身的潛能得以實(shí)現(xiàn)。(2)馬斯洛的動(dòng)機(jī)理論基礎(chǔ)是需要層次理論。需要的五種層次：從低級(jí)到高級(jí)依次是：生理的需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。各層次的關(guān)系及作用：a.需要層次越低，

15、力量越強(qiáng)大。b.當(dāng)?shù)图?jí)需要未得到滿足時(shí)，這些需要便成為支配個(gè)體的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)。一旦較低層次的需要得到滿足，較高一層的需要便會(huì)占主導(dǎo)地位，支配個(gè)體的行為。2.試論述馬斯洛需要層次理論的主要觀點(diǎn)。答題要點(diǎn)：(1)馬斯洛將人類的需要分為基本的需要和成長(zhǎng)性需要兩大類?；拘枰腿说谋灸芟嗦?lián)系，與一個(gè)人的健康狀況有關(guān)，缺少它會(huì)引起疾病。包括生理的需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要；成長(zhǎng)性需要不受本能所支配，不受人的直接欲望所左右，以發(fā)揮自我潛能為動(dòng)力，這類需要的滿足會(huì)使人產(chǎn)生最大程度的快樂(lè)。包括認(rèn)知需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。(2)人類的需要具有層次性，從低級(jí)到高級(jí)依次是：生理的需要、安全的需

16、要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、認(rèn)知需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)(3)各層次的關(guān)系及作用：a.需要層次越低，力量越強(qiáng)大。b.當(dāng)?shù)图?jí)需要未得到滿足時(shí)，這些需要便成為支配個(gè)體的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)。一旦較低層次的需要得到滿足，較高一層的需要便會(huì)占主導(dǎo)地位，支配個(gè)體的行為。馬斯洛的需要層次理論受到人們的重視，并在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用。但也具有局限性， 如他忽視或否定了人類基本需要的社會(huì)性， 混淆了生理性需要和社會(huì)性需要之間的界限等等。3 .根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，說(shuō)明提高學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的途徑。答題要點(diǎn)：成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是阿特金森，他認(rèn)為，個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)可分成兩類：一是力求成功的動(dòng)機(jī)，一是避免失敗的動(dòng)機(jī)。力求成功的

17、動(dòng)機(jī)，即人們追求成功和由成功帶來(lái)的積極情感的傾向性；避免失敗的動(dòng)機(jī)，即人們避免失敗和由失敗帶來(lái)的消極情感的傾向性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，成就動(dòng)機(jī)是一種主要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。提高學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的途徑，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：(1)培養(yǎng)學(xué)生具有挑戰(zhàn)精神與創(chuàng)造性(2)培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的信念(3)進(jìn)行歸因訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的歸因(以上各點(diǎn)需要結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明)4 .結(jié)合實(shí)際談?wù)勄榫w情感的功能。(試述情緒情感功能在生活中的應(yīng)用。)答題要點(diǎn)：情緒情感在人們的生活中具有重要的作用。一、情緒情感的動(dòng)機(jī)作用：情緒與動(dòng)機(jī)的關(guān)系十分密切，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：(1)情緒具有激勵(lì)作用： 情緒能以一種與生理性動(dòng)機(jī)或社會(huì)性動(dòng)機(jī)相同的方

18、式激發(fā)和引導(dǎo)行為。從情緒的動(dòng)力性特征分：快樂(lè)、熱愛(ài)、自信等積極增力的情緒會(huì)提高人們的活動(dòng)能力。恐懼、痛苦、自卑等消極減力的情緒則會(huì)降低人們活動(dòng)的積極性。有些同時(shí)兼具增力和減力，如悲痛可使人消沉，也可使人化悲痛為力量。(2)情緒被視為動(dòng)機(jī)的指標(biāo)：情緒也可能與動(dòng)機(jī)引發(fā)的行為同時(shí)出現(xiàn)，情緒的表達(dá)能直接反映個(gè)體內(nèi)在動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度與方向。所以，情緒也被視為動(dòng)機(jī)潛力分析的指標(biāo)，即對(duì)動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí)可通過(guò)對(duì)情緒的辨別與分析來(lái)實(shí)現(xiàn)。動(dòng)機(jī)潛力在具有挑戰(zhàn)性環(huán)境下所表現(xiàn)出的行為變化能力。當(dāng)面對(duì)應(yīng)激場(chǎng)面時(shí)，個(gè)體的情緒會(huì)發(fā)生生理的、體驗(yàn)的、行為的三方面變化，變化會(huì)告訴我們個(gè)體在應(yīng)激場(chǎng)合動(dòng)機(jī)潛力的方向和強(qiáng)度。二、情緒情感的調(diào)控功能：情緒的好壞與喚醒水平會(huì)影響到人們的認(rèn)知操作效能。(1)促進(jìn)功能： 良好的情緒情感會(huì)提高大腦活動(dòng)的效率， 提高認(rèn)知操作的速度與質(zhì)量。耶爾克斯一道森定律說(shuō)明情緒與認(rèn)知操作效率的關(guān)系，不同情緒水平與不同難度的操作任務(wù)有相關(guān)聯(lián)系?；顒?dòng)任務(wù)越復(fù)雜，情緒的最佳喚醒水平也越低。(2)瓦解作用：情緒對(duì)認(rèn)知操作的消極影響，主要體現(xiàn)在不良情緒對(duì)認(rèn)知活動(dòng)功能的瓦解上。如考試壓力越大，考砸可能性越大。中等程度緊張是考試的最佳情緒狀態(tài)。悲哀會(huì)影響工作或?qū)W習(xí)狀態(tài)。三、情緒情感的健康功能：人對(duì)社會(huì)的適應(yīng)是通過(guò)調(diào)節(jié)情緒來(lái)進(jìn)行的，情緒調(diào)控的好壞會(huì)直接影響到身心健康。一般人的情緒