我們的好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)

1、?我們的好朋友?教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們的好朋友教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：水平目標(biāo)：情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)教學(xué)難點(diǎn)了解動(dòng)物的種類及它們不教具、學(xué)具動(dòng)物的相關(guān)資料、小 卡片、課件教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)一、導(dǎo)入：二、講解與討論.三、閱讀與討論. 四、總結(jié)五、作業(yè)：一、了解人類保護(hù)動(dòng) 物的實(shí)例,激發(fā)保護(hù) 動(dòng)物的情感.1、隼-種動(dòng)物都是L 個(gè)活潑的可愛的小生 命,有的動(dòng)物對我們 有很大的益處,我們 對動(dòng)物也是很 友好 的,為動(dòng)物做了許多 事.2、課件演示：建立 自然保護(hù)區(qū)、設(shè)立保 護(hù)法、建立動(dòng)物醫(yī)院 與寵物店等 相關(guān)圖 文資料.3、每組組員都充分發(fā) 揮自己的聰明才智, 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,各小組分 另介紹4、你他們

2、都很出色, 我相信動(dòng)物朋友看到 這場面,聽到這些活 動(dòng)方案,一定會(huì)很高 興,連聲向你們說“謝 謝.、小結(jié)：你們處處為動(dòng)物朋友 著想,保護(hù)動(dòng)物,也 希望人類和動(dòng)物的關(guān) 系就像這四只一 樣緊緊握在一起,做課型新授課培養(yǎng)學(xué)生珍愛動(dòng)物、熱愛大自然的情感,懂 得不傷害動(dòng)物,自覺保護(hù)動(dòng)物引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,拒絕吃國家保護(hù)的動(dòng)物.知道動(dòng)物是人類的好朋友,它為人類做出貢 獻(xiàn).能做一些力所能及的保護(hù)動(dòng)物的事:生的觀察力和信息處理的水平.洞的用途.教學(xué)方法討論、交流法學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖我們都有保護(hù)動(dòng)物的 意識,甚至采取了具 體的行動(dòng),這就說明 我們已經(jīng)和動(dòng)物交上 了朋友.我提議,發(fā) 揮我們的聰明才智, 一起為朋友設(shè)計(jì)保護(hù) 活動(dòng)方案,大家圍繞 四個(gè)地點(diǎn)范圍學(xué)校 家庭小區(qū)公園進(jìn) 行設(shè)計(jì)各小組挑選, 討論時(shí),組長把計(jì)策 寫在“手的上面 我們處處為動(dòng)物朋友 著想,保護(hù)動(dòng)物,也 希望人類和動(dòng)物的關(guān) 系就像這四只手一樣 緊緊握在一起,做永 遠(yuǎn)的朋友.每組組員都充分發(fā)揮 自己的聰明才智,獻(xiàn) 計(jì)獻(xiàn)策,各小組分別 介紹學(xué)生合作、討論完成 作業(yè).激發(fā)學(xué)生的情感,培 養(yǎng)學(xué)生的觀察力和 信息處理的水平. 培養(yǎng)學(xué)生珍愛動(dòng)物、 熱愛大自然的情感, 懂得不傷害動(dòng)物,自 覺保護(hù)動(dòng)物.永遠(yuǎn)的朋友.課后, 組要組織本組開展實(shí) 際