六年級數(shù)學(xué)教學(xué)下學(xué)期計劃

1、六年級數(shù)學(xué)教學(xué)下學(xué)期計劃這是本學(xué)年最后的一個學(xué)期，同時也是學(xué)生們最后的一 學(xué)期。上學(xué)期因為多方面原因，加上我自生家中發(fā)生許多事 情，另外六年級競爭也越來越強烈，所以盡管我也努力了， 但效果不是十分理想。不過我還是有信心的，雖然有一些不 足之處，這對我是一種挑戰(zhàn)同時也是一種學(xué)習(xí)與提高，我很 喜歡挑戰(zhàn)，我也有信心能教好這個班，以下是我對我們班進(jìn) 行的一些分析和這學(xué)期的教學(xué)計劃。學(xué)生情況分析該班上學(xué)期我們班的基本情況是，總分20782078 分，平均分分，最低分 3232 分，及格 2222 人，差生有 3 3 人，這就是這個 班的教學(xué)情況，可以說該班學(xué)習(xí)有些問題，中等的學(xué)生太多，所以該學(xué)期我必須重

2、點放在中等學(xué)生身上這樣才能使全班 學(xué)生都得到提高，當(dāng)然還的與家長合作，才能取得更好的成 績。該班學(xué)生做作業(yè)習(xí)慣不好，所以我必須在開學(xué)時，邊上 新課邊抓習(xí)慣教育，使學(xué)生得到全面的提高，另外該班基礎(chǔ) 太差，計算也很差，所以我必須加強基礎(chǔ)與計算的訓(xùn)練。平 時多抓計算的訓(xùn)練，使全班學(xué)生都得到提高，當(dāng)然還的與家 長合作，才能取得更好的成績。該班學(xué)生做作業(yè)習(xí)慣不好， 所以我必須在開學(xué)時，邊上新課邊抓習(xí)慣教育，使學(xué)生得到 全面的提高。教材分析一. 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容共分為四部分：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計 與概率、實踐與綜和應(yīng)用。十一個單元，分別是：方程、確 定位置、公倍數(shù)和公因數(shù)、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基

3、本 性質(zhì)、統(tǒng)計、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略、圓、整理 與復(fù)習(xí)。等一個內(nèi)容，其中方程、公倍數(shù)和公因數(shù)、分?jǐn)?shù) 加法和減法、解決問題的策略是其中的重點。二、教學(xué)目標(biāo)1 1、知識與技能方面。(1)(1)讓學(xué)生經(jīng)歷應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識解決生活中一些常見 實際問題的過程，進(jìn)一步理分?jǐn)?shù)的意義，體會百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、 小數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，加深對方程思想方法的認(rèn)識， 提高解決相關(guān)實際問題的能力；在具體情境中理解比例的意義和基 本性質(zhì)，認(rèn)識成正比例和成反比例的量，體會不同領(lǐng)域數(shù)學(xué) 內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，加深對相關(guān)數(shù)量關(guān)系的理解。認(rèn)識圓柱和圓錐的基本特征， 探索并掌握圓柱側(cè)面積、 表面積的計算方法，能根據(jù)對圓柱側(cè)面積、表面積計

4、算方法 的理解解決相關(guān)的簡單實際問題。2 2、數(shù)學(xué)思考方面(1)(1)讓學(xué)生在應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決相關(guān)實際問題的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合和簡單推理能力，提高用方程表示數(shù)量關(guān)系的能力，發(fā)展抽象思維；增強數(shù)感(2)(2)讓學(xué)生在認(rèn)識圓柱和圓錐的特征的過程中，豐富對現(xiàn)實空間的感知，進(jìn)一步增強空間觀念；在推導(dǎo)圓柱和圓錐的體積公式以及探索圓和表面積計算方法的過程中，經(jīng)歷 觀察、猜想、實驗、分析、驗證和進(jìn)一步培養(yǎng)合推理與初步的演繹推理能力，發(fā)展形象思維。(3)(3)讓學(xué)生在認(rèn)識圖形的放大與縮小、探索并理解比例 尺的意義和應(yīng)用比例尺解決問題的過程中，增強用數(shù)和圖形 描述現(xiàn)實問題的意識和能力。3 3、解決問題方面能在現(xiàn)實情景中主動發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題。能主動探索解決問題的方法，體會解決問題的策略。進(jìn)一步學(xué)會與他人合作，有正確的合作態(tài)度。三、教學(xué)時數(shù)全冊教科書安排了 7272 課時的教學(xué)內(nèi)容，另外有全冊的 整理與復(fù)習(xí) 3030 課時。全學(xué)期有 2020%的教學(xué)時間機動。教學(xué)策略1 1、加強習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做作業(yè) 認(rèn)真的習(xí)慣。2 2、加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的鞏固與強化，在上好本冊教 材的同時，加強復(fù)習(xí)。鐘，提高課