2020幼兒園的教研工作計(jì)劃工作計(jì)劃

1、14 / 13文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)2020 幼兒園的教研工作計(jì)劃新的學(xué)期剛剛開始， 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)， 教師 如何制定教研工作計(jì)劃 ?下面是橙子收集整理的幼兒園的教研工作計(jì)劃，歡迎閱讀。幼兒園的教研工作計(jì)劃篇一、指導(dǎo)思想以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn) ; 以貫徹落實(shí)兩個(gè)綱 要為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期 閱讀”的深入為主線， 著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)， 著 力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育 ; 把我園建 設(shè)成為精品幼兒園。二、情況分析上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作， 在校領(lǐng)導(dǎo)的正確

2、領(lǐng)導(dǎo)下， 經(jīng)過全園教師的共同努力， 我們招生突破了 三百名幼兒。目前教職員工 50 人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。 但在去年， 我園師資情況比較緊張， 最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究， 我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重， 并通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培 訓(xùn)。去年，我們積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng) ; 我們還先后開展 綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國(guó)“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng) ; 新 學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。三、工作目標(biāo)1 、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的 制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍

3、的建設(shè) ; 重視 教師培訓(xùn); 提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉 ;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理 ;提高教師的育人能力和水平。2 、努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一定理論高 度和鑒賞能力的新型教師 ; 打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂群，在 團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師 ; 打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求 進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。3 、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都 充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn) 取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開展好。 把常規(guī)做好， 把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。4 、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作 ; 努力做到“

4、教 師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿 意的幼兒園。四、主要工作1 、加強(qiáng)師德教育要想成為一名好教師， 首先要成為一名具有良好師德的教師， 尤 其是幼兒園講究的是保教并重， 這就要求教師富有愛心、 耐心和細(xì)心， 因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。(1) 對(duì)教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動(dòng)， 營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。(2)(3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。(4)堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。開展“五愛”教育，即：愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則。將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作， 通過量化評(píng)估，

5、真正達(dá)到 提高教師工作積極性為目的。3 、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)(1) 組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要并進(jìn)行討論，不斷更 新教育觀念。開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀 好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰 寫教師筆記，月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。(2) 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件， 教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本 的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課 上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。4 、抓好蒙氏教學(xué)的開展，特長(zhǎng)課的開展，讓教師發(fā)展成專業(yè)加 有特長(zhǎng)的教師。5

6、、開展好各種節(jié)日的慶?；顒?dòng)，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級(jí)“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，要富有知識(shí)性、趣味性、教育性。6 、做好優(yōu)秀班級(jí)的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。7 、開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作(1)廣泛開展教研活動(dòng)。積極推進(jìn)教科研工作，以教促研，以研促教。(2)教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于 16 節(jié)。(3)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評(píng)議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會(huì)說課，課課有人說”。(4) 繼續(xù)開展教師五項(xiàng)技能基本功大賽。五、具體安排三月份：、召開開學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)。、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計(jì)劃。、各學(xué)科及興趣班課程安排。

7、、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作、不同年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。、“億童”教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)。、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。、優(yōu)秀班級(jí)及幼兒之星評(píng)選活動(dòng)。四月份：、對(duì)各班教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。、集體備課，聽課評(píng)課 ; 優(yōu)秀課評(píng)選。、蒙班教學(xué)開放。、幼兒開展“我能”活動(dòng)，每月一次、主題不同。、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣。、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)及宣傳板的制作。五月份：、幼兒開展“我能”活動(dòng)。、母親節(jié)主題活動(dòng)。、教師五項(xiàng)技能繪畫比賽。、幼兒早操比賽。、六一文藝匯演活動(dòng)籌備。六月份：、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動(dòng)。、半日開放活動(dòng)及興趣班課程開放、展示。、文藝匯演

8、活動(dòng)。、課題交流的培訓(xùn)。、幼兒開展“我能”活動(dòng)七月份：、召開家長(zhǎng)會(huì)。、評(píng)選優(yōu)秀教師。、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。、假期工作安排。九月份：、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計(jì)劃。、正常組織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開學(xué)常規(guī)教育。、各班結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行慶教師節(jié)主題教育活動(dòng) 、對(duì)各位教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。、對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育 ; 開展我愛祖國(guó)主題活動(dòng)。、幼兒開展“我能”活動(dòng)。十月份：、幼兒開展“我能”活動(dòng)。、半日開放活動(dòng)。、優(yōu)秀課評(píng)選。、幼兒各科學(xué)習(xí)考核。一月份：、檢查教師備課情況。、組織教師開展“教師五項(xiàng)技能大賽”活動(dòng)。、開展“感恩節(jié)”活動(dòng)。4 、加強(qiáng)冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動(dòng)。十二月份：、幼小銜接 （ 參

9、觀小學(xué) ）、圣誕節(jié)和迎新年主題活動(dòng)。、課題交流的培訓(xùn)、教師學(xué)期總評(píng)及評(píng)選優(yōu)秀教師。幼兒園的教研工作計(jì)劃篇二為提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性， 做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：一、思想方面嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)， 以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力， 不斷更新思想， 以飽滿的熱情參加新的工作， 時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論， 以充實(shí)自己， 以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理 論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修 學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教

10、育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、 智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng) 思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精 神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子， 用自己的一言一行、 一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量， 在教學(xué)中遇到問題時(shí)， 能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)， 認(rèn)真參加教研活 動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、 耐心，能細(xì)心地觀察幼兒， 努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)

11、 造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、 尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè) 家長(zhǎng)了解幼兒在家情況， 并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)， 做到對(duì)每個(gè) 幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。 上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃， 認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)， 活動(dòng)后認(rèn)真 分析和反思活動(dòng)的效果 , 仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。做 好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到 時(shí)時(shí)事事處處講安全， 發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理， 杜絕事故的發(fā)生， 確保幼兒的人身安全。 并且做好安全教育工作， 對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù) 意識(shí)教育，不跟陌

12、生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處 理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣， 正確使用手帕及自己的一巾一杯， 養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣， 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣， 做到愛惜 食品，不挑食、不浪費(fèi) ; 午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保 證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作， 提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教， 各班級(jí)制訂出科學(xué)的、 符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。四、家長(zhǎng)工作1 、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通， 增加宣傳力度。 2、召開家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個(gè)人努力方向、

13、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動(dòng)筆。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí) 代在前進(jìn)， 學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感 的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī) 律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上， 只有從最基本的 課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思， 才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性 上的提高 .教無定

14、法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法， 最主要的是抓住學(xué)生的興趣， 以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性， 讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。（ 一） 精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實(shí)效1. 創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我愛動(dòng)”是兒童的天性。 在教學(xué)教育活動(dòng)中， 應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段， 為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì)， 從而發(fā)揮學(xué)生的主體作 用，以獲得知識(shí)、掌握新技能。2. 趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。 學(xué)生愛玩的天 性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。3 、以“賽”激趣促學(xué)（ 二） 教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力讓音樂與生活溝通起來， 營(yíng)造廣闊的音樂教學(xué)空

15、間。 音樂本來就 是從生活中創(chuàng)造出來的。 讓音樂與活動(dòng)溝通起來， 給予自由的音樂想 象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的 . 讓音樂成為師 生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營(yíng)造一種民主、自 由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。自修反思過程中， 積極思考課堂教學(xué)問題， 并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。幼兒園的教研工作計(jì)劃篇三、班況分析本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì) , 根據(jù)幼兒的個(gè)體差 異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念 , 讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣,對(duì)人有禮貌 ; 語言表達(dá)能力、 與人交往的能力、 生活自理能力以及動(dòng)手操作能

16、力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī) , 加強(qiáng)紀(jì)律 教育,努力做好班級(jí)保教工作。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力 ,喜歡幫助他人 ;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感 , 使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ) 上都得到發(fā)展。二、保教工作 :以規(guī)程為指針 ,貫徹新綱要精神 ,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃 , 扎 扎實(shí)實(shí)做好保教工作。 規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī) ,增強(qiáng)幼兒體質(zhì) ,做好品德教育工作 ,發(fā)展幼兒智力 , 培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā) 展。1 、保育工作督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生 , 每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 預(yù)防傳染病的發(fā)生 ;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度 , 合理地安排 好幼兒的一日生活 ; 整理好室內(nèi)外的

17、環(huán)境布置 , 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔 舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生 , 不能把臟東 西放入嘴里 ,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng) , 學(xué)習(xí)做一些 力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌 , 發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所 , 衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保 健工作, 使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。2 、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位 , 根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展 目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容 , 制定好每月、 每周教學(xué)計(jì)劃 ,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施 , 開展豐富多彩的教育教學(xué)

18、 活動(dòng),本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué) ,讓幼兒得到全面發(fā)展。 充分發(fā) 揮幼兒的主動(dòng)性。 在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、 數(shù)學(xué)邏輯智能、 自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、 自然觀察智能等的發(fā)展。 進(jìn)行賞識(shí)教育 , 留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn) ,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng) , 對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造 表現(xiàn)的機(jī)會(huì) , 對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng) ,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序 , 從而 影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等 , 向幼兒 講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練 , 嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行 情況, 逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中 認(rèn)真觀察幼兒 ,了解幼兒的需要 , 引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇