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文檔簡介
1、For personal use only in study and research; not for commercialuse大學(xué)生職業(yè)選擇策略作為一個即將走上社會的大學(xué)畢業(yè)生,正面臨著人生中最大或最重要的選擇之一-職業(yè)選擇。就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇,也是個人對將來人生道路和生存方 式的選擇。 隨著大學(xué)生就業(yè)制度的改革, 大學(xué)生自主擇業(yè)已是大勢所趨。 如何給 自己設(shè)計一個合理的職業(yè)發(fā)展計劃, 并在此基礎(chǔ)上給自己定好位, 如何進(jìn)行職業(yè) 選擇,這些問題都是大學(xué)畢業(yè)生必須思考的問題。 本文將從職業(yè)選擇的準(zhǔn)備、 過 程和策略等方面加以探討。、自我的評價與定位:職業(yè)選擇前的準(zhǔn)備職業(yè)是勞動者能夠穩(wěn)定
2、從事的有報酬的工作, 是勞動者足夠穩(wěn)定地從事某項 有酬工作而獲得的勞動角色, 是一種社會勞動崗位。 社會職業(yè), 對第一次求職擇 業(yè)者來說,是一個五光十色、帶有一點神秘色彩的未知領(lǐng)域。因此,應(yīng)在盡可能 充分了解社會職業(yè)的基本知識的基礎(chǔ)上,給自己一個正確的評價和明確的定位。個發(fā)現(xiàn)職業(yè)選擇,不只是單純找一個單位了事, 選擇職業(yè)的過程本身就是 自己,認(rèn)識自己的過程。 對于剛剛邁上人生第一步的大學(xué)畢業(yè)生來說, 在整個就 業(yè)過程開始之前, 對自己的大學(xué)生活做一個總結(jié), 認(rèn)清自己的優(yōu)點、 缺點,長處、 短處,是很有必要的。 大學(xué)生活是自身與環(huán)境相互作用的結(jié)果, 就業(yè)活動對大多 數(shù)畢業(yè)生來說都是第一回, 因為
3、缺少經(jīng)驗, 可能不時地被周圍的環(huán)境所左右而忘 掉自己的特性和初衷, 所以在就業(yè)活動中, 一定要經(jīng)常注意不要忘記自己是什么 人,能干什么,想干什么。自我總結(jié)、評價和定位可以分為以下幾方面:( 1)為什么上大學(xué);( 2)為 什么選擇現(xiàn)在的大學(xué);( 3)為什么選擇現(xiàn)在的專業(yè)(或雙學(xué)位);( 4)對大學(xué) 的老師、同學(xué)、朋友的印象如何;( 5)在大學(xué)期間通過各種方法所學(xué)到的知識 和所擁有的經(jīng)驗(特別是專業(yè)以外的);( 6)自己的優(yōu)缺點、興趣愛好;( 7) 自己的人生觀、價值觀和未來的抱負(fù);( 8)周圍人包括父母親屬、老師同學(xué)對 自己的評價、看法和期望;( 9)大學(xué)生活對自己將來的影響。通過這幾方面的 總
4、結(jié)與思考, 對自己的大學(xué)生活有了一個很清晰的印象, 建議用文字把上述內(nèi)容有時稍稍加工也可用在面試整理出來,在應(yīng)聘時用在自己的簡歷和自薦信當(dāng)中, 中,做到成竹在胸。、職業(yè)選擇的過程(一)全面理解職業(yè)內(nèi)涵工作方式、工作角色和工作要如果有許多內(nèi)容自己都不甚,免得將來走彎路。上面列相關(guān)性比較大。拿現(xiàn)在比較首先列出你所希望的三種工作,從工作內(nèi)容、一 求等四個方面,看看自己對想干的工作能理解多少, 了了,那就應(yīng)該回過頭去對工作內(nèi)容進(jìn)行深入的探究, 出的四個方面對某些工作而言其聯(lián)系是非常緊密的, 熱門的咨詢行業(yè)來講,通過與人接觸、交涉、談話、甚至辯論這種工作方式,來 達(dá)到給人提供意見建議作為決策的參考,這一
5、工作內(nèi)容需要一種在與人交往的過 程中給人提供幫助的工作角色,要求咨詢者本身具備廣博的知識結(jié)構(gòu)、不斷更新 的知識層次、掌握并能提煉最新科學(xué)知識的能力、 與人溝通協(xié)調(diào)的技巧、分析問 題解決問題的能力等等,綜合素質(zhì)要求是非常之高的。再如金融證券行業(yè),它的 工作內(nèi)容是整天與數(shù)值打交道并進(jìn)行分析判斷,觀察、分析、思考、判斷與決策 是它的工作方式,工作角色體現(xiàn)在經(jīng)常要獨(dú)立操作,有時需要與人配合和聯(lián)絡(luò), 甚至對他人進(jìn)行考察、監(jiān)督或監(jiān)管,這樣的工作內(nèi)容和工作角色、工作方式要求 金融從業(yè)人員需要較高的自律精神、 高度的金融敏感性、果斷的決策作風(fēng)、準(zhǔn)確 的判斷能力等等。工作內(nèi)容、方式、角色、要求有時是交叉的,多重
6、的,它們是 互不相同又是互相聯(lián)系的,即使在某些相同的工作崗位有的工作角色分配和要求 也各不相同,如同樣是軟件編程員,有的地方需要細(xì)節(jié)的處理能力,有的地方需 要宏觀的控制能力,有的是單獨(dú)工作角色,有的是與人配合的工作角色。 這就有 賴于對工作的全面理解。(二)理想職業(yè)與現(xiàn)實職業(yè)的選擇明確了你所希望的工作,下一步就是看哪些工作真的適合你了。 那份工作你 干勉強(qiáng)不勉強(qiáng)現(xiàn)實可能性如何你的愿望與社會現(xiàn)實是否有距離等等。為了分析你所希望的工作的現(xiàn)實可能性,下面列出了幾個方面,你可以據(jù)此評價你最希望從 事的兩種工作。能力可能性和價值觀可能性:自己有能力干嗎僅僅靠自己的能力 完全能干好嗎自己的能力能充分發(fā)揮嗎
7、能讓你負(fù)起所希望的責(zé)任或挑戰(zhàn)嗎與你 的價值觀矛盾嗎你的價值觀能為該企業(yè)接受嗎目標(biāo)可能性和匹配可能性:能實現(xiàn)所希望的生活方式嗎是你愛好的工作內(nèi)容嗎能得到希望的報酬嗎與你的教育、資 格等條件相符嗎能實現(xiàn)你的長期目標(biāo)嗎勞動條件等可以接受嗎理想職業(yè)與現(xiàn)實 職業(yè)是有一定的距離的。如果你對最希望的工作評價體現(xiàn)在以上的四種可能性當(dāng) 中,可能者占據(jù)多數(shù),那證明你的選擇是有一定的現(xiàn)實基礎(chǔ)的,反之,如果不可 能占多數(shù),那你不得不要重新考慮你的現(xiàn)實職業(yè)了。(三)志愿單位的具體化在對工作有了全面理解之后,就可以進(jìn)行志愿單位的排序,主要考慮條件有: 地理條件、單位性質(zhì)、單位規(guī)模、行業(yè)、收入、提升機(jī)會、專業(yè)對口度、工作環(huán)
8、 境、福利、調(diào)動工作的可能性、穩(wěn)定性等等。列出三個志愿單位之后,針對以上 所列出的一些內(nèi)容進(jìn)行適合度的衡量。看看這三個單位對自己的適合程度如何, 比如對單位的了解、對從事崗位的了解、現(xiàn)實的可行性如何等。(四)制約條件的權(quán)衡與取舍任何一個就業(yè)單位,都有其有利條件和不利因素,十全十美的就業(yè)單位畢竟 少數(shù)。在選擇時,對一些條件可能能夠妥協(xié),而對其它條件則可能無法妥協(xié),這 些條件就是制約條件。因此,必須對這些制約條件進(jìn)行全盤考慮, 并決定最終的 單位取舍。起作用的制約條件有:工資水平、單位性質(zhì)、工作地點、工作時間、 工作內(nèi)容、業(yè)余時間分配、專業(yè)對口程度、福利以及對單位的總體印象如形象、 風(fēng)氣和文化等等
9、。評價有兩種標(biāo)準(zhǔn),即不能妥協(xié)的和能妥協(xié)的。畢業(yè)生可以針對 具體單位進(jìn)行評估(在這里是假設(shè)所有的制約條件的重要性是相同的),如果不能妥協(xié)的條件占大多數(shù),也許你就應(yīng)該重新考慮你的志愿單位了。 俗語說:貨比 三家不吃虧,結(jié)合前面所列出的職業(yè)興趣、價值觀等比較,去除這些制約條件, 從中找出最符合你的職業(yè)興趣、角色興趣、價值觀等因素的就業(yè)單位。三、職業(yè)選擇的策略(一)從客觀現(xiàn)實出發(fā)職業(yè)選擇必須從客觀現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力 結(jié)合起來,加以充分的考慮,估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求, 認(rèn)真評價 個人職業(yè)意愿的可能性,即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與 需求作出客觀
10、分析。(二)比較鑒別在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)要 求有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。 其次在選出的 多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),應(yīng)當(dāng)選出那些更符 合條件的,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將 職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因為從事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次 的,每個人進(jìn)行職業(yè)定向時也是考慮多方面的, 所以當(dāng)個人的素質(zhì)符合某種職業(yè) 的主要條件時,職業(yè)選擇就比較容易成功。(三)揚(yáng)長避短在選擇職業(yè)時,要清楚地知道自己的長處是什么,短處是什么。一般來講, 當(dāng)職業(yè)與個人的理想、愛好、個性
11、特點、專業(yè)特長最接近時,個人的主觀能動性 容易激發(fā)出來.因此,在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長, 有利于個人全面發(fā)展等因素,走上工作崗位后,才有可能熱愛自己的工作,才能 把工作當(dāng)作一件愉快的事情去做,才能卓有成效地開創(chuàng)未來。(四)適時調(diào)整是否依據(jù)以上三個策略作出的選擇就不需要變化了呢有的人可能當(dāng)時的選 擇是對的,后來情況發(fā)生變化,還有的人在選擇時考慮不夠全面, 在實踐中行不 通,這就要依據(jù)新的情況,適時調(diào)整,慎重地進(jìn)行新的選擇,以實現(xiàn)自己的職業(yè) 生涯設(shè)計方案.適時調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè), 如果 不能一步到位,可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會、分步躍進(jìn)、逐漸逼
12、近的策略,為 了理想而甘愿追求終身的例子舉不勝舉, 作為大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該樹立有所作為的 思想,如果客觀現(xiàn)實不具備,就應(yīng)該適時調(diào)整,創(chuàng)造時機(jī)使條件成熟。大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)選擇只是職業(yè)發(fā)展計劃中的第一步,走好第一步固然重要,但未來的路還很長,也許還會面臨更多的選擇。正如管理大師彼得德魯克所說:對你而言,你所做的工作選擇是正確的概率大約是百萬分之一。如果你認(rèn) 為你的第一個選擇是正確的話,那么就表明你是十分懶惰的。因此,一個人必須 通過大量地、不斷地搜尋和轉(zhuǎn)變,才可能發(fā)現(xiàn)一條從心理上和經(jīng)濟(jì)上都令其滿意 的職業(yè)發(fā)展道路。來源:中國大學(xué)生就業(yè)僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For P ersonal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen fu r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; p
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