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文檔簡介
1、彭文倩:你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自 覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極好的上進(jìn)心孩 子,這學(xué)期老師非常高興地看到你臉上的笑容, 可惜你缺乏表達(dá)自己的勇氣,希望你繼續(xù)努力, 爭取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步,老師關(guān)注著你 的進(jìn)步!丁樂:你待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較 強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠認(rèn) 真細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清 楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞 動才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,積極投入 到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利,老師對你充滿信 心。李遠(yuǎn)金:你是個聰明的男孩子,可惜對于學(xué)習(xí), 不認(rèn)真對待,缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,其實(shí), 只要努力,何愁無法
2、進(jìn)步?隨著年齡的增長,多 思考!望你來年改正缺點(diǎn),迎頭趕上!李夢瑤:你心地善良,純樸可愛,為人坦誠。看 到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的態(tài)度,老師 也感到欣慰。課堂上,你不愛發(fā)言,但能積極思 考問題,在與同學(xué)之間,你知道該如何合作,你 能與同學(xué)和睦相處,如果你平時能再多思、多 問,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累,那你的進(jìn)步會更大!陳靜:如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是 葉,毅力是干,成功是果,你的基礎(chǔ)好,頭腦靈 活,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追索 成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果。黃文玉:你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮關(guān)心 集體,能岀色完成老師布置的任務(wù),工作認(rèn)真負(fù) 責(zé),在學(xué)習(xí)上、工作上你就像
3、蜜蜂一樣辛勤地耕 耘著,老師希望你更加努力,從各方面鍛煉自 己,爭取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生! 葉研伶:你是個懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令 人信任的女孩;熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù), 熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動,上課積極發(fā)言, 學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,你對待問題常有自 己的觀點(diǎn),老師希望你別輕易停下你前進(jìn)的腳 步,勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后 的學(xué)習(xí)生活中,我期待看到你成功的笑容!李洋:你是個聰明、可愛的女孩子,在運(yùn)動場上 為班級,為學(xué)校都爭得了榮譽(yù)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真, 很有上進(jìn)心,鼓起勇氣,多于同學(xué)們交流,勇敢 點(diǎn),做個有魄力的女孩!同時,也要注意學(xué)習(xí)方 法的改進(jìn),望你在下學(xué)期能迅
4、速進(jìn)步。王靜:你是個聰明的女孩子,可惜對自己的約束 不夠,導(dǎo)致無法取得好的成績,荒廢了你原有的 學(xué)習(xí)基礎(chǔ),要知道,學(xué)習(xí)不認(rèn)真不專心、馬虎應(yīng) 付學(xué)習(xí)等是你成績下降的原因,望你能及早回 頭,學(xué)習(xí)的機(jī)會稍縱即逝,要珍惜時間,迎頭趕 上!朱帥:雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批 評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難 能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝 通,增強(qiáng)自信心和主動性,盡最大的努力去彌補(bǔ) 自己的不足。楊仁麗:古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦 作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付岀艱辛的代 價怎能有輝煌的成就?你頭腦頭腦聰明,為什么 不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未 來呢?
5、劉江: 老師很欣賞你的籃球技術(shù), 也完 全能理解你對籃球的癡迷,如果能將對 籃球的熱愛也能用到學(xué)習(xí)上來,相信你 可以成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。一個人要有 目標(biāo),不僅要有遠(yuǎn)大的,也要有近期 的。老師希望不僅說是八(2)班籃球打 的好的那個男孩,而且也是學(xué)習(xí)上的前 鋒,那將是老師最欣慰的一刻。趙慧玲:人如其名,是個溫柔、善良的 女孩,相信和你相處的人都會如坐春 風(fēng),不會有任何壓力。溫和的性格是你 的優(yōu)點(diǎn),但課堂上難以聽到你發(fā)表觀點(diǎn) 的聲音,希望你能稍稍改變一下,以積 極的心態(tài)來面對每天的學(xué)習(xí)和生活。鄧俊潔:你是個懂事、善解人意、令人信任的女 孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真。但是班干工作,希望你平時多帶 動班級中其他的同學(xué)
6、,共同進(jìn)步。更希望你提高 自己各方面的能力,為班集體作岀更大的貢獻(xiàn)。李娜:努力過,奮斗過,并有所進(jìn)步,這值得高 興。只是學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你 之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟?還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏 實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天 資。易云鶴:如同你的名字一樣,你卓越岀 眾,作為學(xué)習(xí)委員,引領(lǐng)著八(2)班學(xué) 習(xí)的航向,你憑著踏實(shí)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度,優(yōu)秀的成績?yōu)榘嗉壨瑢W(xué)做出了很 好的榜樣,也贏得了年級里老師和同學(xué) 們的贊譽(yù)。前進(jìn)的道路上,希望你能披 荊斬棘,更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)。戈正敏:不用老師說,你也知道本學(xué)期,你的表 現(xiàn)不夠突岀,違反校規(guī)班紀(jì)
7、,也正因?yàn)槿绱?,?的成績也一直沒有較大的起色,老師是看在眼 里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效 果一直不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不 太理想。不過,別灰心,努力永遠(yuǎn)不會太遲。張兵:在新的學(xué)期里,你與同學(xué)們都能 融洽相處,能遵守學(xué)校紀(jì)律。學(xué)習(xí)上缺 乏認(rèn)真的態(tài)度。課堂上精神不振,作業(yè) 質(zhì)量也有待提高。老師希望你能在這里 成為全面發(fā)展的學(xué)生。黃燕:你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子;在 你的內(nèi)心深處,肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心,做的 不錯,這學(xué)期進(jìn)步了,一直在努力地學(xué)習(xí),拼命 地追趕,雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你 為之奮斗過,這就足以令人欣喜了。符敏:你是一位很乖巧可愛的女孩,能
8、與同學(xué)們和睦相處。課堂上你專心聽 講,學(xué)習(xí)認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不 錯,也有很大的進(jìn)取心,望你能再接再 勵,找到更適合自己的學(xué)習(xí)方式,爭取 更大的進(jìn)步!李攀:你有較強(qiáng)的邏輯思維能力及綜合 推理能力,老師們說你很有理科天賦, 本學(xué)期也取得了一些進(jìn)步。但個性中的 隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的 同學(xué)還有距離,希望你能夠善加利用自 己的優(yōu)點(diǎn),讓它發(fā)出耀眼的光芒。余永杰:與人為善,在班級其他同學(xué)眼 里,你是個心地寬厚的同學(xué)。學(xué)習(xí)很認(rèn) 真,缺少了點(diǎn)同學(xué)間的交流。學(xué)習(xí)不僅 靠勤奮,還需要一些靈活的方法,平時 注意方法的積累,你會如虎添翼的,老 師相信你會讓我們刮目相看的黃夢飛:真正勇敢堅(jiān)定的跋涉者是
9、不會 只滿足和留戀前進(jìn)途中的風(fēng)景的,因?yàn)?他們堅(jiān)信更美的風(fēng)景在頂峰。你憑著沉 靜的性格和專注的態(tài)度取得了良好的學(xué) 習(xí)成績,希望你能永遠(yuǎn)不斷超越自已。黃朝丹:思維敏捷,富有靈氣。踏實(shí)加 認(rèn)真,努力加刻苦。在課堂上你也總會 有不凡的表現(xiàn)。 但是老師對你的要求總 是更高,希望你也能對自己要求更高, 不要滿足于你已經(jīng)取得的成績,因?yàn)橹?有不滿足才是向上的動力。王太容:你是個安靜、乖巧的女孩。課 堂上總見你安靜的坐著,卻不知你是否 真的聽懂了,希望你學(xué)習(xí)上能多主動的 提問,不放過一個問題,真正的提高效 率,提高成績。嚴(yán)羅燚:本性純良的你在班級里有很好 的人緣。可是做事不慌不忙、不緊不慢 的性格使你在學(xué)習(xí)
10、上缺少了一些銳氣和 競爭的意識。你的基礎(chǔ)并不差,頭腦也 不笨,為何不能給自己一點(diǎn)壓力呢?老 師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭先的 豪氣。?李江:為人真誠、善良、淳樸,學(xué)習(xí) 一直很努力,有上進(jìn)心,但稍遇挫折也 容易氣餒,對自己產(chǎn)生懷疑。究其原 因,老師發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn):一是對自己缺乏 自信,二是學(xué)習(xí)上也存在學(xué)習(xí)方法不夠 科學(xué)。認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更 自信,認(rèn)識到缺點(diǎn)并且改正才能使我們 更優(yōu)秀。_戈純松:一個人的美不在于相貌而在于 美的德行和美的舉止。每天把過多的時 間花在關(guān)注和修飾自己外表上,不知道 怎么還有心思去對待學(xué)習(xí)?也許有一天 你真正長大了,“夢醒”之后,你才會 明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)
11、該做的 事。王鑫:至今對你在運(yùn)動會上拼搏的精神 記憶猶新,在長跑中最需要的實(shí)力和毅 力,這兩者你都具備了,所以才能取得 好的名次。在學(xué)習(xí)的長跑中,你卻缺少 勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神,希望在今后學(xué) 習(xí)賽場上你也能保持運(yùn)動場上的風(fēng)姿, 成為跑在最前的健將。熊朝晉:一位個性鮮明,能力突出的學(xué) 生,這是老師對你的印象。懂得有序的 安排自己的生活和學(xué)習(xí),不用老師多督 促,如果要提希望,老師希望你在學(xué)習(xí) 上再多一些刻苦和勤奮的精神,相信你 可以成為同學(xué)們更喜歡老師們更欣賞的 孩子。鄭偉:我們班的數(shù)學(xué)課代表,一直保持 著對數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢,可見當(dāng)你對某一 件事懷有強(qiáng)烈的想要把它做好的愿望 時,總能夠做到的。愿你能
12、乘勝追擊, 相信你可以在語文、英語及更多的學(xué)科 中找到自信,爭取到更多學(xué)科的優(yōu)勢。劉艾玲:總有一副熱心腸,無論為老師 為同學(xué)還是為班級都是盡自己所能的去 做事,這是你最大的優(yōu)點(diǎn)。對待學(xué)習(xí), 有著積極向上的愿望,缺少的是持之以 恒的決心,雖說“人無完人”,但老師 總還是期盼著你能取得更好的成績。陳小鳳:時間過得飛快,快得讓你來不 及細(xì)細(xì)體味成長的滋味。你是個內(nèi)心豐 富,心思細(xì)密的女孩。老師有理由相信 聰明的你一定會好好把握自己,全力以 赴的對待學(xué)習(xí),為自己初中生活交一份 讓父母滿意,讓老師欣慰,讓自己快樂 的答卷。袁忠敏:八年級以來你給了老師很大的 驚喜,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),成績進(jìn)步也很 快,你用實(shí)力證明了老
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