做真正的男孩——讀《木偶奇遇記》有感

1、做真正的男孩一一讀木偶奇遇記有感做真正的男孩讀木偶奇遇記有感寶山中學(xué)二年級(jí)班主任：曹艷萍老師再次修改寒假里，我讀了木偶奇遇記這本童話故事，主人公 皮諾丘能從一個(gè)木偶變成一個(gè)真正的小男孩，我真是感到驚 訝！皮諾丘在一次又一次磨難中，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢， 不自私的小男孩，實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，我真為他感到高興。我也想成為像皮諾丘一樣的小男孩，從現(xiàn)在開(kāi)始，去說(shuō) 真話，試著自己的事情自己做， 做事情的時(shí)候多為別人考慮希望我也能早日成為一個(gè)真正的小男孩。二一八年五月二十日星期日教師評(píng)語(yǔ)：這位同學(xué)真是把書(shū)看懂了。看懂了書(shū)中的人 物，并能通過(guò)故事的主人公想到到自己，明確自己應(yīng)該怎樣 做?？磿?shū)的目的也正在于此吧

2、。被吸引，能反思，有心動(dòng)， 有行動(dòng)，名著，就成為你成長(zhǎng)路上的一位朋友了，這是多么 令人高興的事情??！愿每一位小朋友，大朋友，都能結(jié)識(shí)名 著這位朋友。指導(dǎo)教師：白鶴秋做真正的男孩讀木偶奇遇記有感寒假里，我讀了木偶奇遇記這本童話故事，主人公 皮諾丘能從一個(gè)木偶變成一個(gè)真正的小男孩，我真是感到驚 訝！誠(chéng)實(shí)，勇敢，不自私，是它成為男子漢的三個(gè)條件。皮 諾丘經(jīng)歷一次又一次磨難，最終具備了三個(gè)條件，實(shí)現(xiàn)了自 己成為一個(gè)真正小男孩的心愿，我真為他感到高興。我生下 來(lái)就是小男孩，我更為自己感到高興，可媽媽卻說(shuō)我還不能 算作是一個(gè)真正的小男孩。為什么呢？看完這個(gè)故事，我在 想：自己是誠(chéng)實(shí)的嗎？自己是勇敢的嗎？自

3、己是不自私的 嗎？明明沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，交作業(yè)時(shí)卻對(duì)老師說(shuō)是忘到家里了； 明明家里有人，我卻連洗手間都不敢進(jìn)； 明明是媽媽做的飯, 可我卻是先吃完了不管。我能算作是一個(gè)真正的小男孩嗎？不能！我的鼻子沒(méi)有長(zhǎng)出樹(shù)杈，我沒(méi)有被壞狐貍拐走， 我沒(méi)有被史壯波雷囚禁，應(yīng)該算是我的幸運(yùn)了！我必須趕 緊學(xué)會(huì)“誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私”才行。明天。不！一一現(xiàn)在。我就要去說(shuō)真話，試著自己去做 事，做事要為別人考慮。希望我也能早日成為一個(gè)真正的小男孩。二一八年五月二十日星期日教師評(píng)語(yǔ)：這位同學(xué)真是把書(shū)看懂了?？炊藭?shū)中的人物，看懂了書(shū)外的自己；看懂了書(shū)中的主題，看懂了成長(zhǎng)的 意義?？磿?shū)的目的也正在于此吧。被吸引，能反思，有心動(dòng)，有行動(dòng)，名著，就成為你成長(zhǎng)路上的一位朋友