2021年精選教師外出學習總結(jié)

1、糟編word文檔下載可編輸一睹名師風采，走進劃師課堂，現(xiàn)場觀摩學習，聆聽大師教誨，是每個普通 老師的心愿。非常有幸，在十二月十七號、十八號兩日，赴牡丹江進行為期兩天 的聽課學習。會上，三位由全省市選拔推薦的優(yōu)秀教師進行了精彩的展示，純正 的發(fā)音、流利的口語、嫻熟的教學技巧、精致的板書、親切的教態(tài)、良好的綜合 素質(zhì)等，令人嘆為觀止。通過這次活動使我受益匪淺，讓我領(lǐng)略到了名師的風采，學到了寶貴的教學 經(jīng)驗。而后省教冇界的專家進行了點評，然后還安排執(zhí)教者、點評專家與觀摩教 師互動，現(xiàn)場答疑，活動會場氣氛熱烈，洋溢著濃厚的學習氛用，讓人受益匪注。 通過學習為我以后的教學工作起到了點云撥霧的作用。下而就

2、總結(jié)下我的感受體 會一、課堂必須調(diào)動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主體。這是新課標的重要特點，也是素質(zhì)教冇的要求。我們想每個教師都想把這點 做好，只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時候要 充分考慮學生的具體情況。上課的老師能注重學生能力的培養(yǎng)，注重主體參與， 每堂課的教學中互動模式多樣，激起了同學們對學習的興趣，營造了寬松，民主, 和諧的教與學的氛用。尤英是來本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學生的年齡 特征，有效調(diào)動學生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學生積極性調(diào)動起來以后, 怎樣保持下去也很重要。他在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求淸楚明確，難易適中。 我們深刻認識到在課堂

3、上，只有學生淸楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干 好這件事;而問題太難學生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學生 學習的積極性。二、課堂活動的形式與教學內(nèi)容密切相關(guān)，活動要為內(nèi)容服務(wù)。新課程標準倡導通過表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動來激發(fā)學生學習 英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用語文知識進行聽、說、讀和寫的能力。任何活動的 設(shè)計都應(yīng)是囤繞學生獲得語言知識和語言技能而設(shè)計的，而不是講究形式。三、課堂活動的設(shè)計必須而向全體的學生，要讓每個學生都有學習任務(wù)可參 與。課程標準提岀，課程活動的設(shè)汁要而向全體的學生，使每個學生的學習都能 得到發(fā)展。但是每個學生在學習上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以

4、及學習方法都 是不同的，他們對學習的需求也是不同，在學習能力上的體現(xiàn)也不同。四、課堂教學活動的設(shè)計突出真實化，生活化。課程標準提出'活動要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式盡量 真實;并積極促進學科間相互滲透和聯(lián)系，使學生的思維和想象力，審美情趣和創(chuàng) 新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展?！币虼?，教師們盡量設(shè)計的課堂教學活動貼近學生的 實際生活，以撞擊出學生靈感的火花，使學生的思維空間得到發(fā)展。把活動的設(shè)糟編word文檔下載可編輸計拉進了學生的生活中，學生的注意力自然就會持久。通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學也提 岀了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美怎樣

5、讓學生喜歡上數(shù)學、語文課 怎樣培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力相信通過今后的不斷努力，我們一泄能拉近與這些 優(yōu)秀需師的距離，不斷進步！在各位劃家的點評講解中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復的表述，而 是用最平實的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的信息，讓我 們有了一個系統(tǒng)的認識，讓我們在今后的教學中少走彎路，更易于把握住知識的 要點。聽課學習中，除去對知識的學習和吸收，更多的是自我的反思。反思自己 的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成 為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標。只有 把學到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力，我才會在

6、教學中有所成?；厥茁犝n的內(nèi)容，他們所展現(xiàn)的不僅僅是對教材的分析，同時也展現(xiàn)了他們 的人格魅力。如果沒有苦和累的磨礪，怎會有這么奪目的表現(xiàn)呢!成果的背后更承 載著她們的努力與收獲?，F(xiàn)實是殘酷的，適者生存?，F(xiàn)今的教ff模式早已不是一 本教科書、一根粉筆、一個教桿就能存活的課堂模式了。多媒體教學也早已取代 了單一、古板、老舊的老式的上課體系。而她們卻能提前躍岀“龍門”，掌握先進 的教學手段及方法。聯(lián)想到自己從教十多年以來，我作為一劃小學教師更應(yīng)不斷的加強學習，越 來越多的年輕教師憑借自己實力也將脫穎而出。我覺得自己有了壓力和動力。尤 其是通過這次學習，更感到自己在教學中的差距，來自全省的教學精英們帶

7、給我 們的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！?看似他們呈現(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達我 內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲?！薄Ｋ詾檫m應(yīng)現(xiàn)狀需要我去 學習，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學習。一、學習他們教師的敬業(yè)精神。在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎 實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上 得到完美展現(xiàn)。他們一左做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就 是工作觀，他們的工作觀值得我們學習，二、學習他們髙效的自主學習。新課程理念告訴我

8、們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點 在來自省小學的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他的教學理念十分先進，在聽課的過程 中發(fā)現(xiàn)學生的自主學習意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境， 學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問 題來、帶著問題走，教師引導學生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結(jié)、評糟編word文檔下載可編輸價、反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神 和探究能力。讓學生學會了合作，承擔責任。三、實踐了才會匯集成河。莊子說過“始生之物，其形必11?！比魏螙|西的形成必須經(jīng)過不斷的實踐、不 斷的修剪、不斷的完善才成型的

9、。專家們當天有關(guān)評課，其內(nèi)容自成體系，脈絡(luò) 淸晰自然，讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價一堂課，怎樣來評價，以 什么樣的方法等等，非常具體。由此，我想到這樣完善的內(nèi)容是與專家們多年的 親身實踐，不斷分析總結(jié)分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作, 隨著時間的推移，我們定會有所收獲。四、魅力創(chuàng)造奇跡。有一種力量它是無形的，但它對人的影響卻是無窮的。它就是人的魅力。我 想這些勿帀的自然、時尚、灑脫、樂觀也許是我也要追求的東西吧！同時這些優(yōu)秀 教師們都非常樸實、和藹可親、富有朝氣，做事嚴謹認真，給我們豎起了榜樣?？傊?，教冇需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的 事情做精就是不平凡。把工作做到了一種極致、一種完美。體會是可以記錄的， 但心靈的感受可能是無法言語的，只有自己的經(jīng)歷，才會有認識上的提高。學習 是沒有止境的，學生需要不斷學習，教師也同樣如此，并且我們還肩負著教學的 責任。相信在任校長的帶領(lǐng)下，我校在教育教學