《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)方案

1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教改方案（討論稿）一、課程定位與課程目標(biāo)：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課，是中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見（中發(fā)200416 號）和中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課的意見（教社政發(fā)20055號） 明確規(guī)定的一門必修課，是高等學(xué)校思想政治理論課程體系的重要組成部分，是幫助大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的重要課程，是一門馬克思主義思想政治教育的核心主干課程。本課程針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想、道德和法律問題，有效地開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀的教育，更好地引導(dǎo)大學(xué)生樹立高尚的理想情操和養(yǎng)成良好的

2、道德素質(zhì)，樹立體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神的價值標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范，使大學(xué)生成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。二、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排：1、教學(xué)內(nèi)容：本課程的教材統(tǒng)一使用高等教育出版社出版的中共中央 “馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員會”專家審定的統(tǒng)編版本，全部內(nèi)容由緒論、三個主題部分計八章和結(jié)束語組成。緒論部分明確本課程的性質(zhì)和目的、學(xué)習(xí)意義和方法、大學(xué)生的歷史使命、成長目標(biāo)和應(yīng)有形象、社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵；第一章、第二章、第三章是思想篇，內(nèi)容包括理想和信念、愛國主義和民族精神、人生觀和價值觀；第四章、第五章、第六章是道德篇，內(nèi)容包括道德的一

3、般原理、社會公德、職業(yè)道德和家庭美德；第七章、第八章是法律篇，內(nèi)容包括法律的一般原理、我國主要法律制度。結(jié)束語是鼓勵新世紀(jì)的大學(xué)生努力成為社會主義的“四有”新人。2、學(xué)時安排：新課程方案設(shè)計學(xué)時為68 課時，一般在一年級的第一學(xué)期和第二學(xué)期開設(shè)。其中課堂教學(xué)20 課時， 校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)16 課時，校外實(shí)踐教學(xué)32 課時。三、課程方案改革原則：1、針對性。適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的成長規(guī)律和高職高專院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，針對本校的實(shí)際情況和本校學(xué)生的實(shí)際需求。2、實(shí)踐性。減少理論說教，大幅增加校內(nèi)和校外實(shí)踐活動的比重，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和認(rèn)識能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。3、靈活性。形式多樣、內(nèi)容豐

4、富、參與主體廣泛。在教學(xué)時間上課內(nèi)時間與課余時間相結(jié)合、在教學(xué)環(huán)境上校內(nèi)小社會與校外大社會相結(jié)合、在教學(xué)形式上專題講座與實(shí)踐學(xué)分相結(jié)合，使思政教學(xué)真正與生活相融合、與社會相融合。四、具體安排第一講大學(xué)適應(yīng)篇（共8 課時）專題講座（2 課時） ：主要內(nèi)容：了解大學(xué)的特點(diǎn)和要求，盡快適應(yīng)大學(xué)生活；了解當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐；了解社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵，提高綜合素質(zhì)；了解本課程的性質(zhì)、目標(biāo)、學(xué)習(xí)意義和學(xué)習(xí)方法校內(nèi)實(shí)踐：組織學(xué)生做一些調(diào)查，了解學(xué)生對大學(xué)生活（生活、 學(xué)習(xí)、 人際交往）適應(yīng)的情況，對大學(xué)生活的期待和目標(biāo)（2 課時）校外實(shí)踐：參觀市規(guī)劃館，了解馬鞍山發(fā)

5、展概況（4 課時）第二講理想信念篇（共8 課時）專題講座（2 課時） ：主要內(nèi)容：理想和信念的重要性；樹立科學(xué)的理想和信念；理解理想實(shí)現(xiàn)的長期性、艱巨性、曲折性，努力奮斗，在實(shí)踐中把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。校內(nèi)實(shí)踐：組織學(xué)生觀看影片建國大業(yè)（ 2 課時）校外實(shí)踐：組織學(xué)生去濮塘祭掃革命先烈（4 課時）第三講愛國主義篇（共8 課時）專題講座（2 課時） ：主要內(nèi)容：什么是愛國主義；愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)與時代價值；如何理解新時期的愛國主義；當(dāng)代大學(xué)生如何實(shí)踐愛國主義。校內(nèi)實(shí)踐：組織學(xué)生舉行紅歌賽（2 課時）校外實(shí)踐：參觀市博物館，了解中華悠久的文明史（4 課時）第四講人生價值篇（共8 課時）專題講座（2 課

6、時） ：主要內(nèi)容：什么是世界觀、人生觀、價值觀；科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀；科學(xué)對待人生中順境和逆境，促進(jìn)人與社會、人與自然、人的身心和諧。校內(nèi)實(shí)踐：組織學(xué)生開展演講比賽（2 課時）校外實(shí)踐：組織學(xué)生去監(jiān)獄開展警示教育（4 課時）第五講個人修養(yǎng)（共8 課時）專題講座（2 課時） ：主要內(nèi)容：道德的一般原理；中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)；弘揚(yáng)社會主義道德；恪守公民基本道德規(guī)范；社會公共生活中的道德規(guī)范。校內(nèi)實(shí)踐：德育小品（2 課時）校外實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)（4 課時）第六講職業(yè)道德（共8 課時）專題講座（2 課時） ：主要內(nèi)容：職業(yè)生活中的基本道德規(guī)范；結(jié)合我校專業(yè)設(shè)置情況談?wù)劸唧w行業(yè)職業(yè)道德規(guī)

7、范；校內(nèi)實(shí)踐：請各行業(yè)的勞模來校做報告（2 課時）校外實(shí)踐：組織學(xué)生參觀企業(yè)（4 課時）第七講憲法（共8 課時）專題講座（2 課時） ：主要內(nèi)容：依法治國與依憲治國；憲法的特點(diǎn)與地位；我國憲法的歷史發(fā)展；我國憲法的主要內(nèi)容。校內(nèi)實(shí)踐：請市人大或政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)來校做報告（職權(quán)、職責(zé)、履行職責(zé)的方式等） （ 2 課時）校外實(shí)踐：組織社會調(diào)查和研究，為政府決策提供參考意見（4 課時）第八講民商法與刑法（共6 課時）專題講座（4 課時） ：主要內(nèi)容：民法的概念；民法體系；民法基本原則和基本制度；刑法的概念；刑法的基本原則和基本制度；校內(nèi)實(shí)踐：看以案法釋專題片（2 課時）第九講民事訴訟法和刑事訴訟法（共6 課時）專題講座（2 課時） ：主要內(nèi)容：民事訴訟和刑事訴訟的基本原則和基本制度。校外實(shí)踐：去雨山區(qū)