幼兒園中班《春雨沙沙》活動教案_第1頁
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幼兒園中班《春雨沙沙》活動教案_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班春雨沙沙活動教案活動名稱：春雨沙沙目標：1、通過講講、唱唱等形式，感受春雨美的意境。2、用活潑優(yōu)美的情趣演唱歌曲。3、嘗試用不同的角色進行創(chuàng)編歌曲重點：用活潑優(yōu)美的情趣演唱歌曲。難點：創(chuàng)編歌曲。準備：多媒體課件過程：一、談話導入1、提問：春天來了，我們身邊都有哪些變化呀？（幼兒自由講述）2、教師小結(jié)。春姑娘悄悄地來到我們的身邊，它帶來了許多它的好伙伴，花兒露出了笑臉，小草伸直了懶腰，就連小雨也迫不及待的唱起了歌，你聽二、欣賞音樂1、完整欣賞音樂提問：下春雨了，有誰很開心呀？種子說了些什么？2、再次欣賞音樂提問：下了春雨后，種子就好像喝了水，很快就發(fā)芽就長大了，這時候種子心里怎樣的？引

2、導幼兒表現(xiàn)活潑優(yōu)美的情趣。3、學唱歌曲一邊欣賞課件一邊跟唱歌曲。三、表現(xiàn)表達下小雨了除了種子，還有誰也會很開心呢？你猜它會怎么說？引導幼兒嘗試進行仿編。四、體驗感受讓我們和小雨一起去唱歌吧！說課：由于這次活動是第二教時，因此幼兒的前期經(jīng)驗很豐富，因此能通過已有經(jīng)驗了解到春天的美麗。歌曲的意境是春雨的美，因此通過演唱來感受這個意境（通過講講、唱唱等形式，感受春雨美的意境）。因為對歌曲比較熟悉了（用活潑優(yōu)美的情趣演唱歌曲），所以在此基礎(chǔ)上進行仿編，從多個角度來感受春雨的美（嘗試用不同的角色進行創(chuàng)編歌曲）。本次活動通過4個環(huán)節(jié)來達成目標。第一環(huán)節(jié)導入，引起幼兒的興趣，在引導幼兒討論“春天來了，身邊的變化”同時，為下面創(chuàng)編歌曲做了鋪墊。以“種子是怎么想的？它的心情是怎么樣的？”引導幼兒觀看課件，從而體驗感受歌曲的活潑優(yōu)美的情趣，把握歌曲的情感線路，使幼兒能進入春雨沒的意境中來。第二環(huán)節(jié)欣賞音樂，在欣賞音樂中，感受種子和小雨的心情，通過講講、唱唱等形式，感受春雨美的意境。第三環(huán)節(jié)表現(xiàn)表達，在進行仿編的過程中，體驗不同角色表演時的不同心情。第四環(huán)節(jié)是體驗感受

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