青島版級小學(xué)科學(xué)實驗進度表實驗計劃_第1頁
青島版級小學(xué)科學(xué)實驗進度表實驗計劃_第2頁
青島版級小學(xué)科學(xué)實驗進度表實驗計劃_第3頁
青島版級小學(xué)科學(xué)實驗進度表實驗計劃_第4頁
青島版級小學(xué)科學(xué)實驗進度表實驗計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、鄧莊小學(xué)三年級上學(xué)期科學(xué)實驗安排表(2017)序號課題實驗名稱器材類別計劃時間備注16哪杯水熱水溫的測量1溫度計、燒杯分組27水溫的變化水溫的測量2溫度計、燒杯、鐵架臺、分組38哪杯水多液體體積的測量量筒、錐形瓶、燒杯、平底燒瓶、廣口瓶、量杯分組411有趣的浮沉現(xiàn)象物體在水中的沉浮水槽、測力計、鉤碼分組512改變浮和沉改變浮和沉水槽、測力計、分組613水面的秘密水的表面張力燒杯、滴管分組714水往高處走毛細(xì)現(xiàn)象實驗鐵架臺、水槽分組820空氣在哪里空氣在哪里水槽、集氣瓶或燒杯、托盤天平分組921空氣的成分空氣的成分集氣瓶、水槽分組101112鄧莊小學(xué)三年級下學(xué)期科學(xué)實驗安排表(2017)序號課題

2、實驗名稱器材類別計劃時間備注11小車的運動小車的運動小車、鉤碼分組22玩滑梯的啟示影響摩擦力大小的因素測力計分組35有趣的磁鐵磁鐵性質(zhì)的實驗條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵等、磁針分組46指南針制作指南針指南針、條形磁鐵分組58太陽和影子測量太陽的高度太陽高度測量器分組611燈泡亮了簡單電路小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、電池盒、燈座分組712讓更多的燈泡亮起來串聯(lián)、并聯(lián)電路小燈泡、燈座、開關(guān)、導(dǎo)線、電池盒分組813誰的本領(lǐng)大檢驗物體導(dǎo)體、絕緣體小燈泡、燈座、開關(guān)、導(dǎo)線、電池盒、物體導(dǎo)電性實驗材料分組916骨骼認(rèn)識骨骼兒童骨骼模型演示1017關(guān)節(jié)認(rèn)識關(guān)節(jié)兒童骨骼模型演示1119螞蟻觀察螞蟻昆蟲觀察盒、昆蟲標(biāo)本

3、分組1220它們都是鳥觀察鳥啄木鳥仿真模型、貓頭鷹仿真模型演示1321貓和兔觀察貓或兔兔外形標(biāo)本演示1422多樣的動物觀察多樣的動物蟾蜍浸制標(biāo)本、河蚌浸制標(biāo)本、爬行類動物浸制標(biāo)本、蛙發(fā)育順序標(biāo)本演示鄧莊小學(xué)四年級上學(xué)期科學(xué)實驗安排表(2017)序號課題實驗名稱器材類別計劃時間備注12我們的營養(yǎng)檢驗脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)實驗鐵架臺酒精燈滴管、碘酒鑷子分組24水變咸了物體在水中溶解燒杯、玻璃棒、藥匙分組35怎樣加快溶解加快溶解實驗酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、玻璃棒藥匙分組47水里有什么除掉水中雜質(zhì)鐵架臺、燒杯、漏斗、濾紙、玻璃棒分組58植物的身體觀察植物的身體放大鏡、軟尺(可以自備)分組69植物的根

4、根吸收水分的作用試管、橡膠塞(或棉花)、放大鏡、鑷子分組711植物的葉(二)去除葉綠素實驗酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、錐形瓶橡膠塞、酒精演示813熱氣球上升的秘密熱氣球上升的秘密實驗酒精燈(或蠟燭)分組914充氣玩具里的科學(xué)壓縮空氣有彈性的實驗打氣筒、注射器分組1016瓶吞雞蛋的秘密大氣壓力的實驗廣口瓶、分組1117水流的力量水流的力量實驗組裝水輪材料、燒杯分組1218杯子變熱了物體的導(dǎo)熱性、熱傳遞實驗熱傳導(dǎo)實驗材料、酒精燈、鐵架臺分組1320它們會生熱嗎給物體保溫的實驗溫度計分組1422太陽能熱水器制作簡易太陽能熱水器溫度計分組鄧莊小學(xué)四年級下學(xué)期科學(xué)實驗安排表(2017)序號課題實驗名稱

5、器材類別計劃時間備注11溫度計的秘密液體的熱脹冷縮實驗錐形瓶、橡膠塞、玻璃管、燒杯、溫度計分組22自行車胎為什么爆裂氣體的熱脹冷縮實驗固體的熱脹冷縮實驗燒杯、錐形瓶、酒精燈、物體熱脹冷縮實驗材料分組33認(rèn)識巖石認(rèn)識巖石巖石標(biāo)本、礦物標(biāo)本、放大鏡、小刀鹽酸、滴管分組46巖石的風(fēng)化溫度對巖石破壞作用實驗酒精燈、水槽、鑷子、分組57土壤里有什么土壤成分實驗酒精燈、蒸發(fā)皿、三腳架、燒杯、玻璃棒、滴管、鑷子、玻璃片、放大鏡分組68土壤的種類不同種類土壤滲水實驗漏斗、廣口瓶分組710保護土壤模擬水土流失實驗燒杯、量筒、噴壺演示811認(rèn)識光光的直線傳播實驗水槽、激光燈、成像屏及支架分組912玩鏡子不同平面鏡

6、子中的像平面鏡、曲面鏡、支架分組1013筷子“折”了光的折射實驗燒杯、激光燈、水槽、分組1114彩虹的秘密白光的分解實驗三棱鏡、分組1221測量重力測量重力圓筒測力計、平板測力計、鉤碼、分組鄧莊小學(xué)五年級上學(xué)期科學(xué)實驗安排表(2017)序號課題實驗名稱器材類別計劃時間備注11地球內(nèi)部有什么認(rèn)識地球內(nèi)部構(gòu)造地球構(gòu)造模型演示25各種各樣的礦物認(rèn)識礦物礦物標(biāo)本、金屬礦物標(biāo)本、礦物提煉物標(biāo)本演示37聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生音叉、小鼓、水槽分組48誰能傳播聲音聲音的傳播組裝土電話材料、水槽、音叉分組514木材木材特點實驗導(dǎo)線、燈泡、燈座、開關(guān)、水槽、小刀、酒精燈、電池盒、手錘演示616陶瓷陶瓷特點實驗燈座、

7、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)、滴管、鹽酸、手錘演示717金屬金屬特點實驗燈座、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)、燒杯、手錘演示820蒸發(fā)水的蒸發(fā)鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、鑷子分組921沸騰水的沸騰實驗鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、玻璃棒溫度計、燒杯(或試管、試管夾)分組1022凝結(jié)水蒸氣凝結(jié)的實驗酒精燈、廣口瓶、玻璃片、試管夾分組111213鄧莊小學(xué)五年級下學(xué)期科學(xué)實驗安排表(2017)序號課題實驗名稱器材類別計劃時間備注11食物到哪里去了唾液消化作用的實驗滴管、碘酒、試管、淀粉、分組22我們的呼吸人呼出氣體成分的實驗玻璃管、集氣瓶、燒杯、分組33心臟和呼吸測脈搏長膠管、玻璃漏斗、秒表、聽診器分組45凸透鏡凸透鏡作用、凸

8、透鏡成像實驗放大鏡、凸透鏡、紙屏、支架、蠟燭分組56照相機和眼睛眼睛的構(gòu)造及原理照相機模型、眼構(gòu)造模型演示610種子發(fā)芽了解剖種子鑷子、放大鏡、解剖刀、解剖針培養(yǎng)皿分組712植物的花解剖花解剖針、鑷子、放大鏡分組818斜面斜面的實驗小車、測力計、斜面分組919杠桿杠桿用力規(guī)律的實驗鉤碼、測力計、杠桿尺及支架、分組1020滑輪滑輪作用的實驗滑輪組及支架、測力計、鉤碼、分組111213鄧莊小學(xué)六年級上學(xué)期科學(xué)實驗安排表(2017)序號課題實驗名稱器材類別計劃時間備注13饅頭發(fā)霉了饅頭發(fā)霉實驗放大鏡、滴管、鑷子、自備分組26食鹽和水泥食鹽和水泥的變化實驗蒸發(fā)皿、三腳架、酒精燈、玻璃棒、石棉網(wǎng)水泥分組37鐵生銹鐵生銹的實驗試管、鐵釘、分組411改變物體運動狀態(tài)慣性實驗小車、鉤碼分組514白天和黑夜晝夜更替模擬實驗地球儀、手持移動燈分組616四季更替四季的成因?qū)嶒灥厍騼x、手持移動燈演示717彎彎的月亮月相的成因?qū)嶒炇殖忠苿訜?、月相變化模型、乒乓球演?18日食和月食日食和月食的成因?qū)嶒炄騼x演示922植物向哪里生長植物向哪里生長培養(yǎng)皿、放大鏡、分組1011121314鄧莊小學(xué)六年級下學(xué)期科學(xué)實驗安排表(2017)序號課題實驗名稱器材類別計劃時間備注11細(xì)胞使用顯微鏡觀察細(xì)胞顯微鏡、洋蔥表皮裝片、動物表皮細(xì)胞裝片卵、人血細(xì)胞裝片、骨細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論