第二課時 正比例圖像

1、復習導入：復習導入：1、填空：填空： 兩種（兩種（ ）的量，）的量，一種量變化，一種量變化，另一種量（另一種量（ ），如果這兩種量），如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的（中相對應的兩個數(shù)的（ ）一定，這兩）一定，這兩種量就叫做種量就叫做成正比例的量成正比例的量，它們的關系叫做，它們的關系叫做（ ）。）。也隨著變化也隨著變化比值比值正比例關系正比例關系相關聯(lián)相關聯(lián)復習導入：復習導入：2、判斷下面各題中的兩種量是否成正比例，判斷下面各題中的兩種量是否成正比例，為什么？為什么？（1）少年先鋒報少年先鋒報的單價一定，總價與的單價一定，總價與訂閱的數(shù)量；訂閱的數(shù)量；（2）小明跳高的高度與他的身高；）小明跳高

2、的高度與他的身高；（3）書的總頁數(shù)一定，已看的頁數(shù)與未看）書的總頁數(shù)一定，已看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)；的頁數(shù)；（4）水稻每公頃產(chǎn)量一定，種水稻的公頃）水稻每公頃產(chǎn)量一定，種水稻的公頃數(shù)與總產(chǎn)量。數(shù)與總產(chǎn)量。正比例圖像正比例圖像西師版小學六年級數(shù)學下冊教學目標：教學目標：1、初步認識正比例關系的圖像，能根據(jù)、初步認識正比例關系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫出給出的有正比例關系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫出圖像，并會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或圖像，并會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值；估計出另一個量的值；2、通過探索正比例關系圖像的學習活動，、通過探索正比例關系圖像的學習活動

3、，讓大家感受事物中充滿著運動、變化、相互讓大家感受事物中充滿著運動、變化、相互聯(lián)系的思想；聯(lián)系的思想；3、滲透函數(shù)思想，讓同學們受到辯證唯滲透函數(shù)思想，讓同學們受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。物主義觀念的啟蒙教育。教學重點：教學重點： 能根據(jù)給出的有正比例關系的數(shù)據(jù)在能根據(jù)給出的有正比例關系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫出圖像，并會根據(jù)其中一個量方格紙上畫出圖像，并會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。在圖像中找出或估計出另一個量的值。教學難點：教學難點： 根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。計出另一個量的值。圖中圖中A A點表示什么點表示什么?B?B

4、點表示什么點表示什么? ?其他各點呢其他各點呢? ?AB連接圖中各點，你有什么發(fā)現(xiàn)連接圖中各點，你有什么發(fā)現(xiàn)? ?圖中所描的點在一條直線上嗎圖中所描的點在一條直線上嗎? ?根據(jù)圖像判斷根據(jù)圖像判斷, ,這輛汽車這輛汽車2.52.5小時小時行駛多少千米行駛多少千米? ?行駛行駛440440千米需要多少小時千米需要多少小時? ? 錦江機械廠新研制了一種面粉機，錦江機械廠新研制了一種面粉機，在使用過程中收集到下面一些數(shù)據(jù)：在使用過程中收集到下面一些數(shù)據(jù)：小麥質小麥質量（量（kg）100200300400面粉質面粉質量（量（kg）701401、把上面的表格填寫完整。把上面的表格填寫完整。2102802

5、、新面粉機的小麥千克數(shù)和生產(chǎn)的面新面粉機的小麥千克數(shù)和生產(chǎn)的面粉千克數(shù)成正比例嗎？為什么？能畫出粉千克數(shù)成正比例嗎？為什么？能畫出這個正比例的圖像嗎？這個正比例的圖像嗎？練一練練一練3 3、根據(jù)圖像判斷根據(jù)圖像判斷, ,使用這種面粉機使用這種面粉機420420千克小千克小麥能生產(chǎn)出多少千克面粉麥能生產(chǎn)出多少千克面粉? ?4、使用這種面粉機，使用這種面粉機，350千克面粉需要多少千克面粉需要多少千克的小麥？千克的小麥？0小麥質量（小麥質量（kg）面粉質量（面粉質量（kg）10020030040050060070070140210280350420490課堂活動課堂活動: : 教材教材5353頁第

6、頁第2 2題。題。一種彩帶每米售價一種彩帶每米售價5 5元，購買元，購買2m2m、3m3m、4m4m各需要多少元？各需要多少元？1 1、把下表填寫完整。、把下表填寫完整。長度長度（米）（米）12345金額金額（元）（元）510 152025購買彩帶的長度和需要的金額成正購買彩帶的長度和需要的金額成正比例嗎？為什么？比例嗎？為什么？根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出彩根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出彩帶長度和所需金額所對應的點，再帶長度和所需金額所對應的點，再把它們按順序連起來把它們按順序連起來。金額（元）金額（元）長度（米）長度（米）30302525 2020151510105 5根據(jù)圖像判根據(jù)圖像判斷斷, ,購買購買3.53.5米彩帶需