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1、第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第 4 節(jié)能量之源一一光與光合作用一、基礎(chǔ)訓(xùn)練題一一把簡單事做好就叫不簡單!1 吸收光能的色素分布在()A.葉綠體的外膜上 B 類囊體的薄膜上C.葉綠體的內(nèi)膜上 D .葉綠體的基質(zhì)中2 葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b 位于層析濾紙的最下端,原因是()A. 相對分子質(zhì)量最小B. 相對分子質(zhì)量最大C. 在層析液中的溶解度最小D. 在層析液中的溶解度最大3.在光合作用過程中,水的光解和葡萄糖的形成所需要的能量分別來自()A. 呼吸作用產(chǎn)生的 ATP 和光能B. 都是呼吸作用產(chǎn)生的 ATPC.光能和光反應(yīng)所產(chǎn)生的 ATPD. 都是光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATPA .4.光合作用包
2、括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,下列屬于暗反應(yīng)階段必需的物質(zhì)是()A. H2O CO、ADP B . CO、H、ATPC. H2O CO、ATP D . H、H2O ADP5.如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是()HjOA. 結(jié)構(gòu) A 中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)?ATP 中的化學(xué)能B. 供給14CQ,放射性出現(xiàn)的順序為CQTGT甲C. 結(jié)構(gòu) A 釋放的氧氣可進入線粒體中D. 如果突然停止 CO 的供應(yīng),則短時間內(nèi) C3的含量將會增加6.生長于較弱光照條件下的植物,當(dāng)提高CQ濃度時,其光合作用速率并未隨之增加,主2要限制因素是()A.呼吸作用和暗反應(yīng) B .光反應(yīng)C.暗反應(yīng)D.呼吸作用7.
3、硝化細(xì)菌將二氧化碳和水合成為糖類,其能量來自于()3A.光能B .電能 C .化學(xué)能 D .生物能&光合作用和化能合成作用的相同之處是()A. 都以太陽能作為能源B. 都需要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量C. 都可以將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物D. 都是高等生物的代謝類型、綜合訓(xùn)練題 一一挑戰(zhàn)高手,我能行!乳酸、酒精乳酸、酒精Ji 水二僞二葡萄糖水二僞二葡萄糖H多糖多糖9.在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都會產(chǎn)生H。如圖是H隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,F 列對其分析不正確的是()H經(jīng)T轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先H與 G 結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)T產(chǎn)生的H和T產(chǎn)生的H全部來自水I三、拓展訓(xùn)練題一一戰(zhàn)勝自我,成
4、就自我!10.圖甲表示光照強度對光合作用強度的影響,圖乙表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜(2)圖乙中,植物開始進行光合作用的時間為 _,植物的光合作用強度大于細(xì)胞呼吸強度的時間段為_。A.B.H經(jīng)T轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與C. T過程一般在缺氧條件下才能進行D.CO時相同,此時細(xì)胞中產(chǎn)生ATP 的部位是(1)圖甲中 B 點的生理狀況與圖乙中C6誰度A jD圖乙06 15 1S24時間40.6 mL0.2 mL1針簡肢璃瓶一 光二:綠色植物如圖為探究光合作用速率的裝置,實驗開始時,針筒的讀數(shù)是 0.2 mL 水滴位置在 X 處,恒溫 30 分鐘后,將針筒容量調(diào)到 0.6 mL 處,水滴的位置恢復(fù)到 X 處。若以
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