2020年陜西中考英語試題分析2篇

1、2020 年陜西中考英語試題分析2 篇2020 年陜西省中考英語試卷內(nèi)容涵蓋了初中階段英語學(xué)科的基本知識(shí)和基本能力要求，特別關(guān)注了語言應(yīng)用能力及學(xué)科核心素養(yǎng)的考核。本套試題較之2019 年中考試題，有著非常鮮明的特點(diǎn)，也給學(xué)生帶來很多挑戰(zhàn)。穩(wěn)中出新首先，新題型。聽力部分分值由25 分增加至30 分，第三題由聽短文做選擇變?yōu)槁牚?dú)白，填單詞或短語。閱讀理解取消A 篇判斷正誤題型，取而代之的是D 篇的根據(jù)上下文內(nèi)容選句填空，而且是七選五。其次，在選項(xiàng)的設(shè)置上也別出心裁。完形填空A 篇對(duì)疑問句和感嘆句的考查，選項(xiàng)設(shè)置出現(xiàn)了往年較為少見的長(zhǎng)句和整句?？键c(diǎn)覆蓋面廣基礎(chǔ)知識(shí)、基本語法點(diǎn)的考查一如既往地全面、

2、扎實(shí)。具體表現(xiàn)在完形填空A 篇和短文填空題。從冠詞、介詞、連詞、形容詞、副詞、反身代詞、名詞單復(fù)數(shù)、所有格，到各種時(shí)態(tài)，再到感嘆句、疑問句、there be句型、被動(dòng)語態(tài)等，面面俱到，考查突出重點(diǎn)。突出語境，強(qiáng)化語篇將注重語言應(yīng)用提升到了前所未有的高度，對(duì)學(xué)生的理解能力、思維能力、總結(jié)歸納的能力提出了更高的要求。如完形填空B 篇， 每道題目的選項(xiàng)都是4 個(gè)完全不同但又意思相近的單詞，要求學(xué)生必須在透徹理解上下文內(nèi)容的基礎(chǔ)上才能選對(duì)再比如，閱讀理解共4 篇 15 個(gè)小題，90%題目的設(shè)置都是主旨大意題、邏輯推理題、歸納總結(jié)題，以往的細(xì)節(jié)理解題即能在文中直接找到答案的試題比例降到了最低最后， 任務(wù)

3、型閱讀題將這一特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。文章講述的是作為青少年，要懂得什么才是真正的長(zhǎng)大，對(duì)于文章淺層意思的理解并不困難，難在完成后面的任務(wù)上，此題要求學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容要有深度的思考，對(duì)文章結(jié)構(gòu)、框架要認(rèn)真地剖析，更要具備高度的歸納、總結(jié)的能力。貼近生活，選材廣泛聽力部分前15個(gè)題目涉及到15個(gè)與生活息息相關(guān)的話題。問候、購物、談話、時(shí)間、調(diào)查等素材都是圍繞人與社會(huì)、人與人之間的溝通、交流展開，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活，也充分體現(xiàn)了英語語言語用的功能。緊扣時(shí)代脈搏，立德樹人，彰顯育人導(dǎo)向?qū)W科素養(yǎng)以人為本，在以知識(shí)為核心的體系中，落實(shí)立德樹人的學(xué)科任務(wù)，充分發(fā)揮英語測(cè)試的育人功能。如完形填空A 篇，九十三歲

4、老人勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，完成電影的拍攝；B 篇青少年考慮未來，植樹造林， 造福后代；任務(wù)型閱讀的文章，引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)真正的成長(zhǎng)，做一名有愛心、樂于助人的人；完成句子最后一題，中國(guó)政府采取措施防止新冠肺炎的傳播，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在進(jìn)行德育教育、愛國(guó)教育。尤其是作文，圍繞“美麗校園，健康生活”的主題，號(hào)召學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，學(xué)會(huì)健康快樂生活?？傊?，整套試題語言材料充滿正能量，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的積極引領(lǐng)作用。2020 年中考英語試題方方面面的新突破、新挑戰(zhàn)，同時(shí)也為老師和學(xué)生在今后的英語教學(xué)和學(xué)習(xí)中指明了方向，那就是要在夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，加強(qiáng)閱讀，尤其是提高對(duì)語篇的理解，并且要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中融會(huì)生活體驗(yàn)，要

5、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、感悟生活，要不斷提升學(xué)生總結(jié)、分析、評(píng)價(jià)等思維能力。2今年，英語聽力由25 分增加到30 分 ，增加了填空題（根據(jù)所聽內(nèi)容補(bǔ)全信息）、閱讀理解（四選一、七選五）兩種形式。英語試題整體較2019 年發(fā)生了一些變化。整套試題，圖文并茂。話題選材廣泛，來源生活、注重語用；文本立德樹人，突出語篇、提升思維；設(shè)題新穎靈活，注重雙基、考察能力。揭秘新題型聽短文填空，短文以獨(dú)白的形式呈現(xiàn)，在聽的過程中要求記錄簡(jiǎn)單信息；5 個(gè)句子共10 分，填 3 個(gè)單詞和2 個(gè)短語，題目形式的設(shè)置和分值的分配，既在預(yù)料之中，也在意料之外。難度適中。閱讀七選五，要求學(xué)生在全面理解文章的意思和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，把

6、摘出來的句子還原到文章中。這是在考查學(xué)生準(zhǔn)確把握文章結(jié)構(gòu)及上下文邏輯關(guān)系的能力；七選五的設(shè)置增加了題目的難度。其中抓住小標(biāo)題，關(guān)注首句、尾句、分析段落中各句子之間的邏輯關(guān)系都是解題的核心。設(shè)題新體驗(yàn)1. 任務(wù)型閱讀。71. How did the writer start the passage? 73. What does it mean when you pick up the waste bottles and give them to someone else?75. How did the writer support the main idea in the passage?這三個(gè)

7、題目的設(shè)置引導(dǎo)學(xué)生在讀懂文本的基礎(chǔ)上，還要關(guān)注作者的寫作方式；在讀懂文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考，更要有歸納、整合、概括信息的能力。2. 書面表達(dá)能力。英語學(xué)科除了聽說讀寫能力的培養(yǎng)外，也強(qiáng)調(diào) “看” 的能力。 書面表達(dá)在四幅圖片中，除了英文提示keep the schoolclean do sports look after yourself 三個(gè)方面外，學(xué)生通過觀察圖片可以間接得到以下具體信息:圖一sweep the floor 、 clean the classroom圖二play basketball 、 do something running圖三 wash hands 、 wear masks通過讀圖就可以獲取更多的寫作信息，同時(shí)也可激活孩子們的思維，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣既給學(xué)生了一些提示，也給學(xué)生一定的自我發(fā)揮