人教版八年級物理上冊第一章-第一節(jié)-長度和時間的測量練習

1、第一章 第一節(jié) 長度和時間的測量【課堂練習】1. 國際單位制中，長度的單位是 。1m= dm； 1m= cm； 1km= m； 1m= mm； 1m= m； 1m= nm；2. 國際單位制中，時間的單位是 。1h= min= s； 1min= s。3. 測量長度的基本工具是_. 左圖刻度尺的分度值是_，讀數是_. 右圖刻度尺的分度值是_，讀數是_. 4. （多選）在用刻度尺測量物體的長度時，下列要求不正確的是( )A測量時，刻度尺不能歪斜 B不能選用零刻度線磨損的刻度尺C讀數時，視線應垂直于刻度尺 D記錄測量結果時，只記錄數字即可5. 什么是誤差？與錯誤有什么不同？怎樣減小誤差？【鞏固練習】1

2、.你的身高=_m=_dm=_cm2. 請?zhí)钌线m當的單位及適當的測量數據；（1）課桌高度是80 ； （2）學校的旗桿高為14 ；（3）一位初二的學生一分鐘脈搏跳動約 次； （4）珠穆朗瑪峰的高度是8844 ； （5）中學生的身高是169 ；（6）你的腳長約 cm；（7）一層樓高大約是 m。（8）教室中使用的普通日光燈燈管的長度約為 ；（9）完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為 ；3. 完成下列單位換算：0.05m=_cm5mm=_m0.007m=_nm45min= _ h 2.3cm = m 3000mm km ,450µm = m 12km=_m=_nm4. 小明用刻度尺和三

3、角板按下圖測一枚紐扣的直徑,該刻度尺的分度值是_mm,紐扣的直徑是 _ cm. 5. 如圖所示,曉軍測量的A、B、C三個木塊的長度分別為 cm、 cm、 cm. 6. 某同學測得物理教材的長度為26.12cm，則他使用的刻度尺的分度值是 _ cm。7. 一位同學用刻度尺先后三次測量一物體長度,各次測量結果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm，則此物長應是（ ）A、25.44cm B、25.45cm C、25.46cm D、25. 47cm8.下圖所示機械停表的讀數分別為：  _min_s  _min_s9. 一個皮尺,用力拉伸后去測量課桌的長度,則測量的結果比真實值()A.偏大B.偏小 C.相等 D.無法判斷10.（多選） 下列有關誤差的說法中正確的是( )A.多次測量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測量中產生的錯誤C.誤差是不可避免的D.選用精密的測量儀器可以消除誤差11. 用刻度尺測量一物體的長度,如圖所示正確的是()12.下列物體的長度,接近1dm的是（ ）A.乒乓球的直徑 B.成人拳頭的寬度 C.火柴盒的長度 D.保溫瓶的高度 13.下列各過