如何做學(xué)生喜歡的老師

1、樹立高三意識，做學(xué)生喜歡的老師 朋口中學(xué)曹洪吉 當教師就要當班主任，當高三班主任，就要有高三意識，做學(xué)生喜歡的老師。 第一、老師要樹立責任心意識。 責任，人人都講，人人都有，但真正做到，并不是易事，尤其是高三，學(xué)生自我意識很強，相對活躍，但比較積極向上，必須點面結(jié)合，以表揚為主，具體到人，尤其是差生的優(yōu)點不能漏掉，批評為輔。課間或課余時間，一定及時找不同層次的學(xué)生談心，解決他們思想上的疙瘩和包袱，比如，針對部分男生上網(wǎng)吧、愛抽煙的現(xiàn)象，我狠抓不放，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生簽字，并告知家長，共同解決，但當他們改正之后，依然熱情真誠的對待他們，不能讓一個學(xué)生有破罐子破摔的行為出現(xiàn)。使每一個學(xué)生明確：高三，是

2、人一生中最重要的三岔路口，你能走過11年的苦樂年華，并將通過自己的努力決定自己的未來，這難道不是幸福嗎？ 第二、老師要樹立愛心意識。 愛心是做教師必不可少的細胞，用真誠的愛心去點燃每一個學(xué)生的希望之火，就一定會收到事半功倍的效果。班里有一對早戀學(xué)生：兩個形影不離，必須分開他們，但又不能操之過急，先對他們的家庭情況做了一下了解，然后利用他們的興趣進行對癥下藥，將他們巧妙的分開。男同學(xué)是球迷，我經(jīng)常陪他去打籃球，接下來就是攻心交談，利用休息時間與其交流：考上大學(xué)、走上工作崗位了還有很多機會，心急吃不了熱豆腐，還會燙壞了腸胃，不愁娶不到好老婆。另一個女同學(xué)，先談學(xué)習(xí)，生活，絕不提這事，而且都從學(xué)生角

3、度出發(fā)，為她打算，為她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)出謀劃策，為她未來的道路設(shè)計規(guī)劃，為她的耿直叫好，也為他的鹵莽負責，更為她的進步鼓掌，這一切感動了她，她真切的感到了老師的關(guān)愛，于是，變的溫順了，上進了，愛學(xué)了，心思用到學(xué)生上，人自然也好多了，就這樣，一個棘手的問題就用愛心解決了。 第三、老師要樹立信心意識。 班主任要與學(xué)生應(yīng)從人格平等相處做學(xué)生的朋友，做到把學(xué)生看成是有感情、有思想、 有獨立人格的活生生的人，師生關(guān)系需要放下架子，在教育中，要學(xué)會傾聽，想學(xué)生所想想，看學(xué)生所看，進行換位思考。 對學(xué)生多一點理解和寬容，從愛出發(fā)，了解學(xué)生真實的感情需要和豐富的內(nèi)心世界，設(shè)身處地為學(xué)生著想，給學(xué)生平等對話的機會，讓

4、學(xué)生覺得班主任是一個值得信賴的朋友，從而“親其師，信其道”，自覺愉快地接受老師的教育。比如；我班學(xué)生付焱、羅誠強，也許從來最差的成績讓老師們都對他失去信心，不愿意管理他，我也一度想過只要不違紀，隨便他做什么，結(jié)果他反而很難受，反而更加討厭老師，他渴望平等。我們在教育過程中一定要拋開學(xué)生成績的好壞，做到真正平等教學(xué)。 第四，老師要樹立同心協(xié)力意識。 大家都知道“水桶理論”，這同樣也適用于每個班集體。如果一個班的教學(xué)是"a"的話，那么這6位任課教師，便各是a/6，也就是說，6位科任應(yīng)是一個統(tǒng)一的整體，同心協(xié)力，方能獲取成功。 比如我班的語文老師，他從不放過任何一個學(xué)生，對學(xué)習(xí)好

5、的不好的總是一視同仁，學(xué)生們都非常愛上曹老師的語文課，都說老師講的深入淺出，條理清楚，風趣幽默，成績常常比其他班好，我們就是這樣形成了一個團結(jié)的集體。 最后，老師要樹立耐心意識 現(xiàn)在的學(xué)生有兩大類，尖子生在家、在校都受寵，真可謂寵壞了，批評不得；雙差生在家、在校都受歧視，真可謂壞透了。久而久之，尖子生變得高傲自大碰不得，雙差生變得心灰意冷無所謂。那么耐心少不了對尖子生讓他明白自己雖有成績，但還有不足，要追求全面發(fā)展，需要不斷的努力，同時培養(yǎng)他們一定的挫折承受能力；對于雙差生則實行糖衣炮彈政策，差生易犯錯誤，犯了錯誤不批評不行，這是原則，但要讓他在接受批評時感受到老師對他的期望，找出他的發(fā)光點，幫助他樹立自信心。差生有了進