如何提升初中政治學(xué)科問(wèn)題的解決方案

1、如何提升初中政治學(xué)科問(wèn)題的解決方案西崗一中 薄報(bào)松一、問(wèn)題的提出 初中政治學(xué)科，在初中的整個(gè)教學(xué)過(guò)程中均處于附屬的地位，被學(xué)校、老師、學(xué)生視為無(wú)關(guān)緊要、可有可無(wú)的副科，亦由于各方面的懈怠因素，使得教授政治學(xué)科的老師們看不到本學(xué)科的未來(lái)與前途，而學(xué)生們對(duì)政治知識(shí)的欠缺與無(wú)知更是越來(lái)越偏離“素質(zhì)教育”的軌道。為此，我提出如何提升初中政治教學(xué)？成為了現(xiàn)實(shí)中普及政治知識(shí)的一個(gè)重要的問(wèn)題，而該如何對(duì)初中政治教學(xué)進(jìn)行提升呢？下面就我個(gè)人認(rèn)為解決方案簡(jiǎn)單闡述，以資廣大同仁共同探討。二、解決方案1、學(xué)校的重視（1）學(xué)校重視初中政治學(xué)科的設(shè)置 在現(xiàn)實(shí)教育中，很多學(xué)校對(duì)初中政治學(xué)科不予重視，對(duì)每個(gè)班級(jí)，政治學(xué)科一

2、般只安排三節(jié)課，其中白天兩節(jié)，晚上一節(jié)，而對(duì)與考試分?jǐn)?shù)為主的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，則安排多達(dá)九節(jié)課。但就政治學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容與上述學(xué)科相比，教學(xué)內(nèi)容不低于甚至多于上述學(xué)科內(nèi)容，而造成學(xué)校厚此薄彼的根本原因，是由于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科與期末考試、初升高、高考等密切相關(guān)，而政治學(xué)科只作為考查的科目。為此，學(xué)校的不重視，成了政治學(xué)科不被重視的根源。所以，我認(rèn)為，雖然政治學(xué)科對(duì)考試分?jǐn)?shù)的影響不大，但是它畢竟是素質(zhì)教育環(huán)節(jié)中不可忽視的一個(gè)重要組成部分，一個(gè)不知禮節(jié)的人，是無(wú)從創(chuàng)造美好未來(lái)的。（2）學(xué)校重視初中政治老師的培養(yǎng)和安排 由于初中政治不被重視，故在師資的培養(yǎng)及安排上均有怠于其他學(xué)科。語(yǔ)、數(shù)、外

3、老師是學(xué)校的寵兒，常有機(jī)會(huì)被安排到有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受新知識(shí)的培訓(xùn)，而政治老師從進(jìn)入學(xué)校的第一天起便被打入冷宮，培訓(xùn)沒(méi)有政治老師，學(xué)科交流活動(dòng)沒(méi)有政治老師參加。在政治老師的安排上，學(xué)校往往認(rèn)為政治是誰(shuí)都可以上的科目（吹牛嘛），所以很多學(xué)校的政治老師根本不是政治專業(yè)出生，甚至之前亦未主修或教授過(guò)政治課程教育的人，只因得罪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為政治老師不夠的情況下，其他學(xué)科的老師便成為了教授政治的主力軍。學(xué)校的這種對(duì)政治老師的培訓(xùn)及安排上的不重視，也導(dǎo)致政治學(xué)科在學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中失去應(yīng)有的地位。2、教師自身素質(zhì)的加強(qiáng) 由于學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)政治學(xué)科的不重視、不支持，導(dǎo)致很多政治老師懷著“做日和尚撞日鐘”的

4、心態(tài)，上課照本宣科，簡(jiǎn)單將課本念上一遍，再叫學(xué)生將所謂的重點(diǎn)勾出，便算完成了教學(xué)要求。而對(duì)課本知識(shí)所反映的問(wèn)題，以及有禮節(jié)的問(wèn)題、對(duì)當(dāng)今有何影響則一概不予講授，或者說(shuō)有很多政治老師亦無(wú)從講授。但是，他們又不去加以學(xué)習(xí)，這樣久而久之，老師都會(huì)覺(jué)得政治學(xué)科內(nèi)容乏味。所以，政治老師應(yīng)當(dāng)注意自己知識(shí)的培養(yǎng)與積累，上通古而下通今，讓政治學(xué)科成為真正知識(shí)的大綜合，成為素質(zhì)教育的主要培養(yǎng)學(xué)科。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治學(xué)科的興趣 在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多學(xué)生對(duì)政治學(xué)科不感興趣，在政治課上去學(xué)習(xí)其他科目，這就使得很多學(xué)生分?jǐn)?shù)上去了，政治知識(shí)卻處于愚昧和無(wú)知狀態(tài)。為此，教師就必須有意識(shí)的去培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣?！芭d趣是最好的老師”，而要使學(xué)生產(chǎn)生興趣，這就要求我們講授者不但知識(shí)豐富，還得通過(guò)有效方法讓學(xué)生喜歡政治知識(shí)，從而喜歡政治學(xué)科。三、結(jié)束語(yǔ) 要使政治學(xué)科得到重視，地位得到提升，這要求學(xué)校予以重視、老師予以關(guān)心、學(xué)生予以感知，這不但