外面的世界教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 外面的世界教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)能夠達(dá)到從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到社會(huì)的延伸。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐意識(shí)。2運(yùn)用學(xué)過的看拼音識(shí)字和問聽讀的方法學(xué)習(xí)本課生字。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)書中插圖的內(nèi)容今天，我們將和好朋友丁丁一起走向外面的世界。（板書）（一）播放課件伴隨著輕松愉快的音樂，我們在丁丁的帶領(lǐng)下，來到一個(gè)熱鬧的地方，這就是丁丁居住的小區(qū)?？鞓返亩《∠虼蠹姨岢隽艘粋€(gè)問題：請(qǐng)你告訴我，圖中畫了什么？你能回答嗎？（二）這些地方給丁丁的生活帶來了許多方便。怎樣把這些地方都記下來呢？老師有個(gè)小竅門，你可以從一個(gè)地方開始，像表針一樣轉(zhuǎn)一圈（大屏示范）。請(qǐng)你試一試。（三）記住丁丁住的小區(qū)

2、有哪些地方了嗎？（大屏）如果鼠標(biāo)指著的詞語在丁丁住的小區(qū)里出現(xiàn)過，請(qǐng)你大聲讀兩遍。（四）現(xiàn)在，我們要把這些詞語貼出來，方便小區(qū)的人們。請(qǐng)一位小朋友當(dāng)小老師，為大家舉詞語卡，老師來貼。我們大家一起讀。二、學(xué)習(xí)靈通姐姐的一段話丁丁住的小區(qū)，生活很方便。外面的世界，可遠(yuǎn)不止這些，精彩的東西多著呢！要想了解他們，先來看看靈通姐姐說的話。（一）請(qǐng)你自己來讀一讀。（二）靈通姐姐想為我們朗讀，好嗎？（課件）（三）靈通姐姐讀得真好。你想為大家讀一讀嗎？這段話里有不認(rèn)識(shí)的字你怎樣解決呢？生：看拼音、問老師、家長（他們一定夸你會(huì)學(xué)習(xí)）。聽別人讀（你真虛心）。小組互相學(xué)習(xí)。這些方法都可以幫我們學(xué)習(xí)不認(rèn)識(shí)的字，給我們

3、的學(xué)習(xí)帶來快樂。（四）你先自己練一練。（五）用你喜歡的形式讀一讀。和同桌一起讀、和靈通姐姐一起讀、讀一句話、自己讀。（六）讀完這段話，你懂了什么？（生：走出校門，走出家門，就是外面的世界；只要留心，就會(huì)有收獲。外面有新奇有趣的東西，能讓我們認(rèn)識(shí)許多字。）外面的世界是精彩的，你們的回答同樣是精彩的。三、學(xué)習(xí)這段話中的生字（大屏幕）（一）仔細(xì)看，這些生字剛才在句子?jì)寢尩膽驯Ю铮湍銈兂蔀榱伺笥?，現(xiàn)在它們單獨(dú)出現(xiàn)，你們還能認(rèn)識(shí)嗎？（大屏幕）我們來試一試。（二）小組學(xué)習(xí)，可以使我們每個(gè)人體會(huì)合作的樂趣。在你們桌上，有個(gè)信封，請(qǐng)同桌兩位同學(xué)合作，把音節(jié)和字組在一起。（學(xué)生示范）（三）你和大屏幕上核對(duì)一下

4、，正確了，你把字再讀兩邊，然后放進(jìn)信封中。（四）現(xiàn)在，你一定能把句子讀得更好了，我們一起讀一遍。四、這是外面的世界，你認(rèn)識(shí)哪些字？還想學(xué)習(xí)哪些字？（大屏幕）（一）自己認(rèn)讀，有不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)認(rèn)識(shí)的同學(xué)告訴你。（二）會(huì)讀的同學(xué)大聲讀。（三）在學(xué)生讀字的時(shí)候，老師做以下旁白：環(huán)保，不光是清潔工人的事，靠我們大家來維護(hù)；如果爸爸媽媽要用錢，你可以推薦他們到這里來??；學(xué)生專車，為我們上學(xué)提供了方便。五、這些僅僅是外面的世界的幾個(gè)場景，有一些字在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)，你們可要留心觀察呦?。ù笃聊唬┛纯茨阏J(rèn)識(shí)哪些？把不認(rèn)識(shí)的字圈出來。（示范）問問同桌。六、認(rèn)識(shí)了這些字，你都能當(dāng)小設(shè)計(jì)師了。（一）（出示圖片）這是冬冬的新家，有山有水，還有很多給他們生活帶來方便的地方。請(qǐng)同桌一起來設(shè)計(jì)，為冬冬的新家掛上牌子。（二）學(xué)生活動(dòng)。（三）你愿意展示你的設(shè)計(jì)成果嗎？感謝你們?yōu)槎募覉@進(jìn)行了精彩的設(shè)計(jì)。七、總結(jié)全文我們的大設(shè)計(jì)師們，把古老而美麗的北京是精彩的。（大