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1、兩年的班主任工作方案 班主任的地位和作用則打算了班主任是落實(shí)新課改和素養(yǎng)訓(xùn)練精神的人,也是教學(xué)改革的生力軍。我們一起看看兩年的班主任工作方案怎么寫吧。下面是為大家收集有關(guān)于兩年的班主任工作方案,盼望你喜愛。 #62445兩年的班主任工作方案1 一、班級(jí)基本狀況 本班共有24名同學(xué),其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)高校一班級(jí)下來,我班總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)
2、習(xí)愛好 ,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果,要求參與補(bǔ)考的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參與系、學(xué)?;顒?dòng),如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等競(jìng)賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓舞他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參與校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。 3、發(fā)掘同學(xué)特長,培育多方面的人才,熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口力量,為他們不久要踏上.打好基矗這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講競(jìng)賽等。 4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。
3、在校內(nèi)要敬重老師,主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,保持寧靜,遵守紀(jì)律。 5、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 6、做好弱勢(shì)同學(xué)工作。我班弱勢(shì)同學(xué)主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我預(yù)備多場(chǎng)地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí),培育其主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法。 7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許同學(xué)外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課老師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成果,關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。 8、關(guān)懷住宿生生活。今年我班一部
4、分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房。狀況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)懷他們的生活狀況,常常完顧他們的宿舍。 三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 1、組織部分同學(xué)到蘇州補(bǔ)考,并準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的訓(xùn)練。 2、向同學(xué)進(jìn)行尊師訓(xùn)練,在老師節(jié)到來之際,啟發(fā)同學(xué)用各種方式向老師。出版第一期黑板報(bào)。 3、組織同學(xué)參與開學(xué)典禮,進(jìn)行思想訓(xùn)練。 4、組織同學(xué)一次秋游活動(dòng)。 5、開展慶祝國慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào)。 6、開展一次演講競(jìng)賽。 7、組織同學(xué)參與工程系的卡拉OK競(jìng)賽,爭(zhēng)取進(jìn)入院競(jìng)賽。 8、組織迎新年慶?;顒?dòng)。 9、組織參與學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 10、抓好復(fù)習(xí),參與期末考試。 以上是我擬訂的高校上學(xué)
5、期班主任工作方案,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作,抓好同學(xué)的日常管理工作,爭(zhēng)取在高校的本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績! #290799兩年的班主任工作方案2 我班52人,6人是留守兒童,其中男生有2人,女生有4人。結(jié)合我班的實(shí)際狀況,為更好地發(fā)揮學(xué)校、.、少先隊(duì)組織的實(shí)踐育人功能,深化推動(dòng)留守兒童心理健康訓(xùn)練,改善農(nóng)村留守兒童生存進(jìn)展?fàn)顩r,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康、歡樂、全面成長,特制定本班關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作方案。 一、指導(dǎo)思想 為了樹立留守兒童自強(qiáng)獨(dú)立的精神,激勵(lì)留守兒童不畏困難,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者。我校將實(shí)施留守兒
6、童幫扶方案,開展形式多樣的活動(dòng),關(guān)懷關(guān)心留守兒童,架設(shè)起愛的橋梁。 二、狀況分析 在農(nóng)村,許多青壯年勞力外出,留下浩大的“留守兒童”隊(duì)伍,隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象非常突出;監(jiān)護(hù)人的文化程度明顯偏低。 老人溺愛孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)愛莫能助,導(dǎo)致同學(xué)學(xué)習(xí)力量較差,各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱。針對(duì)這一現(xiàn)狀,特制定班級(jí)留守兒童幫扶方案,并引導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一互助。 三、工作目標(biāo) 通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與討論,找到影響留守兒童健康成長的緣由,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和方法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營造健康、歡樂、公平、和諧的成長環(huán)境。 四、主要措施 1、制定切實(shí)可行的方案,制訂詳細(xì)工作方案并實(shí)施,總結(jié)閱歷,樹立典型,推動(dòng)“
7、留守兒童”訓(xùn)練管理工作制度化、規(guī)范化和常?;?。使班級(jí)真正成為同學(xué)學(xué)學(xué)問、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。 2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,仔細(xì)調(diào)查討論,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個(gè)留守兒童的特地檔案和聯(lián)系卡。 3、真情關(guān)愛,“三個(gè)優(yōu)先” (1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課老師。由任課老師詳細(xì)分析同學(xué)的學(xué)業(yè)狀況,制定學(xué)習(xí)幫扶方案,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。 (2)生活上優(yōu)先照看。對(duì)留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使同學(xué)快樂、家長放心。留守兒童患病時(shí),要準(zhǔn)時(shí)診治,悉心照料。要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
8、(3)活動(dòng)上優(yōu)先支配。高度重視并仔細(xì)組織留守兒童參與集體活動(dòng),或依據(jù)其特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培育獨(dú)立生活力量。 4、建立留守兒童的談心制度 每月與“留守兒童”談心一次,具體填好記錄卡,對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)峻滑坡、人格進(jìn)展不健全、道德進(jìn)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別訓(xùn)練管理方案,著重進(jìn)行矯治和關(guān)心,做到有的放矢,因材施教。 5、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。 定期進(jìn)行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),舉辦書畫展、演講競(jìng)賽、文藝演出等各種活動(dòng),組織留守同學(xué)主動(dòng)參加,使他們生活在快樂、和諧的氛圍中,找到回家的感覺,增加學(xué)習(xí)、生活的信念,體會(huì)到學(xué)習(xí)、成長的歡樂。 #290798兩年的班主任工作方案3 為了規(guī)
9、范我校留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理,確保民生工程順當(dāng)實(shí)施,依據(jù)農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施方法及市區(qū)訓(xùn)練局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制我校20_20_學(xué)年度其次學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作方案。 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)落實(shí)訓(xùn)練民生工程,堅(jiān)持以辦人民滿足的訓(xùn)練為宗旨,樹立“以人為本”的訓(xùn)練理念,營造全.關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,切實(shí)為留守兒童營造健康、歡樂、公平、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)其全面健康成長。 二、工作目標(biāo) 1、通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與討論,找到影響留守兒童健康成長的緣由,有針對(duì)性地實(shí)行行之有效的方法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營造健康、歡樂、公平、和諧的成長環(huán)境。 2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力
10、宣揚(yáng),建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度,不斷提高廣闊未成年人的綜合素養(yǎng)。 3、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率、入學(xué)率均達(dá)100%。 三、主要措施 (一)健全機(jī)制,加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面仔細(xì)落實(shí)到位。 (二)建立健全制度,形成關(guān)愛網(wǎng)絡(luò) 1、要仔細(xì)調(diào)查討論,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個(gè)留守兒童的特地檔案。其基本內(nèi)容:同學(xué)的基本狀況、家長姓名、家庭具體地址、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位具體地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其托付監(jiān)護(hù)人的姓名、具體地址、聯(lián)系電話等。 2、建立健全老師與留守兒童的談心制度。 學(xué)校要定期召開幫扶老師、留
11、守兒童、監(jiān)護(hù)人或托付監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求幫扶老師每月與“留守兒童”談心一次,具體填好記錄卡,對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)峻滑坡、人格進(jìn)展不健全、道德進(jìn)展失范的“留守兒童”要制定個(gè)別訓(xùn)練管理方案,著重進(jìn)行關(guān)心,做到有的放矢,因材施教。 (三)真情關(guān)愛,力爭(zhēng)做到“三個(gè)優(yōu)先” 1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分組,落實(shí)到每一位任課老師。由任課老師詳細(xì)分析同學(xué)的學(xué)業(yè)狀況,制定學(xué)習(xí)幫扶方案,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,老師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。 2、生活上優(yōu)先照看。老師對(duì)留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使同學(xué)快樂、家長放心。食
12、堂要留意養(yǎng)分搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí),要準(zhǔn)時(shí)診治,悉心照料。 3、活動(dòng)上優(yōu)先支配。高度重視并仔細(xì)組織留守兒童參與集體活動(dòng),或依據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培育獨(dú)立生活力量。 (四)細(xì)心呵護(hù),開展好“五個(gè)一”活動(dòng) 1、建立一個(gè)“留守兒童之家” 2、開通一部親情電話,學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號(hào)碼公開,為留守兒童在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通供應(yīng)便利,增進(jìn)同學(xué)與家長的感情。 3、開展互幫互學(xué)的一幫一活動(dòng),各校對(duì)留守兒童進(jìn)行一次成果測(cè)試和身心調(diào)查,讓得才兼?zhèn)涞牧羰貎和?dāng)“小老師”,幫扶一名潛能生學(xué)習(xí),使他有成就感,給學(xué)習(xí)上有困難的留守兒童支配一
13、名小伙伴學(xué)習(xí)上是好幫手、生活上是知心伴侶,上課時(shí)提示、督促其遵守紀(jì)律,用心聽課;課余時(shí)幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;不歡樂時(shí)和他談天,為他排憂解難。老師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。 4、舉辦一次法制、平安、心理健康訓(xùn)練講座 主動(dòng)實(shí)施“生態(tài)德育”工程,開展多姿多彩的人文關(guān)愛活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次法制、平安、心理健康訓(xùn)練講座,訓(xùn)練同學(xué)遵紀(jì)遵守法律、了解平安常識(shí),讓同學(xué)身心都健康。 5、寫一封親情書信,愛心媽媽監(jiān)督、指導(dǎo)留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特別日子給遠(yuǎn)方的家長寫一封親情書信,培育同學(xué)的表達(dá)力量,又對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練,培育同學(xué)敬重師長的傳統(tǒng)美德。 (五)明確職
14、責(zé),努力營造良好育人環(huán)境 1、加強(qiáng)留守兒童之家的建設(shè)與管理。 通過廣泛宣揚(yáng),讓留守兒童能夠安心、舒心,讓家長放心。讓留守兒童得到應(yīng)有的訓(xùn)練、管理、照看與關(guān)愛。同時(shí),結(jié)合留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。 各校要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,賜予特殊的照看。 3、定期表彰自強(qiáng)留守兒童,進(jìn)行榜樣訓(xùn)練。 對(duì)于留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀同學(xué)、自強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行表彰,這是樹立留守兒童自信的重要激勵(lì)工作。 (六)加大.宣揚(yáng),形成工作合力 學(xué)校要實(shí)行集中宣揚(yáng)與日常宣揚(yáng)相結(jié)合的形式,向家長和.宣揚(yáng)關(guān)愛留守兒童工作;準(zhǔn)時(shí)總結(jié)關(guān)愛留守兒童工作的閱歷及做法,發(fā)掘?qū)W校、
15、.關(guān)愛工作典型事例,利用主流媒體及訓(xùn)練網(wǎng)站大力宣揚(yáng),擴(kuò)大影響面。主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)部門的大力支持,廣泛發(fā)動(dòng)、細(xì)心組織“五老”隊(duì)伍、愛心媽媽、青年志愿者,擔(dān)當(dāng)留守兒童之家的臨時(shí)父母、兼職老師和知心伴侶,營造齊抓共管、同心協(xié)力的關(guān)愛留守兒童工作氛圍。 #62447兩年的班主任工作方案4 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的熟悉,同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,在不足中更加完善工作 我認(rèn)為在高校里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在.的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。由于高校時(shí)同學(xué)踏入.的一個(gè)跳板,在高校里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對(duì)
16、同學(xué)們高校生活中所學(xué)的學(xué)問和力量的考驗(yàn)。所以高校期間必需督促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育力量。以下是我下學(xué)期的工作方案: 一、 班級(jí)概括 我所帶的班級(jí)是09會(huì)計(jì)八班,會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里的確定,贊揚(yáng)?,F(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高。 二、班級(jí)應(yīng)進(jìn)行的一些活動(dòng) 由于班級(jí)是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂學(xué)
17、問,在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)學(xué)問,在輕松中感到學(xué)問的重要。 1、 愛好小組活動(dòng) 鑒于本學(xué)期班級(jí)愛好小組帶給了同學(xué)很多樂趣,而且通過各種方法,途徑使同學(xué)們輕松把握了很多生活中必知的小學(xué)問而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個(gè)愛好小組,各小組輪番主持活動(dòng),以周為單位,每周進(jìn)行兩個(gè)課時(shí),來活躍班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 2、 禮儀學(xué)問 由于高校是同學(xué)步入.的最終一個(gè)臺(tái)階,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必需學(xué)會(huì)許多學(xué)問,而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。 在本學(xué)期中,學(xué)校進(jìn)行辯論賽等很多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常
18、識(shí)同學(xué)都不懂,而且越來越多的同學(xué)不注意這方面的學(xué)問。要是同學(xué)將來走上職場(chǎng)做一個(gè)有素養(yǎng)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀學(xué)問培訓(xùn)班會(huì)是非常必要的。 3、 心與心的溝通班會(huì) 踏入.,社交力量是必不行少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入.這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通,多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所進(jìn)行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心溝通的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問,讓大家共同探討假如進(jìn)入.后,我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?4、 創(chuàng)新活動(dòng) 進(jìn)入21世紀(jì).需要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人,也需要有力量,敢于創(chuàng)新,敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速進(jìn)展的時(shí)代,要鼓舞同學(xué)們多參與系、學(xué)院活動(dòng)
19、來熬煉自己,提高自己的力量,鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。 5、 班級(jí)例會(huì) 班委必需每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì),并且給班委明確分工,提高班委的管理力量,的確起到模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門功課,搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。 6、 臨時(shí)會(huì)議 臨時(shí)會(huì)議要求做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)與同學(xué)學(xué)院和系部的工作要求與支配,并且能夠精準(zhǔn)把各項(xiàng)工作做到位。 7、 節(jié)日班會(huì) 例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭(zhēng)奪,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓同學(xué)記住這些節(jié)日,開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培育同學(xué)的愛國熱忱,增進(jìn)同學(xué)對(duì)我國歷史學(xué)問和文化遺產(chǎn)的了解。 三、依據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作,
20、我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有: 1、號(hào)召同學(xué)多參與活動(dòng),鼓舞同學(xué)多讀書,通過各種渠道豐富自己的學(xué)問內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。 2、做好同學(xué)的思想工作,多與同學(xué)溝通關(guān)心同學(xué)進(jìn)步,了解每個(gè)同學(xué)的心抱負(fù)法,定期與同學(xué)進(jìn)行心理溝通。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系,共同訓(xùn)練同學(xué)成進(jìn)步步。 3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)懷同學(xué)的住宿狀況,要求同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)用法大功率電器、不準(zhǔn)同學(xué)抽煙等問題,杜絕全部可能存在的平安隱患。 4、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)看法,提高學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)目的。 5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級(jí)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況。多與代課老師溝
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