小學(xué)人教版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)1.4《學(xué)會(huì)拒絕》教案1

1、.學(xué)會(huì)拒絕教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過活動(dòng)體驗(yàn)感受社會(huì)生活中有“陽(yáng)光”，也有“陷阱”，從小應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)識(shí)別生活中的“陷阱”。能力：學(xué)會(huì)用正確的方式抵御各種危害少年兒童身心健康的“陷阱”，避免受到傷害。知識(shí)：認(rèn)識(shí)毒品、煙酒、癡迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)少年兒童的危害。教學(xué)重點(diǎn)知道在社會(huì)生活中有“陽(yáng)光”，也有“陷阱”，學(xué)會(huì)識(shí)別生活中的“陷阱”。認(rèn)識(shí)毒品、煙酒、癡迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)少年兒童的危害。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用正確的方式抵御各種危害少年兒童身心健康的“陷阱”，避免受到傷害。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：調(diào)查了解學(xué)生在吸煙喝酒以及上網(wǎng)等方面存在的問題。學(xué)生準(zhǔn)備：課前通過調(diào)查、訪問搜集社會(huì)上一些人因掉入“陷阱”而不能自拔的事例。課時(shí)安排3

2、課時(shí)。第1課時(shí)完成話題“生活中的陷阱”的教材內(nèi)容。第2課時(shí)完成話題“不和煙酒交朋友”的教材內(nèi)容。第3課時(shí)完成話題“小心網(wǎng)絡(luò)陷阱”的教材內(nèi)容。教學(xué)過程第1課時(shí)活動(dòng)一：遠(yuǎn)離毒品1播放動(dòng)畫：一個(gè)花季少女的獨(dú)白 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：這個(gè)女孩的經(jīng)歷給你最深的感受是什么？為什么說“吸毒一口，落入虎口”？三個(gè)月的強(qiáng)制戒毒，能使她最終擺脫毒品嗎？小結(jié)：一日吸毒，長(zhǎng)期想毒，終身戒毒！這位花季少女在好奇心的驅(qū)使下染上毒癮。她的一生，因?yàn)槎酒繁粡氐赘淖兞?，而三個(gè)月的強(qiáng)制戒毒后，也難以保證這位女孩不再吸毒。許多青少年就像她的經(jīng)歷，沒能經(jīng)受住誘惑，導(dǎo)致后悔終生。（板書：吸毒一口 落入虎口）2了解有關(guān)毒品的小資料。

3、播放課件：毒品介紹 3播放課件：毒品給個(gè)人、家庭及社會(huì)帶來的危害 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：看了這個(gè)課件，你有什么感受？毒品還給人們帶來哪些危害，你能舉例說說嗎？小結(jié)：毒品的危害有目共睹。（板書：危害身體 危害家庭 危害社會(huì)）4播放視頻：禁毒 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：我國(guó)政府和人民為防止毒品侵害，作了哪些努力？小結(jié)：為防止毒品侵害，我國(guó)政府和人民乃至世界各國(guó)政府和人民都做了大量的工作。許多人進(jìn)行了不懈地努力，有的人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命?；顒?dòng)二：遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)手冊(cè)播放課件：遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)手冊(cè)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合資料進(jìn)行研討：作為學(xué)生，為防止毒品侵害，可以做些什么呢？一起來制定一個(gè)“遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)手冊(cè)”吧?？?/p>

4、結(jié)：青少年是民族的希望、國(guó)家的未來，在成長(zhǎng)的道路上有“陽(yáng)光燦爛”，也有形形色色的“陷阱”，一旦誤入歧途，會(huì)給自己的人生造成重大損失，還會(huì)影響到家庭幸福。讓我們用毅力和理智繞過“陷阱”、遠(yuǎn)離毒品?。ò鍟哼h(yuǎn)離毒品）板書設(shè)計(jì)生活中的陷阱吸毒一口 落入虎口危害身體 危害家庭 危害社會(huì)遠(yuǎn)離毒品第2課時(shí)活動(dòng)一：吸煙危害知多少1播放課件：順口溜 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：在我們平時(shí)的生活中，你們都聽到過這樣的一些順口溜。象這樣有關(guān)煙酒的俗語(yǔ)你還聽說過哪些？這些俗語(yǔ)反映了一些什么社會(huì)現(xiàn)象？小結(jié)：從這些俗語(yǔ)中我們看到，人們對(duì)煙酒充滿了感情，認(rèn)為煙酒給自己帶來了快樂，生活中離不開煙和酒。2做一個(gè)小調(diào)查：調(diào)查內(nèi)容

5、統(tǒng)計(jì)人數(shù)家里有人抽煙嗎？你喜歡家人抽煙嗎？你阻止過家人吸煙嗎？家人有成功戒煙的嗎？引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合調(diào)查結(jié)果進(jìn)行討論：從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你們發(fā)現(xiàn)了什么？有什么想說的嗎？小結(jié)：在我國(guó)，特別是在農(nóng)村，吸煙、喝酒是非常普遍的社會(huì)現(xiàn)象。我國(guó)是煙草銷售大國(guó)。據(jù)調(diào)查，2000年中國(guó)的煙民達(dá)3.6億。被動(dòng)吸煙者高達(dá)5.4億。其中，青少年吸煙者高達(dá)500萬(wàn)。煙民逐漸年輕化。3播放動(dòng)畫：吸煙對(duì)人體的影響 出示圖片：吸煙前后肺部比較 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：看了這個(gè)短片，你對(duì)吸煙的危害有哪些新的認(rèn)識(shí)？小結(jié)：香煙燃燒時(shí)的煙霧中主要含有尼古丁、焦油、一氧化碳及煙堿等有害物質(zhì)。一支香煙里面的尼古丁，可以毒死一只小白鼠。焦油是一

6、種致癌物質(zhì)，70的焦油沉淀在人體的肺部，損害人的呼吸功能。一氧化碳會(huì)使大腦、心臟等多種器官產(chǎn)生損傷。還有煙堿，它會(huì)使我們的牙齒變黑變黃，在它經(jīng)過的口腔、氣管、支氣管、肺部都會(huì)留下印跡。在日積月累中，人們的身體慢慢地被侵蝕，健康受到很大影響！所以拒絕香煙誘惑，才是明智選擇?。ò鍟何鼰熡泻】担┗顒?dòng)二：酗酒危害大家談播放視頻：酗酒釀慘劇 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：看了這個(gè)短片，有什么感觸嗎？像這樣的悲劇你還聽說過嗎？你有哪些拒絕飲酒的好方法嗎？小結(jié)：酗酒帶來的后果是多么嚴(yán)重??！據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示，5060的交通事故與酒后駕車有關(guān)。過度飲酒，為什么會(huì)帶來這么嚴(yán)重的后果呢？其實(shí)這都是酒里面的一種

7、物質(zhì)在作怪，酒里面都含有酒精，它對(duì)機(jī)體組織和器官有直接毒害作用，對(duì)酒精最敏感的是肝臟，肝臟持續(xù)受毒害將會(huì)導(dǎo)致酒精肝、肝硬化，直接威脅寶貴的生命。它還會(huì)毒害中樞神經(jīng)系統(tǒng)，讓人不斷“出錯(cuò)”。酗酒的危害可真是大呀！對(duì)于煙、對(duì)于酒，我們都應(yīng)該勇敢而理智地說“不”。（板書要點(diǎn)：酗酒危害大 不和煙酒交朋友）活動(dòng)三:做個(gè)小小宣傳員制定活動(dòng)方案：引導(dǎo)學(xué)生思考，如何根據(jù)實(shí)際制定戒煙、戒酒、禁毒宣傳活動(dòng)方案，如寫一寫戒煙、戒酒、禁毒的宣傳標(biāo)語(yǔ)；畫一畫戒煙、戒酒、禁毒的宣傳畫；寫一篇戒煙、戒酒、禁毒的演講稿。板書設(shè)計(jì)不和煙酒交朋友吸煙有害健康 酗酒危害大第3課時(shí)活動(dòng)一:感受網(wǎng)絡(luò)魅力播放動(dòng)畫：學(xué)生上網(wǎng)情況介紹 引導(dǎo)學(xué)

8、生結(jié)合情境進(jìn)行討論：你自己經(jīng)常光顧的網(wǎng)站有哪些？最吸引你的是哪些內(nèi)容？你喜歡在網(wǎng)上做哪些事情？小結(jié)：豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，方便快捷，可以幫我們節(jié)約時(shí)間，還豐富著我們的課余生活。讓我們有著不同的收獲，體會(huì)著各自的樂趣！活動(dòng)二:小心網(wǎng)絡(luò)陷阱1播放視頻：少年之殤引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：你還知道哪些這樣的事例？學(xué)生交流課前調(diào)查的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲傷害自己及他人的事例。小結(jié)：生命并不會(huì)像游戲中虛擬的人物可以重生，更不能像開關(guān)機(jī)那樣可以重啟。無法區(qū)分現(xiàn)實(shí)生活和虛擬世界的張瀟藝落入了網(wǎng)絡(luò)陷阱，生命的軌跡在13歲這一年里戛然而止，而他留給父母的卻是無法撫平的痛苦與思念。同樣，也留給我們?cè)S多沉甸甸的思考。除此之外，在

9、少年犯罪中，還有很多都是與玩網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)的。殘酷的現(xiàn)實(shí)再次提醒大家，正確對(duì)待游戲，小心游戲陷阱。（板書：小心網(wǎng)絡(luò)陷阱）2播放視頻：專家談沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因教師引導(dǎo)學(xué)生探討這些人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因是什么？哪些原因是可以自己控制的？小結(jié)：迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因有多種，在這么多原因中，我們唯一可以控制的，就是提高自己的自控能力。3播放課件：其他網(wǎng)絡(luò)陷阱 （“其他網(wǎng)絡(luò)陷阱”包括“網(wǎng)上購(gòu)物陷阱”“網(wǎng)上聊天陷阱”“網(wǎng)上中獎(jiǎng)陷阱”三個(gè)動(dòng)畫素材。）讓學(xué)生了解其他網(wǎng)絡(luò)陷阱?；顒?dòng)三:我的金點(diǎn)子出示圖片：保護(hù)青少年文明上網(wǎng) 引導(dǎo)學(xué)生了解，現(xiàn)在各級(jí)政府正制訂各種措施，從各個(gè)方面來保障青少年的權(quán)益。不過這畢竟是外力，關(guān)鍵還是要靠我們的自律。學(xué)生分小組，就當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}，出出“金點(diǎn)子”，看看怎樣