2絲綢之路導(dǎo)學(xué)案_第1頁
2絲綢之路導(dǎo)學(xué)案_第2頁
2絲綢之路導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、2 絲綢之路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識9個(gè)生字，讀記并理解“矗立、栩栩如生、不計(jì)其數(shù)、 浩浩蕩蕩、五彩繽紛、崇山峻嶺、美輪美奐、遐想”等詞語。2. 有感情地朗讀課文。了解絲綢之路的燦爛歷史。交流有關(guān)絲綢 之路的故事。3. 抓住文章主要內(nèi)容，理解含義深刻的句子，體會絲綢之路的重 要作用?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，了解課文主要內(nèi)容，體會絲綢之路的重大作 用，激發(fā)了解絲綢之路和西部歷史的興趣?！鹃喿x資料袋，完成填空】絲綢之路是古代橫貫的通道。它東起我國的漢代古都_,往西一直延伸到。它不僅是商貿(mào)大道，還促進(jìn)亞歐各 國和中國的友好往來。歷史上的、的故事都和這條路有關(guān)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1. 我會讀下列生字：矗立戎

2、裝 作揖 博望侯 遐想 匕首 冶鐵 縹絲栩栩如生 不計(jì)其數(shù)崇山峻嶺美輪美奐五彩繽紛 崇山峻嶺豐富多彩2. 自我檢測，給加點(diǎn)的字注音。矗立匕首縹絲包袱冶鐵 3. 我理解這些詞的意思。遐想:栩栩如生：美輪美奐：【合作探究】 默讀課文，我知道：1. 通過讀文，我知道絲綢之路是。（用文中的句子）2. 從文中找出絲綢之路偉大作用的句子讀一讀。概括課文從、等方面寫了它 的巨大作用。3首先描寫了西安市的絲綢之路巨型石雕，中間由群雕進(jìn)行了 ,最后與開頭相照應(yīng)?！就卣寡由臁堪颜n前搜集的絲綢之路的內(nèi)容講給同學(xué)聽?！菊n堂檢測】1. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。崇（）（）嶺（）（）如生五彩（）（） 不計(jì)（）（） 豐富（）（）美輪（）（）2. 讀下面的句子，回答問題：望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿 佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲。（1）巨型石雕矗立在 ?這里是漢代古都 ,也是絲綢之路的起點(diǎn)。用“:畫出句子中有關(guān)聯(lián)想的

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