KAB課程創(chuàng)業(yè)實訓感想(感天動地版)

1、KABkecheng創(chuàng)業(yè)感想準備？”“創(chuàng)業(yè)精神意味著什么？”這是許多懷有創(chuàng)業(yè)理想的學子 （包括我在內(nèi)）共有的問題。 最近我很榮幸參加了 kabkab 的第 二期培訓，在這里，我與來自經(jīng)管系的 3030 多名學生共聚一堂， 交流學習，深感受益匪淺。這段時間的學習讓我解決了前面所 說的困惑，更加激勵我為實現(xiàn)自己的夢想而不懈追求。這里我 也很感謝各位老師為此次 kabkab 教學前后的奔波和忙碌，感謝他 們所付出的不懈努力和辛勤奉獻！ KABKAB ，英文全稱 KnowKnow AboutAbout BusBus inin essess，意思是“了解企業(yè)”，是國際勞工組織為培養(yǎng)大 學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)

2、業(yè)能力而專門開發(fā)的教育項目。該項目通 過教授有關(guān)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能，幫助學生對創(chuàng)業(yè)樹 立全面認識，普及創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)知識， 培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng) 業(yè)能力的青年人才。KABKAB課程一個很大的特點就是先讓學員去 體驗，體驗之后再回來討論，而不是灌輸式的學習若干理論知 識，所以從一開始我就喜歡上了這樣的課程，學習起來輕松而 且效果很不錯。 在本次 kabkab 的學習中，我最喜歡的模塊就是“商業(yè)模擬游戲”，這個游戲把學生隨機分配成幾個小組， 讓學生模擬企業(yè)運作，我們在游戲中不斷的體驗商業(yè)過程，感 悟商業(yè)真諦，提我適合創(chuàng)業(yè)嗎？”“創(chuàng)業(yè)需要做哪些高了我們的溝通能力和團隊合作意識。在老師講授完游戲

3、規(guī)則后，每一個團隊都積極討論，合理分配企業(yè)角 色，每個同學都盡力做好自己的工作，爭取使本團隊的“企業(yè)” 取得良好的業(yè)績。記得我們的小組非常的幸運，兩次都抽到了 可以實現(xiàn)自己愿望的情境卡，最后我們的企業(yè)以 2020 元的剩余資 金取得了第一。游戲結(jié)束后老師讓我們對本次游戲進行總結(jié)， 對整個游戲進行分析，找觀成敗的原因，讓每位“學生”懂得應 怎樣經(jīng)營一個“企業(yè)”。 我們都認為一名創(chuàng)業(yè)者一定要具 備兩個基本素質(zhì)：一是要有一個能夠讓你持續(xù)為之奮斗的夢想。 一個人的強大在于夢想的支撐。有一則廣告是這樣的：“夢想有 多遠，我們就能走多遠?！闭菍粝氲膱?zhí)著追求造就了紅金龍 煙廠的輝煌，作為一個學生又何嘗不

4、是如此。二是要做好長久 戰(zhàn)斗的準備。馬云有句話說“今天很困難，明天更困難，后天很 美好，但是大多數(shù)人都死在了明天的晚上，只有那些真正的英 雄才能見到后天的太陽”。我們需要做好長期與困難斗爭的準備， 世界上有兩種痛苦，一種是努力的痛苦，一種是后悔的痛苦， 后一種痛苦比前一種痛苦要痛苦很多倍，所以作為一個成功的 創(chuàng)業(yè)者，他必定經(jīng)受了非常大的努力的痛苦，但是換來的卻是 偉大的成就。 在培訓的這段日子，我過得非常充實，學 習了很多，同時也交到了很多志同道合的朋友，希望在今后的 學習中能進一步提升自己的能力，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基 礎(chǔ)。 - 武漢 理 工 大 學 華 夏 學 院 KABKAB 二 期 張 宇提 問 者 評 價謝 謝創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但 我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己 的企業(yè)時，就會有很多事 情要考慮，并且是千頭萬 緒，難以入手。SYB培訓 課程幫助我一步一步地捋 理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過 培訓后， 我將能決定自